|
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса (www.spppb.ru) приглашает вас принять участие в ежегодной Осенней Консультативной Сессии 2017 (ОКС 2017) "Практика индивидуального психологического консультирования", которая в этом году пройдет с 17 по 19 ноября.
Осенняя Консультативная Сессия - это уникальное мероприятие, которое дает возможность для личностного и профессионального развития через глубинную работу над собой! [ читать дальше ]
Воронежский Институт Психологии (www.spppb.ru), открывает набор 2017-2018 на обучение по программам:
- Практическая психология;
- Индивидуальное Психологическое Консультирование;.
- Организационная Психология и Психология Управления.
НАЧАЛО ЗАНЯТИЙ - СЕНТЯБРЬ 2017 [ читать дальше ]
Психологический центр "Практика" открывает новое направление работы: психологические игры. И приглашает поиграть в настольную игру "Диксит", но не просто, а с рефлексивной частью, организованной профессиональным психологом.
"Диксит" - это ассоциативная игра, придуманная Жаном-Луи Рубиром. С момента издания в 2008 году завоевала сердца игроков и более 15 игровых премий по всему миру. По сути «Диксит» – новый вариант игры в ассоциации, с использованием красочных карт, нарисованных Мари Кардуа. Игра азартная и веселая, наполняющая игроков эстетическим удовольствием. В сочетании с мастерством рефлексии позволяет узнать о том, как человек предъявляется в мире, как понимает других и себя. [ читать дальше ]
23–26 мая 2016 г. состоится международный конгресс, посвященный 80-летию со дня рождения А. А. Леонтьева «ДЕЯТЕЛЬНЫЙ УМ: ОТ ГУМАНИТАРНОЙ МЕТОДОЛОГИИ К ГУМАНИТАРНЫМ ПРАКТИКАМ». Основная проблематика:
• Современные проблемы методологии гуманитарных наук
• Судьбы культурно-деятельностной психологии
• Психология сознания
• Психология искусства и психологическая поэтика
• Методологические проблемы психологии
• Фундаментальные и прикладные вопросы общения
• Массовая коммуникация
• Психологические и междисциплинарные проблемы экспертизы
• Речь, ее функционирование, развитие и восстановление
• Проблемы преподавания языков и русского языка как иностранного
• Философия образования и развивающее обучение
Избранные материалы конгресса предполагается публиковать в журналах: «Вестник Моск. Ун-та. Сер. 14. Психология», «Вопросы психолингвистики», «Национальный психологический журнал», «Psychology in Russia». [ читать дальше ]
24-26 сентября 2015 года в департаменте психологии НИУ ВШЭ (Москва) состоится IV конференция Общества Человеко-Центрированного Подхода. Прием заявок продлен до 7 сентября! [ читать дальше ]
Третья встреча в цикле лекций ведущих мировых специалистов по Сэндплей-терапии. Президент Международного общества песочной терапии (ISST) д-р Александр Эстерхайзен (Alexander Esterhuizen) прочитает вечернюю лекцию о терапевтической рамке, ее составляющих и шести функциях. А также проведет двухдневный семинар о женском развитии, прослеживаемом на материале песочных картин в процессе Сэндплей-терапии. Сертификат участника официально признается при вступлении в ISST и IAAP — Международную ассоциацию аналитической психологии. Для практикующих и обучающихся психологов, психотерапевтов, аналитиков, педагогов и других специалистов, практикующих песочную терапию в любых ее формах, желающих освоить этот метод и заинтересованных в повышении квалификации. Количество участников ограничено. [ читать дальше ]
Воронежский институт практической психологии и психологии бизнеса приглашает вас на одно из интереснейших мероприятий в сфере психологии – на Летнюю Психологическую Школу АЗОВ 2015 «Самопознание и личностный рост», которая пройдет на берегу Азовского моря с 15 по 25 июля 2015г. [ читать дальше ]
В Москву с семинаром приезжает автор метода Хайнц Дойзер. Основой семинара является тактильное восприятие. Осязание – это способ взаимодействия, благодаря которому мы с помощью движений и чувств познаем себя и окружающий мир и находим в нем свое место. Наглядным материалом послужат работы самих участников семинара. Движения рук на глиняном поле будут записаны на видео, а затем прокомментированы в рамках программы семинара. [ читать дальше ]
Данный курс дает возможность пройти обучение терапией творчеством через экспериментальное обучение, исследование различных сторон собственной личности и эмоциональное проживание. Этот курс предоставит вам возможность приобрести знания, расширит ваш профессиональный взгляд и понимание работы арт-терапевта. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает вас принять участие в Весенней Консультативной Сессии 2015 "Практика индивидуального психологического консультирования", которая в этом году пройдет с 3 по 5 апреля. [ читать дальше ]
Приглашаем старшеклассников принять участие в III Открытой олимпиаде по психологии.
Участие в олимпиаде свободное и бесплатное. Регистрация на сайте организатора – факультете «Консультативная и клиническая психология» МГППУ. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
В МГППУ открыт набор на программу "Арт-терапия и интермодальная терапия искусствами для психологов и специалистов помогающих профессий".
Занятия проходят по четвергам, 16:30-21:00. Начало занятий - 19 марта. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает вас на ЗПШ 2015:
Зимняя Психологическая Школа 2015 предназначена для всех, кто работает или только собирается начать работать в продажах: от новичков до профессионалов. Всех, кто стремится к взаимовыгодному общению с людьми, кто хочет стать более убедительным, научиться договариваться, повысить свою эффективность в общении. [ читать дальше ]
Обучение в годовой программе позволит вам организовать и начать собственную работу с клиентами, договариваться с родителями, прогнозировать ход психологической работы с разного рода проблемами у детей и подростков, справиться с неуверенностью в своих профессиональных силах. [ читать дальше ]
Вторая встреча в цикле лекций ведущих мировых специалистов по Сэндплей-терапии. Президент Международного общества песочной терапии (ISST) д-р Александр Эстерхайзен (Alexander Esterhuizen) проведет двухдневный семинар об инициации в песочнице и однодневную лекцию о привязанности как паттерне всей жизни. Сертификат участника официально признается при вступлении в ISST и IAAP - Международную ассоциацию аналитической психологии. Для практикующих и обучающихся психологов, психотерапевтов, аналитиков, педагогов и других специалистов, практикующих песочную терапию в любых ее формах, желающих освоить этот метод и заинтересованных в повышении квалификации. Количество участников ограничено. [ читать дальше ]
Ведущая программы - Виктория Андреева, юнгианский аналитик, член IAAP, песочный терапевт. Практико-ориентированный курс для специалистов с высшим образованием (психологическим, медицинским или педагогическим), а также студентов психологических факультетов, практикующих психологов, психотерапевтов. Сертификат, 60 часов (15 занятий). [ читать дальше ]
Открыт набор на программу дополнительного образования по психологии. Программа предназначена для слушателей, не имеющих базового психологического образования и желающих получить подготовку по психологии, позволяющую им чувствовать себя уверенно среди специалистов этого профиля при дальнейшем обучении на программах магистерского цикла. [ читать дальше ]
Впервые в России - лекция-семинар президента Международного общества песочной терапии (ISST) Александра Эстерхайзена (Alexander Esterhuizen). Сертификат участника официально признается при вступлении в ISST и IAAP - Международную ассоциацию аналитической психологии. Для практикующих и обучающихся психологов, психотерапевтов, аналитиков, педагогов и других специалистов, практикующих песочную терапию в любых ее формах, желающих освоить этот метод и заинтересованных в повышении квалификации. Количество участников ограничено. [ читать дальше ]
Лекция доктора психологии, юнгианского аналитика (SAP, Лондон) о нарушениях эмоционального развития, при которых возникает путаница между аффектом и абьюзом, и абьюз становится привлекательным как защита от неуправляемого аффекта. В лекции будут приведены клинические примеры. [ читать дальше ]
Обучающая программа для психологов, врачей, социальных работников, работающих с детьми с психосоматическими и соматическими проблемами. Программа предназначена для тех, кто занимается психотерапевтической практикой с детьми или планирует заниматься ею. Ведущая - Мария Прилуцкая, аналитический психолог, детский психотерапевт, специалист по психосоматике и патопсихологии. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
Российское Общество Человеко-Центрированного Подхода и Факультет Психологии НИУ-ВШЭ приглашают вас принять участие В
III Международной Научно-Практической Конференции Общества Человеко-Центрированного Подхода:
«ЧЕЛОВЕКО-ЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА И НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» [ читать дальше ]
Сертифицированная обучающая программа, длительность 60 часов (15 занятий). Ведущая - Виктория Андреева, юнгианский аналитик, член IAAP, песочный терапевт. Практико-ориентированный курс для специалистов с высшим психологическим, медицинским или педагогическим образованием, студентов психологических факультетов, практикующих психологов, психотерапевтов. Знакомство с методом, овладение диагностическим инструментарием, личный опыт, особенности работы с детьми и взрослыми, теоретические и клинические аспекты и модификации. [ читать дальше ]
Друзья и коллеги! Институт Психодрамы и Ролевого Тренинга приглашает вас на обучающий писательский семинар с элементами психодрамы и гештальта Евгении Рассказовой, который пройдет в течение двух вечеров 27 и 29 августа 2014 г. [ читать дальше ]
Кафедра психологии Ульяновского государственного педагогического университета имени И. Н. Ульянова приглашает принять участие во Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием «Психолого-педагогическое образование в вузе: прошлое-настоящее-будущее», посвященной 45-летию кафедры. Конференция пройдет 20-21 ноября 2014 года. [ читать дальше ]
Воронежский институт практической психологии и психологии бизнеса приглашает Вас на Летнюю Психологическую Школу «Практика индивидуального психологического консультирования», которая пройдет с 28 июля по 3 августа на реке Битюг Бобровского района в палаточном лагере. [ читать дальше ]
Коллеги!
Приглашаем вас посетить демонстрационный воркшоп по фокусингу.
В пятницу 04 июля с 17:15 до 21:45. Воркшоп ведет ученик Юджина Джендлина (создателя фокусинга), координатор Восточно-Европейской сети Института Фокусинга Зак Букидис. [ читать дальше ]
Этим летом состоится грандиозный фестиваль тела! Мы приглашаем вас на встречу с самими собой. Телесными и овеществлёнными в чувствах, легкости и лете. В безопасном пространстве друзей, соратников и специалистов совершить увлекательное путешествие в детство или в свою настоящую жизнь или… Назовите как хотите, но вы удивитесь тому, как давно не замечали своего сердца и как устала шея держать умную голову высоко поднятой, когда хочется танцевать или кричать. Мы приглашаем вас познакомиться с замечательным человеком Александром Лоуэном, памяти которого посвящен этот фестиваль, с его методами работы, с его наследием.
И главной мыслью: человек рожден для того, чтобы быть счастливым. Фестиваль стартует 12 июля, и продлиться до 20 июля. В замечательном местечке под Москвой в загородном отеле «Улиткино» будут рады не только нам, но и нашим деткам – на протяжении всего фестиваля там будет открыта детская площадка с играми и развлечениями. Кроме этого к вашим услугам бассейн, бани, сауны, озеро с рыбалкой и мини-зоопарк. Мероприятие на ФБ: https://www.facebook.com/events/642112675877495/ Программа фестиваля http://bioenergeticanalysis.ru/images/festival/program.pdf Контактные телефоны 8-926-224-4636 Клавдия Никитина 8-985-776-7314 Владимир Левитин
Уважаемые коллеги! Приглашаем вас принять участие в Международной научно-практической конференции «Вопросы науки: воспитание добропорядочного человека и гражданина в современном обществе» (22 июля 2014 г.). Принимаются материалы по психологическим и педагогическим наукам, а также смежным (юридические, исторические, филологические, философские, социологические) в аспекте воспитания человека и гражданина, развития гармоничной личности. Прием материалов до 15 июля 2014 года. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает вас принять участие в XXII Летней Психологической Школе АЗОВ 2014, которая пройдет с 13 по 22 июля 2014 г.
Тематика ЛПШ 2014: СТРЕСС И СТРЕССОУСТОЙЧИВОЕ ПОВЕДЕНИЕ. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает вас на Весеннюю консультативную сессию "Практика индивидуального психологического консультирования", которая в этом году пройдет с 4 по 6 апреля. [ читать дальше ]
Открыт набор на новую двухлетнюю программу по системной семейной психотерапии в магистратуре Высшей школы экономики, Москва, 2014–2015 учебный год [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги! Кафедра психологии человека Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена и издательская группа СВИВТ/Publishing group SViWT приглашают Вас принять участие в III Всероссийской научно-практической (заочной) конференции "Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей" (3-4 апреля 2014 г.) [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает Вас принять участие в VI Международной Зимней Психологической Школе, посвященной Лидерству.
На ЗПШ-2014 Вы научитесь соблюдать основные условия и законы эффективного лидерства, разовьете лидерские качества, а это гарантирует, что то дело, которым вы занимаетесь, останется жизнеспособно при любых мыслимых обстоятельствах.
Одно из условий эффективного лидерства – постоянная грамотная работа над собой! [ читать дальше ]
В сборнике представлены материалы организованной научным журналом «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири» совместно с Институтом каузометрии LifeLook.Net научной конференции, посвященной 500-т летию использования понятия «Психология» в литературе, искусстве, науке и практике (по факту первого упоминания этого понятия в библиографии работ Marko Marulic). Эта первая «юбилейная конференция» по истории психологии привлекла внимание плеяды исследователей из России, Беларуси, Украины, США, материалы которых (статьи и краткие сообщения) и составили основу данного сборника. [ читать дальше ]
Факультету психологии Высшей Школы Экономики требуется начальник отдела сопровождения учебного процесса в бакалавриате [ читать дальше ]
Открыт набор на годовой курс, который помогает перейти от теоретических знаний к пониманию того, что делать с конкретным ребенком, и дает возможность оказывать реальную помощь семье, найти контакт с родителями, создать атмосферу доверия. Курс иллюстрируется примерами из практики. После обучения выдается сертификат с приложением о пройденных темах с часами и количеством полученных супервизий. Программа подготовлена в рамках обучения психотерапии по методу символдрамы. [ читать дальше ]
Факультет консультативной и клинической психологии МГППУ открывает набор на программу подготовки психологов-консультантов экзистенциально-аналитического направления «Экзистенциальный анализ и логотерапия». [ читать дальше ]
Факультет консультативной и клинической психологии МГППУ открывает набор в обучающую группу по психодраме. Ведущие - Виктор Семенов, Татьяна Бессонова. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает вас на Осеннюю консультативную сессию "Практика индивидуального психологического консультирования", которая в 2013 году пройдет с 22 по 24 ноября. [ читать дальше ]
8 ноября в 15:00 факультет психологии НИУ ВШЭ организует круглый стол на тему “Психологические проблемы суррогатного материнства”
Участники:
Зуева Елена Александровна,
Варга Анна Яковлевна,
Будинайте Гражина Леонардовна.
Адрес: ул. Мясницкая, д. 20, ауд. 101. [ читать дальше ]
Первый семинар долгосрочной программы обучения, 9-10 ноября 2013 года, Москва [ читать дальше ]
Новые факты о том, что происходит с нашим мозгом после сорока лет и до глубокой старости. Чем заниматься, о чем думать, – как поддержать свой ум в отличной форме? Что говорят специалисты, изучающие мозг? Действительно ли нервные клетки не восстанавливаются и спасение в чернике и в кроссвордах? Оказывается, не так все однозначно. Да, мы теряем скорость и цепкость. Но мы действительно становимся мудрее – ученые раскрыли составляющие этого качества. Возрастные изменения в мозге делают нас спокойнее и счастливее. Барбара Страук рассматривает за и против в отношении всех факторов влияния: питания, пищевых добавок, физических упражнений, окружающей среды и генетики. Книга является отчасти научным исследованием, отчасти руководством как себя вести и что делать. [ читать дальше ]
Творческий человек – что в нем особенного? И почему творчество делает жизнь буквально каждого насыщеннее, счастливее? Талантливые художники, музыканты, писатели, ученые, лидеры крупнейших корпораций – судьбу 90 величайших людей ХХ столетия исследовал профессор Михай Чиксентмихайи. Да, есть качество, без которого творчество невозможно никогда. Да, есть связь между креативностью и типом отношений в семье, школьными успехами, особым складом личности. Однако целый ворох расхожих стереотипов о том, что делает человека креативным и что стимулирует творческие порывы, оказался несостоятельным. Исследование М. Чиксентмихайи остается самым глубоким научным трудом, посвященным креативности. Используя теорию «потока», Михай Чиксентмихайи показывает, что такое креативный процесс и почему креативность столь необходима для человека. [ читать дальше ]
Дорогие коллеги!
Ассоциация онкопсихологов и АНО "Проект СО-действие" приглашает вас принять участие в пятом всероссийском съезде онкопсихологов.
На съезде будут затронуты вопросы современных представлений о психологии больного человека, вопросы организации специализированной психолого-социальной помощи онкологическим пациентам и их родственникам, проблемы паллиативной помощи, особенности детской онкопсихологии, правовые аспекты работы с онкологическими пациентами взаимодействие профессиональных научных сообществ. [ читать дальше ]
4-6 октября 2013 г. в Москве состоится X Международная научно-практическая конференция МААП "Психология юности: проблемы нового поколения". Тема может быть интересна профессиональным психологам, педагогам, психотерапевтам. Участники конференции получат уникальную возможность послушать выступления и задать вопросы таким мировым знаменитостям юнгианской психологии как Арнхильд Лаувенг (психолог, автор психологических бестселлеров "Завтра я всегда бывала львом", "Бесполезен как роза"), Аллан Гуггенбюль (юнгианский аналитик, автор книги о подростковой агрессии "Зловещее очарование насилия"), Батя Брош Пальмони (юнгианский аналитик из Израиля), Барбара Тернер (США). [ читать дальше ]
Приглашаем на практико-ориентированный курс «Детская глубинно-ориентированная психотерапия и консультирование.Символдрама и юнгианский анализ в работе с детьми» Участие в этом курсе помогает не только построить клиническую практику но и почувствовать тонкость а отношениях терапевт-ребенок-родитель. Это важно не только психологам,уже работающим с детьми а все врачам, педагогам, социальным работникам, студентам психологических факультетов и родителям. Курс расчитан на год, семинары проводятся по воскресеньям два раза в месяц с 10 до 17 часов. Первый семинар состоится 10 ноября 2013 года. Место проведения м. Чистые пруды . [ читать дальше ]
Учебная программа ориентирована на подготовку психолога к практической психотерапевтической работе с детьми, страдающими от психосоматических состояний и симптомов, необходима для тех, кто занимается психотерапевтической практикой с детьми или планирует заниматься ею. Особенность программы состоит в соединении традиций психоаналитического и юнгианского рассмотрения психосоматических явлений, механизмов и факторов их возникновения. [ читать дальше ]
Метод игровой, а также юнгианской песочной терапии (sandplay) позволяет успешно работать с психосоматическими явлениями у детей. Работа с песком, как и спонтанная игра, позволяет найти внутри психики силы, движущие ее к исцелению и интеграции, разрешению конфликта, стоящего за психосоматическим симптомом. Автор статьи также ведет обучающую программу для психологов и психотерапевтов "Телесные симптомы и психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии". [ читать дальше ]
Программа (учебный год, 230 часов) дает базовые представления о различных направлениях современной терапии искусствами, как различные творческие подходы в психотерапии (арт-терапия, танцевально-двигательная терапия, драма-терапия) могут существовать, дополняя друг друга, в одном терапевтическом пространстве. Программа знакомит с возможностями совместного применения этих методов в психологическом консультировании и психокоррекции. [ читать дальше ]
На факультете "Консультативная и клиническая психология" открылась магистерская программа "Детская и семейная психотерапия" под руководством Ф.Е. Василюка. Программа готовит квалифицированных специалистов, которые могут оказывать консультативную и психотерапевтическую помощь детям разного возраста, родителям и семьям, находящимся в трудных жизненных ситуациях. [ читать дальше ]
ЛПШ БИТЮГ 2013. Летняя Консультативная Сессия "Практика Индивидуального Психологического Консультирования" пройдет с 29 июля по 2 августа 2013 г. на реке Битюг Бобровского района Воронежской области в палаточном лагере.
Школа будет интересна как психологам-практикам, абитуриентам и студентам психологических факультетов, так и тем, хотел бы увидеть процесс консультирования изнутри и увидеть его на практике. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии приглашает принять участие в ХХI Межрегиональной Летней Психологической Школе АЗОВ 2013 «Коммуникативная компетентность и навыки эффективного общения» с 13 по 22 июля. [ читать дальше ]
Люди, уже вступившие в отношения, нередко задаются вопросом – любит ли меня партнер на самом деле, или использует? И можно ли распознать это на ранних стадиях отношений? Можно. [ читать дальше ]
Каковы механизмы деятельности здорового и больного мозга человека? Каким образом человеческий мозг способен преодолеть последствия болезни? Как происходит изучение мозга человека и его лечение от соматических и психических заболеваний (в том числе наркотической зависимости) в Институте мозга человека? Что определяет способность к творчеству? На эти и многие другие вопросы отвечает книга Натальи Петровны Бехтеревой… [ читать дальше ]
Программа предназначена для специалистов гуманитарных профессий направлена на овладение теоретическими представлениями и умениями клиенто-центрированной терапии и человеко-центрированного подхода в межличностных, деловых, образовательных и других отношениях [ читать дальше ]
В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования различных компонентов устойчивой готовности к профессиональной деятельности студентов педагогических специальностей Российского государственного профессионально-педагогического университета (РГППУ) г. Екатеринбурга. Исследование было проведено в 2008 году. [ читать дальше ]
Вилейанур Рамачандран (V. S. Ramachandran) настолько опережает всех в своей области, что Ричард Докинз назвал его "Марко Поло нейронауки". В этой новой большой работе Рамачандран говорит о своих открытиях того, что делает человека уникальным. Проводя нас через большое количество практических ситуаций, он рассказывает нам о функциях мозга и его эволюции. Синестезия является, например, окном в мозговые механизмы того, что делает некоторых из нас более творческими чем других. А аутизм — открывателем новых подходов лечения которого является автор — дает нам возможность понять такой аспект нашего бытия как самоосознание. Рамачандран берет наиболее неожиданные и противоречивые вопросы неврологии и с замечательным талантом рассказчика и глубоким мышлением исследователя проливает свет на старые вопросы науки с помощью новых подходов. [ читать дальше ]
Участники получат опыт исследования реального и символического пространства, а также ресурс для обсуждения этой темы в терапии. Мастерские развивают аналитический подход к символическому материалу: работа с воображением, создание индивидуальных и групповых песочных композиций, сновидения, сказки. Цикл состоит из трех двухдневных семинаров по выходным. [ читать дальше ]
21 июня 2013 в заочном формате состоится XIV-я Международная научная конференция «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики». [ читать дальше ]
Эту книгу должен прочесть каждый, кто хочет знать, почему умные люди ведут себя глупо. И как избежать неразумных решений. IQ-тесты не охватывают весь спектр умственных способностей человека. Они не в состоянии предсказать наш успех в этой жизни и ничего не скажут о нашей способности принимать верные решения в ситуации важного выбора. Но ведь именно правильные решения оказываются ключом к победе, основой самореализации и в конечном счёте счастья? Кейт Станович показывает, почему высокий интеллект не является залогом мудрости и рационального мышления. И настаивает, что "коэффициент рациональности" (собственно сообразительности, толковости и умности) мы можем повысить, если постараемся. [ читать дальше ]
Дорогие коллеги!
Приглашаем вас 25-26 мая и 8-9 июня пройти вводный курс по "Понимающей психотерапии"! [ читать дальше ]
Российский университет дружбы народов объявляет набор слушателей в магистратуру Группы выходного дня по специализации "ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ"
Длительность обучения: 2,5 года [ читать дальше ]
Cеминар Сары Раковщик (Оксфордский центр когнитивной терапии), Москва, 18-19 мая. [ читать дальше ]
Базовый курс по психодраме, 144 часа. Ведущие - проф. И.Б. Гриншпун, проф. В.В. Семенов.
Этот курс - для тех, кто работает или планирует работать в области психологии, педагогики, медицины, социальной помощи. Кто хочет узнать о психодраме и получить опыт психодраматической работы. Для тех, кто планирует пойди дальше и стать психодраматерапевтом - уметь строить целительное драматическое пространство для человека, в котором он сможет развернуть свою историю, помочь ему пережить личную драму, обнаружить ее связь семейной историей, обществом, профессией, мифами нашей современности. [ читать дальше ]
Христина Восканова перевела текст Инсу Ким Берг 'Hot Tips'
Данный текст в общих чертах рассказывает об подходе ориентированному на решение (ОРКТ, англ. вариант - SFBT, Solution-Focused Brief Therapy), которая разрабатывалась начиная с 1980-х годов психотерапевтами Стивом де Шейзером и Инсу Ким Берг совместно с группой их коллег. [ читать дальше ]
Что побуждает хороших людей творить зло? Опираясь на исторические примеры и собственные исследования, автор знаменитого Стэнфордского тюремного эксперимента показывает, как ситуационные процессы и групповые взаимодействия людей соединяются в одну страшную силу, способную превратить приличных мужчин и женщин в монстров. Проясняя причины, вызывающие эти опасные метаморфозы, и предлагая способы противостояния, Зимбардо рисует явление во всем его многообразии, начиная от должностных преступлений, жестокого обращения с заключенными и пыток в тюрьме Абу-Грейб и заканчивая организованным геноцидом. Эта провокационная книга безжалостно обнажает природу человеческого поведения и заставляет нас задуматься о том, на что мы на самом деле способны – каждый по отдельности и вместе с другими, и по-новому взглянуть на самих себя. [ читать дальше ]
12 – 14 июля 2013 года Тихоокеанский государственный медицинский университет, кафедра общепсихологических дисциплин факультета общественного здоровья проводит 2-ую Межрегиональную научно-практическую конференцию с международным участием «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности», в которой приглашает принять участие психологов, преподавателей, аспирантов, молодых ученых всех вузов и заинтересованных организаций из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья. [ читать дальше ]
Уникальный семинар ведущего эксперта в области поведенческой терапии тревожных расстройств.
Москва, 13 апреля 2013 года. [ читать дальше ]
Впервые в Украине Президент ЕКПП Барбара ФитцДжеральд (Ирландия) с теоретико-супервизионным семинаром на актуальные темы психотерапии пост-советского пространства. Будет представлени интегративный взгляд на современную психотерапию, объединяющий динамический и гуманистический подходы. А также видение новых веяний, методов и подходов в работе с личностью, их места, плюсов и минусов, этичности и экологичности. [ читать дальше ]
Эта книга об изменениях. Перемены неизбежны, ведь жизнь сама по себе есть изменение. Мы способны изменить многое: наше поведение, мысли и чувства, привычки, в том числе те, от которых хочется избавиться поскорее. Именно об этом и говорится на страницах книги. Огромное количество людей, избавившихся от вредных привычек, никогда не прибегали к услугам психотерапевта и не участвовали в специальных тренингах. Со своими трудностями они справлялись сами, используя собственные ресурсы, привлекая окружающих для поддержки и развивая стратегии, основанные на жизненном опыте. Эта книга поможет вам избежать ошибок, допущенных другими. Мы нанесем на карту путь, пройденный теми, кто добился успеха. Разработанная авторами книги модель самоизменения обрела известность по всему миру и используется в реабилитационных программах для малолетних преступников, наркоманов, пациентов с повреждениями головного мозга; в терапевтическом лечении межличностных проблем или депрессий, алкогольной зависимости; в клинических испытаниях психотропных препаратов для пациентов, страдающих тревожностью и паническими атаками. [ читать дальше ]
Программа обучения КПТ совместно с Оксфордским центром когнитивной терапии [ читать дальше ]
Почему мы легко можем определить, мужчина или женщина ведёт соседний автомобиль? Почему по соседней полосе машины всегда едут быстрее? Почему большинство водителей так плохо паркуются? Почему люди переходят дорогу на красный свет? Подобные вопросы задаёт себе каждый, кто хотя бы раз водил автомобиль. Ответы на эти, а также многие другие вопросы, можно найти в этой книге. Из неё вы также узнаете, почему роботы пока не справляются в вождением автомобиля? почему так сложно бывает сосредоточится на дороге? как нас подводят глаза и что помогает водителю приспособиться к дорожным условиям? почему так сложно оценить риск на дороге? а также чему нам следовало бы научиться у муравьёв, саранчи и свечков? Достоинством данной книги является то, что она написана на основе данных научных исследований, к которым автор отсылает читателя, проясняя тот или иной вопрос. При этом, книга написана очень живо и читается на одном дыхании. Всячески её рекомендую. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги! Кафедра психологии человека Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена и издательская группа СВИВТ/Publishing group SViWT приглашают Вас принять участие в III Всероссийской научно-практической (заочной) конференции "Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей" (3-4 апреля 2013 г.) [ читать дальше ]
Приглашаем Вас принять участие во II Международной научно-практической Конференции «Проблемы индивидуального психологического консультирования», которая будет проходить 22-24 марта 2013 г. в Воронеже на базе Воронежского Института Практической Психологии и Психологии Бизнеса. [ читать дальше ]
В мае 2012 года в ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления» (АСОУ) пройдет Международная научно-практическая конференция студентов и аспирантов «Социальное управление в XXI веке: Личность – Общество – Бизнес – Власть». К участию в конференции приглашаются студенты и аспиранты высших учебных заведений России и зарубежных стран. Отбор участников производится на конкурсной основе. [ читать дальше ]
25–30 марта 2013 г. на факультете психологии Высшей школы экономики пройдёт Весенняя психологическая школа для старшеклассников - 2013.
Весенние каникулы – один из шансов для старшеклассников определиться с их профессиональным будущим, с выбором профессии.
Кем стать? Как справиться со стрессами? Как достичь взаимопонимания? В чем мои достоинства и таланты? Как сделать «свой» выбор? Как объяснить происходящие в обществе процессы? Как стать успешным в современном мире? Что нужно для построения карьеры?
Эти и другие вопросы требуют знания и понимания психологических явлений, умения применять их на практике. В силу дефицита подобного практического опыта в российских школах, мы предоставляем старшеклассникам возможность повысить свою психологическую культуру, стать немного более «подкованными» к переходу во взрослую жизнь, получить «путевку» в профессию психолога. [ читать дальше ]
Факультет психологии Высшей школы экономики приглашает студентов и аспирантов принять участие в I студенческой конференции «Ответы психологии». Конференция пройдет 27 апреля 2013 года.
Вопросов в психологии множество, а на какие из них уже успели дать ответы Ваши исследования?
Поделитесь своими результатами с коллегами. [ читать дальше ]
Это удивительная книга. И придется признать, что мы живем в мире иллюзий – иллюзорных представлний о том, что происходит вокруг нас, и о том, как работает наша психика. Мы не видим то, на что смотрим. Мы помним то, чего не было, и не помним то, что было. Мы принимаем уверенность в знании за глубокие и истинные знания. Мы убеждены, что одно вытекает из другого, хотя и то и другое просто происходит одновременно. Мы верим в безграничность наших способностей и в то, что развить их можно практически без усилий, хотя факты говорят о необходимости упорной работы над собой. Все это и есть наши повседневные иллюзии. Мы слишком полагаемся на здравый смысл и интуицию, хотя в действительности они часто подводят нас. Интуиция вводит в заблуждение и порой опасна для жизни. Авторы говорят об этом сегодня, когда интуиция возведена в культ. [ читать дальше ]
Обучающая программа по подготовке к практической психотерапевтической работе с детьми, страдающими от психосоматических состояний и симптомов. Программа предназначена для тех, кто занимается психотерапевтической практикой с детьми или планирует заниматься ею. Ведущая - Мария Прилуцкая, аналитический психолог, детский психотерапевт, специалист по психосоматике и патопсихологии. [ читать дальше ]
В последнее время в России происходит множество событий, которые меняют гражданское общество в нашей стране. Факультет психологии НИУ ВШЭ проводит это исследование, чтобы изучить, как и о чем думает современный житель России. Как видит людей вокруг себя? А как мир? Мы просим вас помочь нам разобраться в этих непростых вопросах. Принять участие в опросе
Годовой сертифицированный курс позволит вам организовать и начать собственную работу с клиентами, успешно договариваться с родителями, прогнозировать ход психологической работы с разного рода проблемами у детей и подростков, справиться с неуверенностью в своих профессиональных силах. [ читать дальше ]
После совершения ошибки мы обычно сочиняем «легенду», освобождающую нас от ответственности, восстанавливая веру в то, что мы являемся справедливыми и компетентными, чтобы оправдать себя и защитить свою самооценку от удара. Социальные психологи Кэрол Теврис и Эллиот Аронсон на основе длительных исследований увлекательно объясняют, в чем причина самооправданий: как они работают, ущерб, который они могут нанести как нам, так и нашему окружению, и, самое главное, как мы можем распознать и остановить их, пока они не привели нас к безнравственным поступкам. Рекомендуется всем, кто хочет понять тайны человеческой натуры и разобраться в причинах собственных поступков и поступков других людей. Книга будет профессионально полезна широкому кругу специалистов различных специализаций в области: психологии, медицины, социологии, журналистики, конфликтологии, политологии, медиации, права, судопроизводства, криминалистики и др. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса проводит 1-3 февраля 2013 года V Всероссийскую Зимнюю Психологическую Школу:
ЭМПАТИЯ – ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ И УПРАВЛЕНИЯ. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОНСАЛТИНГ, ПЕРЕГОВОРЫ, ПРОДАЖИ, УПРАВЛЕНИЕ КОНФЛИКТОМ [ читать дальше ]
Уважаемые студенты, магистранты, аспиранты и преподаватели!
Приглашаем Вас принять участие в III выездной студенческой Зимней Психологической Школе факультета «Консультативная и клиническая психология».
Тема школы:"ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА КОНСУЛЬТАТИВНОЙ ПСИХОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МЕДИЦИНЕ И ДРУГИХ СОЦИАЛЬНЫХ СФЕРАХ". [ читать дальше ]
На самом деле, эти две точки движутся не по окружностям. Красная точка описывает квадрат, а голубая круг.
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии СПбГУ и Студенческое Научное Общество при участии Санкт-Петербургского психологического общества и Профсоюза студентов и аспирантов СПбГУ проводят в период 29 января-3 февраля 2013 года Международную Зимнюю Психологическую Школу молодых ученых СПбГУ. [ читать дальше ]
Программа повышения квалификации ориентирована на клинических психологов и психиатров, прошедших подготовку по психотерапии. Ведущие – проф. А.Б. Холмогорова и проф. Н.Г. Гаранян. По окончании программы выдается документ гос.образца о повышении квалификации. [ читать дальше ]
22 ноября факультет психологии Высшей школы экономики приглашает на публичную лекцию Дэвида Майерса (David Myers), профессора Hope College (США), известного социального психолога, автора мирового бестселлера «Социальная психология».
Лекция состоится 22 ноября (четверг) в 19:30 в здании факультета психологии НИУ ВШЭ, Волгоградский пр-т, д. 46 б, аудитория 106. [ читать дальше ]
Приглашаем на День открытых дверей факультета «Консультативная и клиническая психология» (ранее — факультет Психологического консультирования) 18 ноября 2012г. в 12:00. [ читать дальше ]
Представления современного человека о научном и псевдонаучном весьма расплывчаты. В астрологию в наше время верит больше людей, чем в Средние века. Что стоит за огромным числом необычных, необъяснимых или просто противоречивых явлений, начиная с библейских чудес и заканчивая биоэнергетическими методами лечения? Уверенно оперируя данными психологии, физики, логического анализа, истории, Джонатан Смит ведет читателя по таинственным территориям непознанного, не давая потеряться среди сложных научных понятий и помогая различать невероятную правду и правдоподобный обман. [ читать дальше ]
Вышел очередной номер журнала ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ (2012, №3)
Смотреть содержание [ читать дальше ]
Пятидневный (по средам вечером) семинар дает представление о медицинских, психологических и культурологических аспектах тревоги и позволяет научиться работать с различными видами тревожных состояний. Приглашаются практикующие аналитики, студенты, а также те, кому интересно исследовать собственные тревогу и беспокойство. [ читать дальше ]
Научный журнал по психологии. В сообщении представлены общие сведения о журнале, редакционной коллегии, требованиях к публикации материалов и содержание № 2 за 2012 г. [ читать дальше ]
Факультет психологии НИУ «Высшая школа экономики»
открывает набор в Школу Юного Психолога
В ШЮП Вы сможете:
• глубже узнать себя и научиться лучше понимать окружающих людей;
• улучшить свою память и научиться эффективно запоминать материал
;
• правильно распределять свое время для подготовки и больше успевать;
• стать более внимательным;
• научиться избегать конфликтных ситуаций и узнать много нового.
Занятия ШЮП проводятся бесплатно! [ читать дальше ]
Обучающая программа для психологов и психотерапевтов "Телесные симптомы и психосоматические расстройства у детей в клинической практике. Принципы и методы психотерапии". Сертифицированная программа из 8 еженедельных семинаров по 3 часа. Особенность программы - в соединении традиций психоаналитического и юнгианского рассмотрения психосоматических явлений. [ читать дальше ]
В статье описываются проблемы, которые являются следствием необходимости обучения детей в средней школе. Особое внимание уделяется наиболее частым сложностям во взаимоотношениях родителей и педагогов. Авторы делают вывод, что обязательное среднее образование, в том виде, в котором оно существует сейчас в России, наносит вред личности ребенка, его адаптации и его взаимоотношениям с родителями. [ читать дальше ]
Дайджест психологических исследований - блог об интересных научных исследованиях в психологии. Дайджест психологических исследований – это обзор научных исследований по психологии и смежным областям, публикующихся в международных научных журналах. Мы следим за новыми номерами ведущих журналов и отбираем из них самые интересные и важные статьи. [ читать дальше ]
6 сентября с 14.00 до 19.00 в рамках Дня Вышки в Парке Горького пройдет единый День открытых дверей всех факультетов, отделений и институтов Высшей школы экономики, среди которых будет и факультет психологии. [ читать дальше ]
В соответствии с традиционными представлениями, основанными на выводах Стэнли Милгрэма, человек готов подчиняться другим в случае наличия у них легитимного авторитета. Другими словами, в экспериментах Милгрэма участники занимали пассивную позицию и подчинялись внешним воздействиям. Однако ряд исторических и социально-психологических исследований показывают, что люди, выполнявшие приказы «тиранов» активно идентифицируются со своими лидерами и мотивированы на достижение их целей. Такой взгляд даёт новую основу для интерпретации поведения участников эксперимента Милгрэма. Стивен Рейчерс (Stephen D. Reicher), Александр Хаслам (S. Alexander Haslam) и Джоан Смит (Joanne R. Smith) предположили, что вариативность (от 0% до 92.5%) в количестве подчинившихся участников экспериментов Милгрэма, проведённых в разных условиях, объясняется процессами самокатегоризации и социальной идентичности, происходящими в момент эксперимента. [ читать дальше ]
Годовая обучающая программа по арт-терапии под руководством Натальи Серебренниковой. Программа успешно работает с 2006 года. Сейчас идет набор на 2012-2013 учебный год. Арт-терапия высоко эффективна при решении широкого спектра проблем и детей, и взрослых: внутри- и межличностные конфликты, кризисные состояния, травмы, потери, неврозы и психосоматические расстройства. [ читать дальше ]
Объявлен дополнительный набор на международную программу по "Клиент-центрированной психотерапии" (МГППУ, СКПП, ÖGwG). Вакантно 2 места. Начало программы в сентябре 2012г. [ читать дальше ]
Годовой сертифицированный курс позволит вам организовать и начать собственную работу с клиентами, успешно договариваться с родителями, прогнозировать ход психологической работы с разного рода проблемами у детей и подростков, справиться с неуверенностью в своих профессиональных силах. [ читать дальше ]
Журнал создан на издательской платформе RAE Editorial System Издательства «Российская Академия Естествознания», и является ежеквартальным электронным научно-практическим изданием. Новый журнал публикует работы экспериментального, теоретического и учебно-методического направления по различным отраслям педагогических и психологических наук. Журнал является рецензируемым электронным продолжающимся научно-практическим изданием. Все материалы проходят внутреннее рецензирование членами редколлегии (или через рецензирование внешними специалистами). [ читать дальше ]
Было бы неверным полагать, что книга «Красавица или Чудовище» предлагает своему не всегда искушенному читателю простой, облегченный путь познания собственной души и окружающего мира. Наоборот, она помогает увидеть в привычных вещах глубину, позволяющую рассмотреть их в ином ракурсе: подобные открытия происходят и в кабинете психолога, где клиент, рассказывая волнующие его жизненные события, неожиданно обнаруживает в них и определенные закономерности, иную сторону и дополнительные смыслы, и, порой, двойственность собственного отношения к ним, предполагающую необходимость выбора. Этот выбор заложен и в названии книги – «Красавица или Чудовище», говорящем также о различных искушениях и ловушках, подстерегающих нас на пути индивидуации, соблазняющих или вынуждающих сделать неверный шаг, после которого впереди оказываются «кривые, глухие, окольные тропы». [ читать дальше ]
Психология, Клиническая психология, магистратура по Консультативной психологии. Чему там учат и какие перспективы открываются перед выпускниками - на вопросы отвечает проф. Ф.Е. Василюк. [ читать дальше ]
На сайте электронного журнала ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ выходит дайджест организационно-психологических исследований. Дайждест – это обзор новых исследований по организационной психологии и смежным областям, публикующихся в международных научных журналах. Авторы дайджеста следят за новыми номерами ведущих организационно-психологических журналов и отбирают из них самые интересные и важные статьи. Просматривая новые обзоры дайджеста, вы можете оставаться в курсе новых научных исследований. [ читать дальше ]
Воронежский институт практической психологии и психологии бизнеса приглашает Вас на Летнюю Психологическую Школу «Практика индивидуального психологического консультирования», которая пройдет с 27 июля по 1 августа на реке Битюг Бобровского района в палаточном лагере.
На Школе в доступной для понимания форме будут раскрыты следующие темы:
естественнонаучные основы эмпатийного подхода к снятию эмоциональных противоречий на пути личностного роста и профессионального развития;
методология, методы и приемы психологического консультирования;
методы развития рефлексивного отношения к себе и эмпатии в отношении окружающих вас людей. [ читать дальше ]
Профессиональный интенсив по обучению тренерской работе: как готовить, проводить тренинги и на что обращать внимание при анализе их результатов. Программа для тех, кто заинтересован в получении качественного тренерского образования. [ читать дальше ]
Вышел второй номер журнала «Организационная психология» за 2012 год, издаваемого Высшей школой экономики.
Номер доступен по ссылке: http://orgpsyjournal.hse.ru/2012--2.html [ читать дальше ]
Экспресс-тест ВНИМАНИЕВ каждый момент времени на человека воздействует огромное количество различных раздражителей. Однако человек реагирует, выделяя лишь некоторые из них, то есть постоянно осуществляет отбор необходимой для обеспечения деятельности и поведения информации. Этот отбор значимой для человека информации является функцией внимания. Как долго Вы можете сосредоточиться на задаче, не отвлекаясь? Умение концентрироваться может оказывать значительное влияние на Вашу производительность на работе или в школе, и Вашу способность справляться с повседневными делами. Недостаток внимания может привести к пропуску важной информации, ошибкам или выбору действий, неадекватных ситуации и т.п. Пройдите тест ВНИМАНИЕ, чтобы узнать больше об уровне своего внимания. Тестирование займет не более 15-20 минут. Примечание: это пилотная версия теста. Результаты могут содержать некоторую погрешность.
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает:
С 14 по 23 июля 2012 года пройдет Юбилейная ХХ Летняя Психологическая Школа АЗОВ 2012.
ТЕМАТИКА ЛПШ 2012: САМОПОЗНАНИЕ и ЛИЧНОСТНЫЙ РОСТ.
Приглашаем к участию всех, для кого важно раскрытие собственной индивидуальности, развитие своего внутреннего потенциала, обретение внутренней свободы и независимости, актуализация своих ценностей и воплощение в жизнь целей. [ читать дальше ]
Приглашаем на однодневные практические тренинги для студентов-психологов и начинающих практиков 13 или 20 мая 2012 г (воскресенья). В программе: определение своей ниши, психологические барьеры старта своей практики, реклама и самопрезентация, оформление индивидуального предпринимательства, бухгалтерия, юридические вопросы, вопросы аренды помещения, этические нормы в работе психолога. [ читать дальше ]
Фон создает иллюзию прерывистого движения. На самом деле желтый и синий объекты движутся равномерно.
Второй семинар Международной обучающей программы по биоэнергетике А. Лоуэна пройдет с 3 по 6 мая 2012 года. [ читать дальше ]
Факультет психологии НИУ ВШЭ при информационной поддержке журналов «Психология. Журнал Высшей школы экономики», «Вопросы психологии», «Культурно-историческая психология», «Мир психологии» и «Организационная психология» приглашает Вас принять участие в работе 4-й Всероссийской конференции «Психология индивидуальности» (22-24 ноября 2012 года). [ читать дальше ]
Кафедра организационной психологии НИУ ВШЭ объявляет конкурс на участие во II летней психологической школе «Эксперимент в социальной и организационной психологии». К участию в конкурсе приглашаются студенты и аспиранты, ведущие исследовательскую деятельность в области социальной и организационной психологии. Летняя Школа будет проходить в Подмосковье. Участие в Школе бесплатное. Регистрация и отправка тезисов: до 15 мая 2012 г. [ читать дальше ]
Вышел новый номер электронного журнала "Организационная психология", №1, за 2012 год. [ читать дальше ]
Вышел новый, абсолютно новый журнал по клинической и специальной психологии. «Клиническая и специальная психология» – международный, междисциплинарный, ежеквартальный электронный журнал, издаваемый МГППУ и посвященный теоретическим и прикладным исследованиям вариативности онтогенеза и дизонтогенеза. Журнал создан для публикации оригинальных статей отечественных и зарубежных психологов, дефектологов, педагогов, социальных и медицинских работников, омбудсменов на русском и английском языках; в нем представлены аннотации всех статей на английском языке. Журнал реализует контекстуальное понимание траекторий индивидуального развития в норме и патологии. По случаю открытия - все статьи в открытом свободном доступе. Читайте, комментируйте, высказывайте пожелания. [ читать дальше ]
На самом деле это тень от флага.
Движение белых отрезков хаотично, и не является квадратом.
На самом деле изображение неподвижно.
Совместная программа МГППУ и СКПП по обучению психологов-консультантов клиент-центрированного направления: 3,5 года, професиональная переподготовка. Программа выстроена в соответствии с системой и стандартами подготовки психотерапевтов Австрийского Общества научной Клиент-центрированной и Разговорной Психотерапии (ÖGwG). [ читать дальше ]
Закрытая группа для тех, кто находится в тяжело переживаемых обстоятельствах или имел тяжелый опыт в прошлом и хочет трансформировать его в позитивную энергию, а также тех, кто сталкивается с чужими переживаниями и не знает, как себя вести, как поддерживать людей, ощущает свою беспомощность в таких ситуациях. Первый цикл - 12 встреч раз в неделю, по понедельникам, продолжительностью 2,5 часа. [ читать дальше ]
Скоро поступит в продажу новая книга Галины Бедненко «Красавица или чудовище: волшебная сказка и индивидуальный миф». Из заголовка может сложиться обманчивое впечатление, что это книга одной сказки. Но это не так. На материале различных сказочных и мифологических образов автор разводит понятие «индивидуального мифа» и «сказки» и исследует потенциал их применения в практике консультирования и психодраматической работы. [ читать дальше ]
Открыт интернет-сайт научного журнала «Методология и история психологии» (выходит с 2006 г., главный редактор - член-корр. РАН, доктор психол. наук, проф. В.Ф. Петренко). На сайте журнала можно получить информацию обо всех выпусках журнала, ознакомиться с правилами оформления рукописей для подачи в редакцию, участвовать в обсуждении вопросов методологии и истории психологии на форуме. В открытом доступе размещены статьи первого и второго выпусков журнала. [ читать дальше ]
Факультет психологического консультирования МГППУ открывает обучающую программу по психодраме. Ведущие - к.п.н. И.Б. Гриншпун, к.п.н. В.В. Семенов. [ читать дальше ]
Приглашаем на подготовительные курсы магистрской программы «Консультативная психология» факультета психологического консультирования.
Начало занятий ПЕРЕНОСИТСЯ на 31 марта! [ читать дальше ]
III Международная научно-практическая конференция «Психология и жизнь: психологическая помощь в кризисных ситуациях» состоится 22−23 ноября 2012 г. в Минске (Республика Беларусь) [ читать дальше ]
Открыт набор на мастерскую по понимающей психотерапии, 1 ступень. Начало занятий - 19 марта 2012г. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги! Кафедра психологии человека Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена и издательская группа СВИВТ/Publishing group SViWT приглашают Вас принять участие во II Всероссийской научно-практической (заочной) конференции "Интегративный подход к психологии человека и социальному взаимодействию людей" (2-4 апреля 2012 г.) [ читать дальше ]
Высшая школа психологии при ИП РАН приглашает на программу дополнительного образования по телесным методам психологической работы. Участники обучаются здоровьесберегающим технологиям, методам развития устойчивости к стрессам, оптимизации межличностных отношений, раскрытия внутренних личностных ресурсов. Ведущая Татьяна Леви, к.п.н., доцент, член АТОП, психолог-практик со стажем около 20 лет. Программа адресована: психологам, психотерапевтам, педагогам-психологам, врачам. Приглашаем специалистов и студентов старших курсов. [ читать дальше ]
Институт Психодрамы и Ролевого Тренинга объявляет набор в клиентскую психотерапевтическую открытую группу для взрослых. Начало - с февраля 2012 года, ведущие Евгения Рассказова и Лев Розин. [ читать дальше ]
Желания и желаемое в обыденной жизни и в анализе – это одновременно и цель, и энергия. Как научиться отличать истинное желание души от болезненных и деструктивных проекций? Умение конструктивно обращаться со своими мечтами позволит более осознанно работать с пожеланиями и запросами клиентов, избегая зависти и страхов. Ведущие семинара - аналитические психологи Наталья Писаренко и Мария Прилуцкая. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса 3-5 февраля 2012 года проводит IV Международную Зимнюю Психологическую Школу
ПСИХОЛОГИЯ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА: ТЕХНОЛОГИИ ПРОДАЖ И КУЛЬТУРА ПОТРЕБЛЕНИЯ.
Цель Школы: Формирование основ психологии позитивного предпринимательства и культуры осознанного потребления, пропаганда современных технологий продаж и навыков ответственного покупателя. [ читать дальше ]
Приглашаем Вас на бесплатную презентацию программы "Искусство групповой работы: тренинг тренеров". За 3 часа участия в презентации Вы сможете понять, какие умения необходимы тренеру-профессионалу и как они формируются в процессе обучения. [ читать дальше ]
Международная обучающая программа по Биоэнергетике А.Лоуэна стартует в Москве 1 марта 2012 года. [ читать дальше ]
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии СПбГУ и Студенческое Научное Общество при участии Санкт-Петербургского психологического общества и Профсоюза студентов и аспирантов СПбГУ проводят в период 31 января-5 февраля 2012 года XII Международную Зимнюю Психологическую Школу молодых ученых СПбГУ. [ читать дальше ]
Факультет психологического консультирования МГППУ приглашает на День открытых дверей. В программе: информация о факультете и образовательных программах — первое высшее образование, магистратура, второе высшее образование; презентация магистерской программы «Консультативная психология». [ читать дальше ]
Учебно-практическая программа по работе с детской травмой для психологов, работающих со взрослыми и детьми. Программа состоит из шести семинаров по пятницам начиная с 18 ноября 2011. Ведущая - детский психотерапевт, клинический психолог, аналитический психолог, преподаватель МААП Мария Прилуцкая. Курс сертифицирован. [ читать дальше ]
Объявлен дополнительный набор на длительную программу подготовки психологов-консультантов экзистенциально-аналитического направления (Международная программа МГППУ и GLE-International, Вена). [ читать дальше ]
Институт Психодрамы и Ролевого Тренинга объявляет набор в клиентскую психотерапевтическую открытую группу для взрослых. Сентябрь-декабрь 2011 года, ведущие Евгения Рассказова и Лев Розин [ читать дальше ]
Открыт набор на обучающую программу для психологов, психиатров, педиатров, педагогов, а также родителей и тех, кто готовится ими когда-нибудь стать. Формирует практические навыки психотерапии, дает возможность лучше понимать внутренний мир ребенка, его поведение, семейные сложности и эффективно оказывать помощь. Длительность - 1 год. [ читать дальше ]
Официальные русскоязычные руководства пользователя по IBM SPSS Statistics 20 (в формате PDF):
Руководство пользователя по базовой системе IBM SPSS Statistics 20 Руководство пользователя по функционалу базового модуля IBM SPSS Statistics Base 20 Руководство пользователя по IBM SPSS Custom Tables 20 Руководства имеют характер учебников / учебных пособий и содержат в себе подробные описания функционала, иллюстрации интерфейса и вывода, примеры выполнения анализа и комментарии к примерам.
Мы обновили сайт Юмор для психологов и не только: цитаты.
Для тех, кто успел забыть этот сайт содержит смешные цитаты, имеющие отношение к психологии. Теперь можно делиться ссылками на понравившиеся цитаты в социальных сетях и блогах в один клик. Ждем ваших цитат.
Приглашаем принять участие в Интернет-конференции “Как научиться психотерапии?”, где Вы сможете задать вопрос д.п.н., проф. Ф.Е. Василюку и д.п.н., проф. А.Б. Холмогоровой. [ читать дальше ]
Пять встреч для тех, кто планирует начать аналитическую практику, хочет научиться использовать все полученные знания и "попробовать анализ на вкус". [ читать дальше ]
Московский Институт Гештальта и Психодрамы объявляет набор в 2-х летнюю программу профессионального обучения психодраме в Москве. Цель программы – подготовка психодраматерапевтов и ведущих психодрамы, компетентных использовать этот метод в различных областях психологической и социальной практики. [ читать дальше ]
На факультете психологического консультирования МГППУ есть несколько возможностей получить постдипломное образование: магистратура и две программы второго высшего образования (Психология и Клиническая психология). [ читать дальше ]
Осенняя конференция юнгианская конференция в этом году представляет:
- Джинетт Пэрис, знаменитого автора книги "Терапия как вложение капитала", а также ряда исследований о связи между науками о мозге и глубинной психологией,
- Джона Хилла, одного из ведущих мировых теоретиков и практиков работы со сновидениями,
- Бернарда Саториуса, исследователя религий и религиозного символизма. [ читать дальше ]
Тренинг Евгения Волкова «Системная сборка критического мышления: тренинг — 02. Ремоделирование некритического в критическое» состоится 10-11 сентября 2011 г. Место проведения — Москва. [ читать дальше ]
Поля серого и белого цвета (те, что в тени) имеют одинаковую яркость. Это видеопредставление иллюзии: Отмеченые поля A и B одинакового цвета
С конца 2006 г. Евгений Волков 3-4 раза в год публикует статьи с критическим анализом различных проблем и аспектов психологического консультирования и психотерапии в периодическом медицинском профессиональном издании «Здоровье Украины». Полный список уже опубликованных статей здесь. Часть статей посвящена когнитивно-поведенческому подходу, прежде всего рационально-эмоционально-поведенческому консультированию (РЭПК) А. Эллиса. Последняя статья начинает тему социальной инженерии в консультировании и психотерапии.
Вышел первый номер журнала «Организационная психология», учрежденный Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» в 2011 г.
Цель журнала – обеспечение профессиональной коммуникации между исследователями и практиками в области организационной психологии, представление результатов новых организационно-психологических исследований, внедрение новых научных и прикладных разработок в практику работы с организациями, привлечение молодых коллег в профессиональное сообщество организационных психологов. [ читать дальше ]
Однодневный учебный семинар для психологов позволит познакомиться с классическим юнгианским методом песочной терапии (sandplay). Вы получите новые техники использования метода в консультировании и на первичном приеме, а также в длительной работе. Будут представлены примеры работы с детьми и взрослыми. [ читать дальше ]
Мой новый шеф, которому уже под пятьдесят, наконец-то, под моим настойчивым вредным влиянием, обзавел отдел компьютерной техникой, 56-битным модемом и выходом в Интернет. Еще вчера он строго выговаривал своим студенткам о том, что "делу время, а потехе час" и "настоящим профессионалом можно назвать только того, кто умеет структурировать пространство и время вокруг себя", но завтра, боюсь, у него в жизни возникнут серьезные проблемы. Как раз с этим пространством и с этим временем… Именно вчера, мы вместе с ним вышли в Интернет и сдуру (ну что делать, он просил! [ читать дальше ]
Приглашаются все желающие познакомиться со своим пространством и местом в жизни - символическим и реальным. Семинар пройдет в технике воображения, с использованием рисунков и привлечением сказок и мифов. Мы поговорим о родовом месте и доме, где рождается человек, о месте как принадлежности к профессии и социуму, внутреннем пространстве души, квартирном вопросе и эмиграции... [ читать дальше ]
Информатизация и компьютеризация в современном обществе приобретают все больший размах. Компьютеры входят во все новые и новые области человеческой практики, трансформируя при этом не только отдельные действия, но и человеческую деятельность в целом, оказывая влияние на все психические процессы. При взаимодействии человека с новыми информационными технологиями (компьютерами, программным обеспечением, новыми видами средств массовой информации) происходит опосредствование деятельности новыми знаковыми системами и средствами. [ читать дальше ]
1. Актуальность проблемы.
Миллионы людей со всего мира увлекаются компьютерными играми. Достаточно большой процент (10-14% по разным источникам) увлекаются ими серьезно, уделяя этому занятию много времени, зачастую в ущерб работе, учебе и т.д. Проводя исследования мы столкнулись с феноменом психологической зависимости человека от компьютерных игр, что настораживает само по себе, поскольку любая зависимость имеет негативные моменты при воздействии на личность человека. Кроме того, мы обнаружили и экспериментально подтвердили некоторые конкретные негативные изменения у людей, увлекающихся компьютерными играми, причем независимо от того, страдают они зависимостью или нет. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса приглашает на ХIX-ю Межрегиональную Летнюю Психологическую Школу АЗОВ 2011, 17-26 июля | Краснодарский край, Темрюкский район, Пересыпь.
Тематика Межрегиональной Летней Психологической Школы 2011: Стресс и стрессоустойчивое поведение.
Цель проведения: создание экосистемных психологических условий реабилитации личности и освоения навыков профессиональной психологической и индивидуально-реабилитационной работы. [ читать дальше ]
«Школа» - практикум для психологов по развитию аналитического мышления. Он направлен на формирование индивидуального терапевтического стиля. Начинающие аналитики смогут приобрести навык, позволяющий встраивать полученные знания и материал собственного анализа в работу. Участники будут учиться развивать в себе способность глубинного психоаналитического видения в своей собственной манере. Мы будем размышлять о том, как уйти от ремесленничества, как использовать теоретические знания не механически и не копируя слепо чужую работу. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги,
Рады сообщить вам, что с 8 по 11 сентября 2011 года в Москве пройдет тренинг для специалистов "EMDR: базовый уровень".
Тренинг является 1 ступенью программы, аккредитованной Европейской и Американской ассоциациями EMDR. По окончании тренинга выдается соответствующий сертификат.
Тренинг предполагает знакомство с теоретической и практической сторонами подхода. Работа в малых группах и парах под наблюдением ведущего и ко-тренеров даст возможность попробовать себя и в роли терапевта, и в роли клиента. [ читать дальше ]
Мастер класс, 170 часов. Вы научитесь создавать и вести тренинги. Документ гос.образца. [ читать дальше ]
Приглашаем всех психологов и интересующихся психологией на традиционную ежегодную конференцию Московской ассоциации аналитической психологии. В этом году она посвящена теме "Мифологическое бессознательное. Реальность и мифы современной жизни: юнгианский подход". В конференции примут участие лидеры международного аналитического сообщества - Майкл Ванной Адамс, Сильвестр Вотковски (США), Генри Абрамович (Израиль), Дэвид Тейси (Австралия). Вас также ждут лекции и мастер-классы ведущих юнгианцев России и СНГ. [ читать дальше ]
Приглашаем всех желающих на лекцию, посвященную консультативной психологии и психотерапии. [ читать дальше ]
16–17 ноября 2011, Москва. Приглашаются к участию руководители и специалисты системы образования, а также других заинтересованных ведомств, решающих проблемы безопасности в образовании; педагоги-психологи; администраторы и специалисты, работающие в службе «Телефон доверия»; специалисты системы социальной защиты детей, специалисты, работающие с контингентом детей группы риска. [ читать дальше ]
Московский городской психолого-педагогический университет приглашает 24 мая 2011 года к участию в секции «Психологическое сопровождение подготовки кадров» в рамках I Всероссийской конференции «Корпоративное и бизнес-образование: кадры для инновационной экономики». [ читать дальше ]
Приглашаем Вас
на День Открытых Дверей
факультета психологического консультирования
15 мая 2011г. в 14:00 [ читать дальше ]
Лекция посвящена принципам, понятиям и основным направлениям детской психотерапии, ее специфике по отношению к психотерапевтической работе со взрослыми. [ читать дальше ]
Уникально для России! В одном месте собираются ведущие специалисты и профессионалы с большим опытом работы в области телесно-ориентированной психотерапии из Москвы, Вологды, Королёва, Видного, Волгограда, Воронежа, Челябинска, Харькова. Общий объем программ превышает 100 часов, в состав которых входят ворк-шопы, мастер-классы, супервизия, из которых вы сможете выбрать интересные и полезные мероприятия для себя и своей работы.
Всем участникам интенсива выдается сертификат АТОП [ читать дальше ]
Открыт набор на программу повышения квалификации «Искусство групповой работы: тренинг тренеров». Программа предназначена для специалистов, заинтересованных в получении качественного тренерского образования. [ читать дальше ]
Лекция посвящена вопросам, связанным с оказанием психологом экстренной психологической помощи посредством телефонного консультирования. [ читать дальше ]
Есть ли место юмору в психотерапии? Когда и как можно и нужно шутить? Как юмор может способствовать исцелению человека? Семинар посвящен исследованию архетипических корней юмора через мифологические истоки, а также определению места юмора в терапевтической работе с индивидуальной жизнью, ее комедиями, трагедиями, смертями и возрождениями. Ведущая семинара - Энн Шерер, юнгианский аналитик, член Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP). [ читать дальше ]
Учебно-практическая программа для психологов, работающих со взрослыми и детьми, желающих обучиться аналитической работе с детской травмой. Программа состоит из шести семинаров, которые проходят по пятницам, начиная с 29 апреля 2011. Ведущая - детский психотерапевт, клинический психолог, аналитический психолог, преподаватель МААП Мария Прилуцкая. Курс сертифицирован. [ читать дальше ]
Лекция посвящена социально-психологическому анализу трансформации «хороших» людей в «злых».
Лектор рассмотрит влияние ситуации на человека, опираясь на многочисленные работы Ф. Зимбардо и, в частности, на его недавнюю монографию «Эффект Люцифера». [ читать дальше ]
18 - 20 октября 2011 года факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета при участии Российского Гуманитарного Научного Фонда проводит Международную научную конференцию «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2011»: «СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ЖИЗНЬ» Тезисы и заявку просим размещать до 15 мая 2011 года на сайте www.psychology.spb.ru [ читать дальше ]
О том, какие теоретические и практические ориентиры помогают в аналитической работе с психической травмой, какие риски ожидают клиента и терапевта, какими способами можно справиться со сложностями, - небольшая статья Марии Прилуцкой. [ читать дальше ]
Лекция посвящена психологическим аспектам реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Лектор расскажет о модели психологической устойчивости (Э. Гротберг), которая помогает людям с ОВЗ находить внутренние резервы, позволяющие преодолевать трудные жизненные обстоятельства. [ читать дальше ]
Лекция посвящена исследованиям социального взаимодействия детей с различным уровнем интеллекта. [ читать дальше ]
Авторский семинар по работе со сновидениями в контексте аналитической психологии Карла Густава Юнга и архетипической психологии Джеймса Хиллмана. Авторы и ведущие – юнгианские аналитики, кандидаты Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP), ведущие сновидческих групп и юнгианского киноклуба Константин Слепак и Наталья Ретеюм. [ читать дальше ]
Каковы общие истоки психологических проблем в семьях с приемными детьми? О чем приемным родителям нужно подумать заранее, еще до усыновления?
В чем помогает психотерапия, какие задачи она решает в таких ситуациях? Об этом мы говорили с коллегами – психологами Натальей Александровной Писаренко и Марией Игоревной Прилуцкой, которые работают с детьми, в том числе, имеют большой опыт работы помощи семьям с приемными детьми. [ читать дальше ]
Лекция посвящена концепции восстановительного подхода к оказанию социальной и психологической помощи подросткам и их семьям в трудных ситуациях. [ читать дальше ]
Двухдневный практический семинар для психологов: использование сказок в индивидуальном и групповом консультировании, диагностические и терапевтические возможности. Аналитический подход подразумевает работу с сознанием, личным и коллективным бессознательным. Исследуется архетипическое наполнение волшебных и народных сказок, проявление таких архетипов, как Анима/Анимус, Тень, Самость и др. Семинар включает изучение теоретических концепций, практическую работу участников с любимыми сюжетами, а также разбор примеров из клинической практики. [ читать дальше ]
Объявляется набор на 2-ой этап обучения мастер-класса Ф.Е. Василюка «ПОНИМАЮЩАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ». НАЧАЛО 4 АПРЕЛЯ [ читать дальше ]
Новый журнал публикует работы, выполненные на стыке психологии, правовых наук и судебной психиатрии. Отдельный акцент сделан на освещении тенденций развития юридической психологии в мире и нашей стране. [ читать дальше ]
Факультет дополнительного профессионального образования и Психологическая служба Астраханского государственного университета с 11 по 17 апреля 2011 года проводят краткосрочный курс повышения квалификации «Экстренная психологическая помощь и консультирование». [ читать дальше ]
Факультет дополнительного профессионального образования и Психологическая служба Астраханского государственного университета проводят с 21 марта по 16 июня 2011 года курс повышения квалификации "Индивидуальное психологическое консультирование". Целью данного курса является развитие базовых универсальных умений и навыков индивидуальной психоконсультативной работы с различными типами и категориями клиентов.
В группу можно прийти в течение первых трёх недель с момента начала занятий [ читать дальше ]
Теория процессуального анализа, разработанная лектором, представляет собой сведение в единый эргономичный комплекс понятий, описывающих психическую сферу детей первых семи лет жизни с разнообразной патологией. [ читать дальше ]
Юрий Сорокин . проводит бесплатный вебинар, который состоится 17 марта (четверг) в 12.00 (московское время) на площадке hrm.ru
Тема: Корпоративная культура, как инструмент управления организацией
(хронология внедрения «культурного» подхода к управлению на примере двух организаций)
В рамках вебинара рассматривается инновационный подход к интегральной системе управления предприятием. Система охватывает управление всеми аспектами деятельности предприятия методом формализации его корпоративной культуры. Корпоративная культура предприятия, в этой логике, рассматривается как прикладной инструмент управления. [ читать дальше ]
Система онлайн-тестирования «Метрикус» — проект Центра психологического тестирования и развития «Точка роста». После регистрации в проекте Вы будете участвовать в интересных онлайн-опросах и проходить профессиональные психологические онлайн-тесты. Как участвовать в проекте «Метрикус»? Вы: регистрируетесь в проекте. Регистрация займет 5-7 минут *. Мы: приглашаем Вас к участию в том или ином психологическом исследовании (социологическом опросе, психологическом тестировании) Вы: участвуете в исследовании в удобное для Вас время и сразу же получаете доступ к своим результатам Регистрация в качестве участника проекта «Метрикус» позволит Вам: -- Проходить БЕСПЛАТНЫЕ психологические онлайн-тесты, разработанные или адаптированные специалистами нашего центра; -- Участвовать в опросах, проводимых на нашем сайте; -- Получать скидку в размере 25% на оффлайн-тестирование (очное тестирование в нашем центре) в рамках услуги «Познай себя!»**; -- Проходить ОПЛАЧИВАЕМЫЕ психологические тесты, получая за это вознаграждение. После регистрации Вы сможете пройти тест «Эмоциональный интеллект» (EQ). Список тестов и опросов без регистрации можно посмотреть на главной странице проекта. Заполнить регистрационную анкету участника проекта>> Участие в нашем проекте это великолепная возможность узнать себя лучше! * Перед регистрацией, пожалуйста, ознакомьтесь с Пользовательским соглашением и Политикой конфиденциальности ** Скидка предоставляется в г. Екатеринбург
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!
Кафедра психологии и факультет философии и социальных наук
Белорусского государственного университета
приглашают вас принять участие в работе
III Международной научной конференции
«ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ В ТРАНСФОРМИРУЮЩЕМСЯ ОБЩЕСТВЕ: ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»,
которая состоится 19-20 мая 2011 г. [ читать дальше ]
В статье рассматриваются существующие в психологии классификации видов подчинения. Отмечается специфичность выбираемых авторами оснований для классификации подчинения, что приводит к семантическому смешению выделяемых форм подчинения, а также осложняет целостное рассмотрение данного феномена. На основе широкой трактовки феномена подчинения предлагается трехмерная классификация подчинения, которая позволяет различать виды подчине-ния по поведенческому, когнитивному и эмоциональному аспектам.
Ключевые слова: подчинение, власть, конформность, внушаемость, коллективистическое самоопределение, уступчивость. [ читать дальше ]
Лекция посвящена взглядам «Нейроэкономики», новой междисциплинарной дисциплины, существующей на стыке экономики, нейробиологии и психологии, на социальные аспекты поведения человека. [ читать дальше ]
Основные направления работы:
• Концептуальные основы исследования отклоняющегося поведения человека
• Механизмы, факторы и условия, определяющие развитие и формирование отклоняющегося поведения человека
• Подходы к диагностике девиантного поведения человека
• Профилактика поведенческих отклонений человека
• Пути решения проблемы и вопросов входящих в проблему отклонений в поведении: индивидуальные и социальные аспекты
• Нравственные, правовые и организационные пути решения проблемы девиантного поведения человека [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в XVIII Всероссийской Конференции "Педагогика развития: посредническая функция и посредническое действие в образовании, которая пройдёт в Красноярске с 21 по 23 апреля 2011 г..
Основное направление докладов, сообщений и дискуссий предполагается посвятить научным, прикладным исследованиям и образовательным практикам, в которых представлен опыт эффективной деятельности профессиональных сообществ в области оформления и продвижения тех идей и технологий, которые можно отнести к Практикам развития. [ читать дальше ]
Дистанционное участие в мероприятиях, организуемых при поддержке Voicelife.org.
Дистанционное участие (далее "вебинар") организовано так, что при наличии достаточно быстрого и стабильного интернет-соединения вы попадаете в виртуальное пространство, где при помощи видео- и аудио-средств в реальном времени идет трансляция происходящего в аудитории/зале. [ читать дальше ]
20-22 июня в Московском городском психолого-педагогическом университете пройдет Международная научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: методология, практика, технология». Открытие конференции состоится 20 июня в 10.00 в аудитории № 501 МГППУ (ул. Сретенка, 29). [ читать дальше ]
Приглашаем принять участие во II Международном летнем университете ISCAR (II ISCAR SU 2011) по культурно-исторической психологии и теории деятельности [ читать дальше ]
Опубликована статья Майкла Адамса "Образ аналитика, убивающего героя". Перевод и примечания Натальи Писаренко. [ читать дальше ]
Лекция посвящена проблемам криминальной психологии, в частности психологии правонарушителей, и психологическим исследованиям личности потерпевшего. [ читать дальше ]
На базе факультета психологии института педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета 7–8 октября 2011 года проводится Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Профессиональный и организационный стресс: диагностика, профилактика и коррекция». Заявки на проведение мастер-класса или тренинга принимаются до 15 января 2011 г. Заявки на участие и материалы докладов принимаются до 1 апреля 2011 г. [ читать дальше ]
Приглашаем на программу "Супервизия сложных случаев в работе психолога-консультанта".
'Опытность профессионала определяется не столько количеством лет, сколько умением рефлексировать свою практику, т. е. ее осмыслять и транслировать' (c) Ю.В. Щукина.
Ведущие программы и супервизоры: Ф.Е. Васиюк, Ю.В. Щукина, Е.В. Шерягина. [ читать дальше ]
Идет набор на мастерскую по понимающей психотерапии Ф.Е. Василюка. Начало программы - 21 февраля! [ читать дальше ]
Идет запись на годовую обучающую программу по работе с детьми. Курс дает знания о современных направлениях аналитической терапии и психоанализа, психических механизмах, психоаналитических теориях развития, технике аналитической работы. Участники освоят диагностические и терапевтические методики в рамках методов символдрамы в работе с детьми, юнгианской песочной терапии, игротерапии и сказкотерапии. [ читать дальше ]
Лекция посвящена проблемам взаимосвязи индивидуальных психологических особенностей человека с культурой в целом, вопросам корректности переноса результатов, полученных в ходе исследования отдельных индивидов, на уровень популяции. [ читать дальше ]
Содержание выпуска: доклад Д. Кембри "Комплексы в динамике терапии", доклад Б. Фельдмана "Столкновение с Другим с клинической и культурной точек зрения", доклад С. Раевского "Психологический кризис и поиск смысла в новом времени", доклад Е. Пуртовой "Эх, загу-загулял! Аналитическое исследование образа", доклад В. Гигериха "В этой вонючей воде все, что вам нужно. Самовозникающий невроз и фабрикация травмы в психотерапии", воркшоп В. Гигериха "Работа со сновидениями". Круглый стол "Перспективы глубинной психологии" (участвуют: Д. Кембри, Б. Фельдман, В. Гигерих, А. Конолли, С. Раевский, Е. Пуртова, Л. Хегай). [ читать дальше ]
Лекция посвящена юридической психологии – науке, описывающей психологические особенности деятельности, связанной с правом, – а также ее основным направлениям. [ читать дальше ]
Идет набор в программу "Работа с образами методом символдрамы. Юнгианский подход". Практический курс для специалистов-психологов и психотерапевтов по работе с воображением методом символдрамы с опорой на теорию архетипов Юнга и метод активного воображения. Ведущая - Т.Н. Первушина, аналитический психолог, обучающий терапевт Международного общества кататимного переживания образов (символдрама). [ читать дальше ]
Лекция посвящена принципам совместной педагогики и ее роли в воспитании детей-инвалидов и здоровых детей. [ читать дальше ]
Объявлен очередной набор в обучающую программу по подготовке к практической психотерапевтической работе с детьми, страдающими от психосоматических состояний и симптомов. Эта программа предназначена для тех, кто занимается психотерапией с детьми (или планирует ею заниматься). Ведущая - Мария Прилуцкая, аналитический психолог, детский психотерапевт, специалист по психосоматике и патопсихологии. [ читать дальше ]
"В анализе и терапии, в любом процессе самопознания есть такое место, где заканчиваются размышления и поиски смысла и возникает вопрос действия. Делать или не делать. ...Психотерапевт ждет от клиента, что тот будет что-то делать, или клиент ждет, что сейчас наступит время действий (или момент, когда надо прекратить делать нечто). Иногда это очень ясно возникает в сознании: я слушаю клиента и думаю, когда же он остановится, нельзя уже это продолжать... Или когда уже он сделает решительный шаг. И я думаю: где есть основания и правильный момент для того, чтобы психотерапевт как-то помог клиенту сделать этот шаг, собраться, совершить переход к действиям?.." [ читать дальше ]
Рассматривается трактовка понятия «подчинение» в неспециализированной энциклопедической и справочной, а также пси-хологической учебной и научной литературе. Подчеркивается отсутствие единых логических оснований в выделении понятия. Отмечается преобладание в психологических определениях субъектных признаков подчинения (характеристик субъекта и ресурсов власти) над объектными признаками (характеристиками содержания и динамики подчинения), что затрудняет содер-жательную трактовку подчинения. Предлагается определение понятия «подчинение», независимое от признаков субъекта власти. [ читать дальше ]
Лекция посвящена проблемам включения ребенка, оставшегося без попечения родителей, в замещающую семью (семью усыновителей, опекунов, попечителей или детский дом семейного типа). [ читать дальше ]
Лекция посвящена проблемам взросления в современном мире и сравнению условий, в которых происходит взросление сегодня, с теми, которые были описаны отечественными и зарубежными классиками психологии в работах по периодизации развития. [ читать дальше ]
Обучающая программа по подготовке к практической психотерапевтической работе с детьми, страдающими от психосоматических состояний и симптомов. Программа предназначена для тех, кто занимается психотерапевтической практикой с детьми или планирует заниматься ею. Ведущая - Мария Прилуцкая, аналитический психолог, детский психотерапевт, специалист по психосоматике и патопсихологии. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную проблемам врожденной и приобретенной глухоты и ее социально-психологическим последствиям для психического развития и здоровья детей и взрослых. [ читать дальше ]
Однодневный семинар для психологов и интересующихся. Мы исследуем универсальные (архетипические) образы, структурирующих и физическое, и внутреннее пространство человека. Эти пространственные архетипы, проявленные в истории и культуре человечества (архитектуре, политике, религиях), раскрывают основные закономерности развития психики – индивидуальной и коллективной. Практикующие психологи оценят этот подход как инструмент распознавания и анализа бессознательных паттернов клиента, глубинного опыта личности, представлений о себе и о мире. [ читать дальше ]
Открыт набор в группу супервизорского практикума для специалистов в области аналитической психологии, а также для начинающих самостоятельную работу. Участники получат опыт анализа материалов сессии (сны, рисунки, былички), коммуникации аналитика и клиента, в детских и взрослых случаях. Клинические случаи предоставляются участниками и(или) ведущими практикума. Ведут практикум Татьяна Первушина и Мария Прилуцкая, аналитические психологи, преподаватели Московской ассоциации аналитической психологии (МААП). [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную проблемам детской игры и ее роли в развитии ребенка. [ читать дальше ]
Воронежский Институт Практической Психологии и Психологии Бизнеса 4, 5 и 6 февраля 2011 года при поддержке Правительства Воронежской области проводит III Межрегиональную Зимнюю Психологическую Школу.
ЗПШ проходит на загородной базе в Белгородской области.
Тематика школы: Самопознание. Лидерство. Управление.
Цель Школы: Интеграция специалистов-психологов для научного и практического сотрудничества в области самопознания, совершенствования своих профессионально-значимых личностных качеств, лидерских умений и навыков в управлении группами и коллективами. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную психологии спорта. [ читать дальше ]
Цель конференции — содействие развитию профессионального сообщества психологов-консультантов России.
Задачи:
• создать интеллектуальные условия для профессионального общения психологов-консультантов;
• организовать обмен опытом научных работников, преподавателей психологии, практических психологов-консультантов, чья профессиональная деятельность связана с оказанием психологической помощи различным категориям населения;
• интенсифицировать развитие методов психологического консультирования. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную истории и современному состоянию количественной психологии. [ читать дальше ]
Открыт набор слушателей в программу "Юнгианская психотерапия" - начало занятий в феврале 2010 года. Это дополнительный набор, открытый в связи с большим интересом к программе. Курс повышения квалификации для психологов, педагогов и врачей рассчитан на 600 часов в течение 2 лет (три дня в месяц). Полученные знания и навыки применимы в психотерапии, консультировании, психолого-педагогической работе, психокоррекционных занятиях с детьми. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную определению логических различий между понятиями «опосредование», «среда» и «коммуникативные средства», а также исторической разницы в их происхождении и значении. [ читать дальше ]
Все статьи представлены в открытом доступе. Выпуск приурочен ко Всемирной конференции ЮНЕСКО по воспитанию и образованию детей младшего возраста, которая прошла 27-29 сентября 2010 года в Москве. [ читать дальше ]
Агентство по делам молодёжи Астраханской области с 29 по 31 октября 2010 года проводит семинар-тренинг «Когнитивные модели и технологии консультирования и психотерапии». Автор и преподаватель: Александр Филиппович Шадура [ читать дальше ]
Журнал «Вопросы образования» в 2010 году организует проведение двух конкурсов: Конкурса аналитических работ в области образования на премию им. А.А. Пинского и Конкурса научных работ молодых ученых в области образования. Работы принимаются до 30 октября 2010 года. [ читать дальше ]
Эта миниконференция будет особенно интересна тем детским психологам, которые работают с приемными, усыновленными детьми, детьми с разведенными родителями. Также она будет интересна и взрослым психотерапевтам, потому что тема брошенности актуализируется при любых близких отношениях. [ читать дальше ]
Интенсив сочетает в себе профессиональную подготовку, клиентскую работу и супервизию; дает возможность завершенной и целостной проработки глубинных и сложных психологических травм (травм развития, рождения, пренатального периода, сексуальных и медицинских травмах и др.), ориентирован на качественную работу силами квалифицированных и опытных специалистов. Участники интенсива получать прекрасную возможность поработать вместе с ярким мастером, уникальным специалистом по работе с травмой Джоном Инглом (США)- хорошо известным в России, президентом International Somatics Institute (San-Fransisco). Выдается сертификат участия в интенсиве программы ОППГП « Московский гештальт-институт» и международный сертификат ISI Контактные телефоны организаторов- (495) 964-99-61(офис МГИ), 8-916-638-71-29- Елена Мазур, elenamazur@rambler.ru; предварительная запись на участие в интенсиве-8-916-839-31-13-Евгения Гайда [ читать дальше ]
Эндрю Самуэлз - один из самых известных в мире юнгианских аналитиков, автор книги "Юнг и постъюнгианцы" (1985). Он иниициировал диалог современных фрейдистов с юнгианцами, выделил постъюнгианские школы, доказал необходимость изучения Юнга в университетах и многое сделал для становления аналитической психологии в России. В программе трехдневного семинара - лекции и супервизии профессора Сэмуэлза, а также воркшопы членов Московской ассоциации аналитической психологии. [ читать дальше ]
Московский Институт Гештальта и Психодрамы объявляет набор в программу профессионального обучения психодраме. Цель программы – подготовка психодраматерапевтов и ведущих психодрамы, компетентных использовать этот метод в различных областях психологической и социальной практики. Программа адресована студентам и выпускникам психологических и педагогических вузов. А также специалистам-психологам, имеющим опыт практической работы и желающим расширить поле своей профессиональной подготовки. [ читать дальше ]
Мы начнем рассмотрение архетипического комплекса Вечного Подростка (puer aeternus), оставив в стороне восторженные дифирамбы Внутреннему Ребенку, партию столь популярную в современной психотерапии. Мы также стремимся не выхолащивать тему до исключительно определения «типажа современного человека». Это интересная, глубокая тема, имеющая свои причины и свое разрешение в различных эпохах и культурах.
Мы представляем Пуэра как архетип, имеющий определенную смысловую форму ресурс бессознательного, пробуждающий волевое побуждение и эмоциональную насыщенность как отдельных индивидов, так и коллективных масс. Он естественным образом пробуждается в подростковом возрасте большинства людей и дальше имеет свое развитие в истории человека, семьи, народа, исторического общества. Мы рассматриваем также комплекс Пуэра – достаточно устойчивый паттерн восприятия и поведения, который может проявляться в отдельных областях жизни (лишь частично окрашивая рисунок личности, Эго), или же доминировать по своему преимуществу (подчиняя и увлекая не слишком развитое Эго), что является отдельной темой Персоны – Пуэра. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги и все, интересующиеся нарративным подходом!
Центр Нарративной Психологии и Практики рад сообщить вам, что 24 - 25 сентября 2010 года в Москве состоится семинар по теме: «Утрата партнерских отношений: особенности терапевтической работы в нарративном подходе». Ведущая - Мэгги Кэри. [ читать дальше ]
МГППУ и Сообщество клиент-центрированных психологов и психотерапевтов (СКПП) приглашает всех заинтересованных лиц на лекцию "Client-centered Psychotherapy and Person-centered Approach". Лектор - Вольфганг Кайль, Австрия. [ читать дальше ]
Продолжается прием на договорную форму обучения на магистерские программы факультета психологического консультирования МГППУ: "Консультативная психотерапия", "Психологическая теория и психоаналитическая клиника" (совместно с РЕНН-2, Франция). Руководитель программ - Ф.Е. Василюк. Срок приема документов - до 25 августа включительно. [ читать дальше ]
Предлагается концепция подростково-юношеского периода, ориентированная на цивилизационную систему «Вызовов и Ответов» А. Тойнби. Естественными «вызовами» предлагается понимать «вызов границ» и «вызов формы», «ответом» является «ответ самоидентификации», который ведет к «разрешению» - определению подходящей картины мира и организации уникальной структуры Эго.
Статья опубликована в журнале "Психотерапия", №1, 2010.
(Статья вошла в книгу «Красавица или Чудовище: Волшебная сказка и индивидуальный миф» (М.: Пряхи, 2012)) [ читать дальше ]
21 августа 2010 г. в г. Липецке (Российская Федерация) состоится
IV-я Международная научная заочная конференция
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ»
Подробная информация на web-сайте Конференции: http://psyped.science-conf.ru
Электронный адрес оргкомитета: psyped@science-conf.ru
Статьи и тезисы принимаются до 20.08.2010 г. [ читать дальше ]
Высшая Школа Практической Психологии и Психологии Бизнеса проводит XVIII Летнюю Психологическую Школу «ОЗЕРА 2010» на Вавайских озерах острова Сахалин со 2 августа по 12 августа 2010 года.
Тематика Межрегиональной Летней Психологической Школы «Озера 2010»: Личностный рост и профессиональная самореализация.
Цель проведения: создание психологических условий реабилитации личности и семьи. [ читать дальше ]
Двадцать психодиагностических методик, которые авторы или издатели рискнули предъявить на суд профессионалов. В рецензировании методик принимали участие 40 высококвалифицированных специалистов – членов коллегии рецензентов, из которых 20 докторов психологических наук, остальные 20 – кандидаты наук, все без исключения опытные и квалифицированные специалисты в области психодиагностики. [ читать дальше ]
Центр экстренной психологической помощи МГППУ 11-12 ноября 2010 года проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию «Телефон доверия как средство психологической помощи детям, родителям и педагогам»
Целью конференции является анализ и обоснование специфики психологической помощи субъектам образования средствами телефонного консультирования.
На конференции будут также обсуждаться: проблемы профессиональной деятельности сотрудников Детских телефонов доверия; формы и методы психологической помощи детям, родителям и педагогам; открытие всероссийского Детского телефона доверия; организационные вопросы координации деятельности городских Телефонов доверия.
Для участия в конференции приглашаются консультанты, супервизоры, руководители Телефонов доверия, психологи, специализирующиеся в области детского консультирования; педагоги-психологи, социальные педагоги и другие специалисты.
Место проведения : Шелепихинская набережная, д 2а. [ читать дальше ]
Лаборатория психодиагностики готовит к печати уникальное переводное издание "Психометрика" (авторы: Р.М. Фер и В.Р. Бакарак). Книга выходит ограниченным тиражом (1000 экземпляров). [ читать дальше ]
Участников конференции ждут незабываемые встречи с мэтрами отечественной и зарубежной психологии, дискуссии с психологами из многих регионов России, встречи с прекрасной уральской природой, культурными и историческими памятниками Челябинска. [ читать дальше ]
НОУ ВПО «Южно-Российский гуманитарный институт» (ЮРГИ)
Факультет практической психологии
Морено-Институт психодрамы, социометрии и групповой психотерапии (ФРГ)
12-16 сентября 2010 г. совместно проводят 10-ю Международную учебную и научно-практическую конференцию по психодраме и социометрии МОРЕНО-ФЕСТИВАЛЬ 2010.
Традиционно Фестиваль проводится в форме практических мастерских (воркшопов), которые проводят ведущие специалисты по психодраме России и зарубежья (в этом году - ФРГ, Украина, Эстония). В конференции примут участие и проведут воркшопы
д-р Грета Лейтц (ФРГ), Клаус-Эрнст Хартер (ФРГ), д-р Яков Наор (Израиль). [ читать дальше ]
Онлайн-семинары помогут начинающим и практикующим психологам ответить на различные вопросы, касающиеся частной практики:
Как начать консультировать? Как официально оформить частную практику? Как консультировать и заниматься психотерапией онлайн? Как психологу рекламировать себя в социальных сетях? Как и где повышать квалификацию? [ читать дальше ]
Объявлен набор на 2,5-годичную программу подготовки психологов-консультантов экзистенциально-аналитического направления (Международная программа МГППУ и GLE-International, Вена). [ читать дальше ]
Открыта запись на годовую обучающую программу. Курс дает знания о современных направлениях аналитической терапии и психоанализа, психических механизмах, психоаналитических теориях развития, технике аналитической работы. Участники освоят диагностические и терапевтические методики в рамках методов символдрамы в работе с детьми, юнгианской песочной терапии, игротерапии и сказкотерапии. [ читать дальше ]
Открыт набор слушателей в программу профессиональной переподготовки "Юнгианская психотерапия" (600 часов в течение 2 лет, по три дня в месяц). Юнг создал сложный и необычайно красивый подход, описывающий широкий круг психических явлений – кризисы, симптомы, сновидения, мифы, символы, трансцендентный опыт. В свете юнговских идей они наполняются многомерностью, глубиной и осмысленностью. Полученные знания и навыки применимы в психотерапии, консультировании, психолого-педагогической работе, психокоррекционных занятиях с детьми. Занятия проводят международно признанные юнгианские аналитики - члены IAAP (Международной ассоциации аналитической психологии). [ читать дальше ]
На факультете психологического консультирования МГППУ открыт набор на программу "Второе высшее образование" по направлению "Психология". Традиционные академические методы образования сочетаются с большим количеством практических дисциплин (мастерскими, супервизиями, видеотренигами). Обучение служит формированию не только научно-исследовательской позиции, но и вовлекает личный опыт студента, его индивидуальные особенности и ценности в формирование уникального личностного стиля психолога-практика: тренера, консультанта, клинического психолога. [ читать дальше ]
При планировании коррекционной работы с агрессивными детьми необходимо исходить из особенностей нарушений в той или иной сфере личности ребенка. [ читать дальше ]
Открыт набор на программу повышения квалификации «Искусство групповой работы: тренинг тренеров». Программа предназначена для специалистов, заинтересованных в получении качественного тренерского образования. [ читать дальше ]
24-27 июня 2010 года состоится 6-я научно-практическая конференция с международным участием: «Современный танцевально-двигательный психотерапевт: традиции и инновации в развитии Российской школы ТДТ». [ читать дальше ]
Тренинг для практикующих и обучающихся психологов, желающих освоить эффективную психотерапевтическую технику работы со сновидениями в юнгианском ключе. [ читать дальше ]
В рамках Дня открытых дверей состоится презентация магистерской программы «Консультативная психология» и новой международной магистерской программы «Психологическое консультирование и психоаналитическая клиника», созданной факультетом Психологического консультирования МГППУ совместно с Университетом Рен 2 – Бретань (Франция). [ читать дальше ]
Институт гуманистической и экзистенциальной психологии (Вильнюс-Бирштонас, Литва) уже тринадцать лет занимается подготовкой психотерапевтов в рамках международной последипломной образовательной программы «Экзистенциальная терапия». Программа подготовлена проф. Р.Кочюнасом и по содержанию и объему соответствует требованиям Европейской Ассоциации психотерапии. [ читать дальше ]
Объявлен набор на программу повышения квалификации "Психологическое консультирование в сети Интернет". Ведущий - к.п.н. Виктор Юрьевич Меновщиков. Занятия проходят в форме мастер-класса в течение 3 недель по пятницам, субботам и воскресеньям. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную особенностям западноевропейского подхода к исследованию феноменов власти и статусных отношений в группах разного типа. [ читать дальше ]
Высшая Школа Практической Психологии и Психологии Бизнеса (г. Воронеж) при поддержке Администрации Темрюкского района Краснодарского края приглашает принять участие в XVIII-й Межрегиональной Летней Психологической Школе «Азов 2010», которая будет проходить с 4 по 14 июля 2010 года на берегу Азовского моря.
Тематика ЛПШ: Личностный рост и профессиональная самореализация.
Цель проведения: создание экосистемных психологических условий реабилитации личности и освоения навыков профессиональной психологической и индивидуально-реабилитационной работы. [ читать дальше ]
Ознакомительный семинар по использованию программного комплекса "Лонгитюд-ЭДК" в системе образования и здравоохранения, в учебных курсах и исследованиях. Санкт-Петербург, факультет психологии СПбГУ, 24 мая 2010 г. Вход свободный, бесплатная студенческая версия программного комплекса представлена для скачивания на сайте www.eds.pu [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекции: "Организация системы постдипломного образования психологов в Европе и США" и "Современные средства связи и возможности их использования при оказании психологической помощи". [ читать дальше ]
На "Флогистоне" публикуется монография И.П. Шкуратовой.
Монография посвящена мало изученному в отечественной психологии феномену самопредъявления личности в общении. В работе раскрываются механизмы презентации человеком своей личности, средства и стратегии, которые он при этом использует. Анализируется влияние пола, культурной принадлежности, индивидуальных особенностей личности на ее самопредъявление. Показано значение этого феномена для развития гармоничных межличностных отношений.
Адресована психологам, культурологам, социологам, психолингвистам, а также всем читателям, интересующимся проблемой оптимизации своего общения с окружающими людьми. [ читать дальше ]
Статья посвящена описанию результатов исследования эффективности биологической обратной связи в развитии высших психических функций у младших школьников. Использовался вариант биологической обратной связи на основе регистрации частоты сердечных сокращений. Изучались дети с разной образовательной средой (обычной и обогащенной музыкальным дополнительным образованием). Оценка полученных результатов проводилась по разработанной группе психодиагностических методик. Показана эффективность этого метода. коррекции произвольной регуляции когнитивных функций памяти и внимания.
Ключевые слова: Биологическая обратная связь, внимание, младшие школьники, развитие, тест Струпа, тест Бурдона, частота сердечных сокращений. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги-психологи, коллеги-студенты и все, кому интересна профессиональная психодрама! Приглашаем Вас на нашу ежегодную конференцию. Мы всегда рады новым людям, возможности делиться своим опытом и учиться у других. Конференция будет проходить 11-14 июня 2010 г. [ читать дальше ]
Открыт новый набор на обучающую программу по песочной терапии (sandplay). Практико-ориентированный курс для специалистов в психотерапии и консультировании. Начало занятий - в сентябре. Ведущая - аналитический психолог В.И. Андреева, член МААП. [ читать дальше ]
Мы стоим на пороге нового мира – вовсе не того, в котором жили Юнг и Фрейд. Какой будет глубинная психология следующего поколения, нового века? Речь идет о реформах не только внутри аналитического сообщества, но и в психологии в целом – и в научной сфере, и в психотерапевтической практике. Зарубежные гости конференции - лидеры международного аналитического сообщества. [ читать дальше ]
Микляева А. В. Возрастная дискриминация как социально-психологический феномен
Возрастная дискриминация, или эйджизм, представляет собой одну из актуальных, малоизученных проблем современного российского общества. Во взаимоотношениях людей разного возраста зачастую возникают проблемы, специфику которых трудно понять без проведения специализированного исследования. Работа Анастасии Микляевой подводит итог целого ряда исследований, которые проливают свет на феномен возрастной дискриминации как социально-психологическое явление. В монографии обосновывается возможность социально-психологической трактовки категории «возраст»; характеризуются возрастные отношения как социально-психологический феномен; предпринимается попытка определить возрастную дискриминацию в терминах социальной психологии на основе обобщения зарубежного и отечественного опыта изучения данной проблемы; рассматривается явление возрастной стереотипизации; описывается содержательная специфика возрастной стереотипизации различных возрастных групп; описываются методические подходы при исследовании проблем возрастной дискриминации в отечественной и зарубежной психологии; представлены результаты эмпирических исследований явления возрастной дискриминации, предложены социально-психологические программы профилактики возрастной дискриминации для работы с подростками, а также с педагогами
17-27 июля 2010 года
Декадник 2010 года - это обучение у более чем тридцати тренеров и преподавателей из Новосибирска, Красноярска, Новокузнецка, Москвы, Санкт-Петербурга и других городов. Преподаватели и тренеры Декадника – практикующие психологи, бизнес-тренеры и бизнес-консультанты, психотерапевты и психоаналитики, лингвисты и мастера телесных практик. [ читать дальше ]
Интенсив посвящен обучению новым методам терапии травмы, работе с психологическими травмами, обретению устойчивых исцеляющих ресурсов. В терапии травмы будут применяться методы гешталь-терапии, и соматической терапии травмы. Участники интенсива получат редкую возможность поработать вместе с ярким мастером, уникальным специалистом по работе с травмой Джоном Инглом (США) президентом International Somatics Institute (San-Fransisco). Интенсив будет сочетать в себе учебную и терапевтическую работу; возможность целостной и завершенной проработки своих травм в атмосфере погружения и обеспеченности ресурсами. Запись на интенсив: 8(926)264-1211 Андрей Степанов, (495) 964-99-61(офис МГИ), 8-916-638-71-29- Елена Мазур, elenamazur@rambler.ru, 8-916-291-11-41- Ирина Логинова [ читать дальше ]
Организаторы:
Институт Практической Психологии и Психоанализа (Москва)
Институт Зигмунда Фрейда (Франкфурт-на-Майне)
Журнал «Psyche» (Франкфурт-на-Майне)
Московское Психоаналитическое Общество
Международный Союз Немецкой Культуры
Российско-Немецкий Дом
Международное историко-просветительское правозащитное и благотворительное общество «Мемориал»
при рекламной поддержке Русского Психоаналитического Общества [ читать дальше ]
Программа создана на основе традиционных моделей коучинга и авторской модели персонального «аd hoc» коучинга. Программа формирует у слушателей представления и базовые навыки коуч-консультирования в парном взаимодействии «руководитель-подчиненный», выходящие за рамки привычных административных способов управления людьми как «винтиками» или функциями в организации. [ читать дальше ]
В г. Астрахани с 26 июня по 1 июля пройдут учебно-методические семинары-тренинги «О сексе с любовью» и «Методики и техники психологического консультирования». Ведущий - Петрушин Сергей Владимирович [ читать дальше ]
Кафедра клинической психологии Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена приглашает принять участие в Международной научно-практической конференции «Клиническая психология: теория, практика и обучение», которая пройдет 30 сентября - 1 октября 2010 года в Санкт-Петербурге. Конференция приурочена к 10-летию клинической психологии как самостоятельной специальности, а также юбилею кафедры клинической психологии РГПУ им. А.И. Герцена. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на блок лекций, посвященных проблемам психологической работы с людьми, которые имеют серьезные соматические заболевания, и методам обучения студентов технологиям психологической реабилитации и консультирования. [ читать дальше ]
В статье изложены основные положения инновационной модели обучения студентов в вузе А.А. Вербицкого и некоторые результаты опроса студентов факультета психологии МУ относительно места и роли общего психологического практикума в профессиональной подготовке психолога. В модели А.А.Вербицкого предпринята попытка разрешить принципиальное методическое (если не методологическое ) противоречие высшего профессионального образования, заключающееся в том, что студенты , обучаясь в вузе, в процессе учебной деятельности должны овладевать основами будущей профессиональной деятельности. Оценка студентами места и роли общего психологического практикума в профессиональной подготовке психологов оказалась соотносимой и согласующейся с основополагающими принципами модели контекстного обучения в высшей школе А.А. Вербицкого. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную технологии «Открытое пространство», которая дает возможность эффективно проводить проблемные семинары для групп численностью от 12 до 1000 человек. [ читать дальше ]
В преддверии XI Международного форума по человекоцентрированному подходу приглашем на публичную лекцию А. Сегреры «Жизнь и работа Карла Роджерса», 28 апреля, 18.15-21.00. [ читать дальше ]
Молодежные уличные группировки: введение в проблематику/ Сост. Д.В. Громов; отв. ред. Н.Л. Пушкарева. – М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2009. 340 Вышла книга «Молодежные уличные группировки: введение в проблематику». Содержание Пушкарева Н.Л. Новый проект по изучению молодежных группировок Громов Д.В. Подростково-молодежные уличные группировки как объект этнографического исследования Часть 1. Образы улицы Ципурский Г.В. «Общества», «штабы», «клубы»: молодежное городское хулиганство в Советском Союзе «оттепельных» лет Громов Д.В., Стивенсон С.А. Пацанские правила: (на материалах московского региона, 1980-2000-е годы) Белановский С.А. «Ждань» и «коммунары» (сообщества конца 1980-х годов) Карбаинов Н.И. «Эй, хунхуз, куда идешь?! Здесь братва, и ты умрешь!»: «уличные войны» в Улан-Удэ Шашкин А.В. Улица: свои и чужие (на материале молодежных группировок городов Среднего Поволжья) Костерина И.В. Маскулинности скинхедов: экстремизм, мода, протест и гражданское участие Беликов С.В., Громов Д.В. Скинхеды-наци Москвы: конструирование маскулинности Часть 2. Рабочие, вспомогательные и полевые материалы Опросник для исследования молодежных уличных группировок Демиденко С.Ю. Ижевск. Автозавод. 1980-е годы Нянюкин А.Р. Ульяновск. Чехия. 1999 год Корженко А.Л. Москва, Западный округ. 2002-2006 годы Маерчик М.С. Одесса. Соборка. 2004-2009 годы Также можно скачать сборник «Молодежные субкультуры Москвы».
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную важной социальной проблеме – проблеме профилактики отказов от детей и помощи беременным женщинам и матерям. [ читать дальше ]
Из номера вы узнаете о распространении идей Выготского в Иране, человекометрии, практике поименования, перспективе социального конструктивизма, знаковом и символическом отражении в спорте. [ читать дальше ]
Есть ли место юмору в психотерапии? Когда и как можно и нужно шутить? Как юмор может способствовать исцелению человека? Семинар посвящен исследованию архетипических корней юмора через мифологические истоки, а также определению места юмора в терапевтической работе с индивидуальной жизнью, ее комедиями, трагедиями, смертями и возрождениями. Ведущая семинара - Энн Шерер, юнгианский аналитик, член Международной ассоциации аналитической психологии (IAAP). [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную проблемам подготовки социальных педагогов и поиска новых направлений социально-педагогической деятельности. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную актуальным проблемам методологии образовательного процесса и методам их решения. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие во Вторую всероссийскую научно-практическую конференцию
"Психологическое сопровождение приемных семей: теоретико-прикладные аспекты подготовки специалистов и замещающих родителей", которая состоится 14-15 апреля 2010 года в г.Коломна Московской обл.
Цель конференции: обсуждение проблем организации и реализации психологического сопровождения приемного родительства в России, в том числе разработки и внедрения программ психологической подготовки приемных семей, обучения сотрудников региональных центров психологической помощи приемным семьям. [ читать дальше ]
Курс повышения квалификации по работе с новой версией программного комплекса Лонгитюд-ЭДК. Санкт-Петербург, факультет психологии СПбГУ, 22-23 апреля 2010 г. Бесплатная студенческая версия программного комплекса представлена для скачивания на сайте www.eds.pu [ читать дальше ]
Организационный комитет XI Международного форума по человекоцентрированному подходу, заботясь об обеспечении лучших условий для участников Форума, принял решение о переносе места проведения форума из города Суздаля в город Звенигород. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную основным подходам к изучению и экспертизе игрушек в европейской психологии и педагогике. [ читать дальше ]
20 марта 2010 г. в г. Липецке (Россия) состоится III-я Международная научная заочная конференция «Актуальные вопросы современной психологии и педагогики». Приглашаются к участию авторы из России, СНГ и дальнего зарубежья. Статьи (до 8 стр.) принимаются до 19 марта 2010 г. включительно. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную новым концепциям познавательного развития, разработанным на основе теории Ж. Пиаже с учетом последних достижений социальной психологии и психологии развития. [ читать дальше ]
18-19 ноября 2010 г. в Москве на базе Института психологии РАН состоится Всероссийская научная конференция "Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы". [ читать дальше ]
Открыт новый видео-канал с трансляциями психологических материалов Московского городского психолого-педагогического
университета. Главные плейлисты: презентации факультетов, кафедр, и спецкурсов МГППУ, лекции ведущих психологов, доклады с конференций и семинаров, профориентационные программы для абитуриентов. [ читать дальше ]
19 марта 2010 г. будет проведена I Межрегиональная научно-практическая конференция "Психология бизнеса: проблемы и перспективы".
Цель конференции - собрать вместе ученых, предпринимателей, топ-менеджеров, представителей кадровых агентств и практических тренеров, чья профессиональная деятельность связана с психологией бизнеса, для обсуждения проблем, возникающих в этой сфере. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную новым технологиям диагностики наследственных психических заболеваний у детей (в частности, array CGH) и методам их коррекции. [ читать дальше ]
Факультет психологии ГУ-ВШЭ и Институт развития образования ГУ-ВШЭ в этом году открывают новую магистерскую программу "Измерения в психологии и образовании". 13 марта в 15:00 все желающие приглашаются на день открытых дверей, посвященный этой программе. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную возникновению зависимого поведения и его связи с ранней психологической травмой. [ читать дальше ]
Вниманию всех, кто интересуется аналитической психологией Карла Густава Юнга: приглашаем на открытый юнгианский лекторий по выходным дням. Расписание на март 2010 года... [ читать дальше ]
Семинар из 4 встреч по самопознанию для всех, кому важно выбрать место жительства, сменить работу, завоевать персональное пространство и отстоять свои границы, понять свое место в отношениях с людьми, стать более уверенным в личных отношениях и утвердить свои желания и цели. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную уникальным исследованиям в области изучения принципов работы мозга человека. [ читать дальше ]
Информация о конференции в Московском государственном областном социально-гуманитарном институте (г.Коломна) [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
Оргкомитет приглашает Вас принять участие в работе 2 съезде психотерапевтов и консультантов Северо-Западного федерального округа РФ.
Цель съезда и конференции: Обмен опытом психотерапии и консультирования ведущих специалистов различных направлений. Поиск основы для конструктивного диалога разных школ, анализ индивидуальных и групповых стратегий преодоления кризисных ситуаций. Сохранение «человеческого капитала» как основная задача психотерапии и консультирования. Вопросы общественной и государственной аккредитации специалистов. Пути развития психотерапии и психологического консультирования. Этические и юридические аспекты психотерапии и психологического консультирования. Презентации новейших методов и техник диагностики, коррекции, психотерапии. Продолжение Общероссийской дискуссии по преодолению кризисных ситуаций. [ читать дальше ]
Приглашаем Вас принять участие в работе межрегионального семинара специалистов работающих в сфере оказания социально-психологических услуг «VIII Зимняя Школа «Перекресток», который состоится в г. Ижевск с 12 по 16 марта 2010 года! [ читать дальше ]
Если Вы психолог или психотерапевт и планируете практиковать гештальт-подход в работе с клиентами, первая ступень станет базой для Вашей дальнейшей подготовки. Следующим шагом будет участие в работе методической группы ВЕГИ. Участие в группе личного опыта не предполагает обязательного продолжения обучения, поэтому приглашаются так же просто заинтересованные в личностном росте и повышении качества жизни. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную новым методам и программам работы с семьями в кризисных ситуациях, которые используются в Санкт-Петербургском Институте раннего вмешательства. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную актуальным проблемам развития асоциального и агрессивного поведения у детей и подростков. [ читать дальше ]
В статье описывается опыт проведения трёхмесячной кинотерапевтической группы на материале аниме-сериала "Neon Genesis Evangelion". [ читать дальше ]
Цикл из 10 групповых встреч для тех, то хочет видеть и понимать сны, а также обучиться психотерапевтической работе с ними. Вы научитесь запоминать, осознанно проживать и интерпретировать сновидения, находить в них подсказки и предупреждения и таким образом установить контакт со своим бессознательным. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную прикладным аспектам междисциплинарного научного направления «Межкультурная коммуникация» [ читать дальше ]
Уверен, многим знакома ситуация, когда вы видите смешной диалог, цитату, или становитесь очевидцем смешного случая, но понимаете, что на bash.org.ru и других цитатниках ваш текст в лучшем случае не поймут.
И тогда вы пишете о этом в своем блоге, шлете эту цитату знакомым в icq или по почте. А поделиться смешным со всеми теми, кто понимает, и может оценить шутку по достоинству хочется. Теперь у вас есть такая возможность: мы запустили сайт http://psyhumor.ru . Вы можете размещать там любые цитаты, картинки и видео без регистрации, просто заполнив форму для добавления материала на сайт. Если у кого-то есть пожелания по проекту, буду рад их услышать.
Автор письма Ольга Шихова, психолог.
Краткая суть: Не так давно на первом канале транслировалась передача под названием «Контекст, или искусство быть счастливым», в которой якобы имел место «уникальный психологический эксперимент» бизнес-тренер Владимир Герасичев в эфире проводил тренинг, призванный помочь его участникам открыть в себе новые возможности, улучшить отношения с близкими людьми и реализовать свои мечты. По факту этот тренинг перепев печально известного «Лайфспринга». Я написала открытое письмо руководству Первого канала с призывом предоставить эфир для опровержения. Прошу всех, кто неравнодушен к проблеме деструктивных культов, подписаться. Особенно важны подписи профессионалов в области психического здоровья (психологов, психиатров). По этой ссылке можно прочесть открытое письмо полностью и подписаться под ним: http://meshuga80.livejournal.com/234186.html
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную нарративному подходу в психотерапии. [ читать дальше ]
Психодрама бывает смешной и веселой, грустной и трогательной, пугающей и завораживающей… В общем, бывает все, что случается с каждым из нас в нашей обычной жизни… Психодрама - это путешествие в свой собственный внутренний мир, в котором человек может встретиться с самым разным «самим собой». Это Путешествие позволяет лучше понять самого себя, а поняв, найти способ что-то изменить. И ощутить себя Режиссером, Художником, Творцом своего внутреннего мира. [ читать дальше ]
Специальная тема четвертого номера - "ПСИХОТЕРАПИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ПРИГЛАШЕНИЕ К ДИАЛОГУ" [ читать дальше ]
Факультет психологии СПбГУ и Студенческое научное общество при поддержке Санкт-Петербургского психологического общества проводят 22-24 апреля 2010 года XIII международную научно-практическую конференцию студентов, аспирантов и молодых специалистов "Психология XXI века: инновационные проекты и технологии в психологии". [ читать дальше ]
Институт Практической Психологии и Психоанализа (Москва) совместно с Институтом Зигмунда Фрейда (Франкфурт-на-Майне)и журналом "Psyche" (Франкфурт-на-Майне)рады пригласить Вас принять участие в международной конференции "Травма прошлого в России и Германии: психологические последствия и возможности психотерапии", которая пройдет 27-29 мая 2010 года в Москве, в помещении Российско-Немецкого Дома [ читать дальше ]
Факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета при участии Российского Гуманитарного Научного Фонда и Санкт-Петербургского Психологического Общества проводят 19-21 октября 2010 года Международную научную конференцию «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2010» «СОВРЕМЕННЫЕ ПРИКЛАДНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ» Приглашаем принять участие в работе конференции. [ читать дальше ]
Международный форум по человеко-центрированному подходу в России! В форуме примут участие ведущие специалисты из более чем 20 стран мира. Форум позволит обменяться результатами научных исследований в области человекоцентрированного подхода и принять участие в дискуссиях, супервизиях, группах встреч, «Вечере воспоминаний о личных встречах с К.Роджерсом» [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную работе с одаренными детьми, которая является неотъемлемой частью актуальной сегодня проблемы повышения интеллектуально-творческого потенциала нации. [ читать дальше ]
В Московском городском психолого-педагогическом университете в течение трех дней (24-27 ноября) проходила вторая всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития «Другое Детство» [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги! Портал «Детская психология» - www.childpsy.ru зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), как Средство массовой информации (СМИ). [ читать дальше ]
Отрывок из книги "Красавица или Чудовище: Волшебная сказка и индивидуальный миф" (М.: Пряхи, 2012). [ читать дальше ]
3-я Всероссийская молодежная научно-практическая конференция "Россия-XXI век" будет проходить 16 апреля 2010 года в г. Владивосток в современном здании Фундаментальной библиотеки ДВГУ. Последний срок подачи документов – 20 марта 2010 года. Возможно заочное участие. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на две лекции, посвященные актуальным вопросам этнопсихологии и межкультурной коммуникации. [ читать дальше ]
Вниманию всех, кто интересуется аналитической психологией Карла Густава Юнга: приглашаем на открытый юнгианский лекторий по выходным дням. Расписание на февраль 2010 года... [ читать дальше ]
Интервью со Станиславом Раевским, председателем Московской ассоциации аналитической психологии (МААП). Аналитический подход в толковании сновидений. [ читать дальше ]
Статья содержит краткий обзор зарубежных исследований по проблеме реабилитации афазий, вводит некоторые термины, касается принципов и собственно методов. [ читать дальше ]
«МИФЫ. ЗНАКИ. СУБКУЛЬТУРА»
Рубрика посвящена исследованиям современного символического контекста в феноменах культуры и социальной динамики.
Основная тематика рубрики:
- сказка как отражение жизненных кризисов и источник силы и смысла для душевных трансформаций;
- групповые мифы субкультур как субстрат для взращивания индивидуального мифа;
- индивидуальный миф и способы осознания его актуальных проявлений. [ читать дальше ]
Группа для тех, то хочет видеть и понимать сны, а также обучиться психотерапевтической работе с ними. Вы научитесь запоминать, осознанно проживать и интерпретировать сновидения, находить в них подсказки и предупреждения и таким образом установить контакт со своим бессознательным. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ продолжает свою работу и приглашает всех желающих на первую публичную лекцию 2010-го года, посвященную актуальным вопросам психологии здоровья. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на семинар-тренинг, посвященный основным моделям управления и видам ресурсов руководителя.
Вы познакомитесь с понятием «управленческая компетентность» и узнаете о мониторинге процесса достижения цели, поставленной перед коллективом. [ читать дальше ]
Картинка содержит различные фазы движущихся изображений, за счет движушейся полосатой пленки они показываются последовательно, чем создают иллюзию движения.
Статья посвящена аналитическому исследованию сказочных сюжетов «Золушки» в вариациях Ш. Перро и братьев Гримм и «Красные башмачки» в версиях Х.-К. Андерсена и К. П. Эстес в рассмотрении их сквозного сюжета, относящегося к этапу девического подросткового периода и его испытаний. В статье раскрываются вопросы подростковой идентичности, социальной адаптации и виктимного поведения, отраженные в дидактической сказочной форме. [ читать дальше ]
Программа для психологов, психиатров, педиатров, педагогов, а также родителей и тех, кто готовится ими когда-нибудь стать. Формирует практические навыки психотерапии, дает возможность лучше понимать внутренний мир ребенка, его поведение, семейные сложности и эффективно оказывать помощь. Длительность - 1 год. [ читать дальше ]
Подростки - представители субкультуры эмо - имеют суицидальные и самодеструктивные тенденции, которые можно выявлять не только при помощи личностных тест-опросников, но и благодаря интернет-общению с ними. [ читать дальше ]
Современная отечественная история научного изучения проблем «студента в учебном процессе», проблем обучения и профессиональной подготовки студентов в вузе уходит своими истоками в первые социологические и социально-психологические исследования личности студента в 60-х годах прошлого века в различных вузах страны. Эти исследования не потеряли своей актуальности и продолжают вестись, практически не прерываясь, вплоть до наших дней. Поэтому ретроспективный анализ тех первых исследований и их соотнесение с более поздними исследованиями представляется осмысленным и полезным для понимания современных проблем «студента в учебном процессе». В данной статье предпринята попытка такого анализ некоторых проблем отечественного высшего образования. [ читать дальше ]
Научный лекторий МГППУ приглашает на лекцию, посвященную методам психолого-педагогической помощи детям с трудностями обучения и СДВГ, применяемым в США и Норвегии. [ читать дальше ]
Психотерапия может быть ориентирована не только на активацию правополушарных функций, обеспечивающих интеграцию с миром, но и на активацию левополушарного мышщления, обеспечивающего упорядочивание и систематизацию впечатлений. Обсуждается различие между "ориентацией на действие" и "ориентацией на состояние" (по классификации проф. Ю. Куля) в свете проблемы функции полушарий. [ читать дальше ]
Для того чтобы упорядочить чрезвычайно разнообразные знания об индивидуально-психологических различиях человека, в качестве логической основы использована сложившаяся в отечественной психологии модель, различающая три качественно своеобразных уровня организации индивидуальности – органический, индивидный и собственно личностный, – тесно связанные между собой. Использование подобной модели позволяет не только четко структурировать излагаемый материал, но и с успехом использовать его в практике профессиональной деятельности и обыденной жизни. История и современное состояние мировой и отечественной психологии личности. Многозначность трактовок личности в современной психологии. Организм – индивид – личность как основные уровни организации индивидуальных различий человека. Их содержание и взаимосвязь.
Лекцию полностью смотрите здесь! Новые лекции скоро последуют!
Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекцию, посвященную проблемам оказания психологической помощи семьям, воспитывающим приемного ребенка. [ читать дальше ]
В декабре 2009 года выходит в свет книга канадского ученого Ролана Вье "Мотивация в контексте учения" в переводе ректора Высшей Школы Практической Психологии и Психологии Бизнеса Симонова Вячеслава Михайловича [ читать дальше ]
В эту пятницу, 4 декабря, в 18:00 на факультете психологии МГУ состоится публичная лекция Тодда Кашдана, профессора Университета Джорджа Мейсона и члена редколлегии Journal of Personality на тему "Парадоксы социальной тревожности" [ читать дальше ]
Открыт новый набор на обучающую программу по песочной терапии (sandplay). Практико-ориентированный курс для специалистов в психотерапии и консультировании. Начало занятий - в январе. Ведущая - аналитический психолог В.И. Андреева, член МААП. [ читать дальше ]
Приглашаем Вас на XV Семинар Фрейдова Поля в России, который пройдет 4 - 5 декабря 2009 года в Москве.
Место проведение: РГГУ, ул. Чаянова, 15. м. Новослободская, с 10:00 до 17:00. [ читать дальше ]
Московский Институт Гештальта и Психодрамы приглашает вас принять участие в летних обучающих психодраматических интенсивах 2010 года. [ читать дальше ]
14-20 декабря 2009 состоится Вводный Курс по танцевально-двигательной терапии в Институте Практической Психологии и Психоанаиза. В программе Вводного курса:
1. Групповая танце-двигательная терапия «Основные жизненные темы» с последующим процесс-анализом (50 ак.часов), преподаватель - Котеленко Е.Ю.
2. Танцевально-двигательная импровизация (10 ак.часов).
Преподаватели: Величко Е.Д. [ читать дальше ]
Недостаточная готовность учитывать интересы партнера.
Критерием такой готовности служит настрой на долгие, стабильные отношения. Если же, напротив, партнер постоянно говорит о расставании, принимает, не посоветовавшись с партнером, важные решения, влияющие на их совместное будущее (например, о перемене места работы), если он не учитывает интересы партнера, то такой человек в недостаточной мере готов включать в свою жизнь своего партнера и самому включаться в его жизнь. Другим критерием готовности учитывать интересы партнера служит выполнение взятых на себя обещаний – как больших, так и маленьких. Нелояльность. Она проявляется: 1. в постоянных изменах; 2. когда работа, дети, родители, обязательства перед другими людьми оказываются важнее, чем желания и потребности партнера, тогда не приходится говорить о лояльности между партнерами; 3. если нет готовности объединиться с партнером «против всего остального мира»; Лояльный партнер никогда не скажет в присутствии кого-то третьего что-то плохое о другом, он без каких бы то ни было условий при любых обстоятельствах всегда готов стать на его защиту, даже если ему кажется, что партнер не совсем прав. Дальше по ссылке: http://sova-i-zerkalo.livejournal.com/148098.html
Лекция посвящена перспективному методу аппаратурного психологического исследования – регистрации движений глаз. [ читать дальше ]
Два лектора-итальянца: один - фрейдист, другой - юнгианец. Сама по себе такая конфигурация интересна и встречается впервые. Каждый сделает серию докладов - о юморе и эдипальной триангуляции в аналитических отношениях, об эффективности терапии и архетипе Возможности. [ читать дальше ]
Факультет психологии Санкт-Петербургского государственного университета и Студенческое Научное Общество при участии Российского гуманитарного научного фонда, Санкт-Петербургского психологического общества и Профсоюза студентов и аспирантов СПбГУ проводят с 1 по 7 февраля 2010 года X Юбилейную Международную Зимнюю Психологическую Школу молодых ученых. [ читать дальше ]
Программа специализации направлена на обучение психотерапевтической работе с разными видами психологических трав. Ведущим подходом программы является новое направление современной психотерапии - соматическая терапия травмы, разработанная школой Питера Левина. Данный подход будет использоваться в сочетании с методами экзистенциальной терапии и гешталь-терапии. Контактные телефоны: (495)964-99-61-офис МГИ, 8-926-638-71-29(Елена), 8-926264-12-11 (Андрей) [ читать дальше ]
Конференция организуется Российским Обществом Аналитической Психологии (РОАП), Развивающейся Группой Аналитической Психологии (РГАП), При содействии Восточно-Европейского Института Психоанализа (ВЕИП).
В конференции принимают участие индивидуальные члены международной ассоциации аналитической психологии (IAAP) из Великобритании Jan Wiener и Catherine Crowther [ читать дальше ]
Обучающий семинар Джозефа Морено (США) Совместный проект Высшей школы психологии и Международного благотворительного фонда "Орнамент" Москва, с 4 по 6 декабря 2009 г. «МУЗЫКА В ГРУППОВОЙ ТЕРАПИИ И ПСИХОДРАМЕ» Приглашаются психологи, музыканты, студенты и другие участники заинтересованные в освоении данной методики. Для участвующих в рамках повышения квалификации по данному направлению ВШП выдает официальный сертификат прохождения начального курса обучения. [ читать дальше ]
Кафедра танцевально-двигательной терапии Института Практической Психологии и Психоанализа,
Ассоциация танцевально-двигательной терапии & Центр контактной импровизации представляют 27 - 31 января 2010 года
"Я" - ВОПЛОЩЕННОЕ В ТЕЛЕ: Введение в Анализ движения Лабана и Двигательные основы Бартениефф 40 академических часов Ведущая: Хилари Брайен (США). [ читать дальше ]
Лекция посвящена методам кризисного вмешательства и психологической работы в чрезвычайных ситуациях. [ читать дальше ]
Мы рады пригласить вас на 6-ю ежегодную конференцию, посвященную психотерапевтической работе с травмами. Наша конференция посвящена разным психотерапевтическим направлениям в терапии травмы: гештальт-терапии, телесно-ориентированной терапии, процессуальной терапии, экзистенциальной терапии, психодраме, бодинамике и др.Подробную информацию Вы сможете получить по телефонам:: 964-99-61 – офис МГИ, 8-926-264-12-11 (Андрей). 8-916-638-71-29 (Елена) [ читать дальше ]
Президент ОГРА,Председатель СПб Общества психоанализа и психотерапии, Кандидат IPA Михаил ЕРИШ проведет семинар в Новосибирске 18 ноября в 17.00 в НГПУ. Место проведения: ул.Вилюйская 28, математический факультет ауд. № 406. Все вопросы по тел: 8-913-922-0-555 Лариса,8-905-951-27-13 Тамара [ читать дальше ]
Лекция посвящена современным эмпирическим исследованиям и новым направлениям в психотерапии депрессии, тревожных и психотических состояний в рамках когнитивного подхода. [ читать дальше ]
Интервью с Л.А. Хегаем, сопредседателем Московской ассоциации аналитической психологии (МААП). Разговор о свежих идеях аналитической психологии, ее союзе с академической наукой, проблемах типологии личности и архетипов в маркетинге, а также о том, каков юнгианский ответ на вызовы, стоящие перед обществом: дегуманизация, терроризм, кризис... [ читать дальше ]
Институт экзистенциально-аналитической психологии и психотерапии (Москва) и GLE-Internatiоnal (Вена) проводят конференцию на тему "ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ПЕРСОНАЛЬНОМУ В ЧЕЛОВЕКЕ". В программе: выступления проф. А.Ленгле (GLE-International, Вена), проф. Б.С.Братуся (МГУ, Москва), проф. Ф.Е.Василюка (МГППУ, Москва), работа секций, демонстрация психотерапевтической работы (А.Ленгле). Приглашаются все желающие. [ читать дальше ]
Тренинг Евгения Волкова «Визуально-картографические методы критического (умелого) мышления: использование в решении повседневных и профессиональных проблем и в когнитивном (РЭПК) консультировании» планируется на 5-6 декабря в Москве (запасные даты 12-13 декабря). Запись в группу: sem1nar@mail.ru, тел.: +7-926-206-13-43 (Марина).
В Московском городском психолого-педагогическом университете открывается научный лекторий по современным проблемам психологии, работа которого будет проходить в форме проведения публичных лекций и практико-ориентированных семинаров. [ читать дальше ]
Уважаемые посетители Флогистона!
Кафедра психологии Обнинского института атомной энергетики предлагает Вам принять участие в исследовании, направленном на психометрическую проверку методики функционально-установочного баланса (ФУБ). Для этого Вам необходимо заполнить опросник. Общее время составит около 30 минут. После заполнения опросника, Вы сможете ознакомиться с результатами индивидуального тестирования. Заранее благодарю Вас за помощь в исследовании! Алексей Хавыло
В XIX веке неприкрытая платьем женская щиколотка, вызывала невольный трепет у мужчин, в XX веке длина юбки резко укоротилась, а декольте сделались совсем открытыми, и женщина перестала быть загадкой, в XXI веке никакой тайны не осталось вовсе. К чему ведёт такая обнажённость? Почему самыми высоко частотными запросами в Интернете являются слова: «порно» (количество запросов в месяц по данным Яндекс.Директ. 24 751 387, «порно онлайн» (4 751 383), для сравнения слово «живопись» 79 541)?
Результаты психологических исследований интереса к порно приводят к ужасным выводам: дети всё раньше начинают интересоваться порнографией и легко находят к ней доступ. В этой небольшой психологической статье мы постараемся показать то, как порно-продукция инфицировала жизнь каждого из нас, и почему мы игнорируем её распространение. Приведём некоторые выдержки из рассказов психологов и писем психотерапевтам, с которыми обращаются к нам в центр психологических исследований, люди, столкнувшиеся с проблемой «порно». «Мой восьмилетний сын, и его друг приходят на кухню из детской пить чай. Я, влекомая любопытством, к тому, чем занимались они весь вечер за компьютером, отправляюсь в детскую и смотрю историю поиска в компьютере. Сначала смеюсь увидев там слово „сиськи“. И прихожу в панику, когда вижу результаты поиска: 15-летняя девочка занимается анальным сексом с пожилым мужчиной и, одновременно, делает минет другому….». Мы перестали замечать так же, что современная реклама впитала в себя все принципы и образы порно индустрии: «Заглянула в почтовый ящик, вынула оттуда очередные рекламные журналы, в которых приводятся какие-то статьи о бизнесе, но при этом изображены полуголые женщины, с пухлыми губками и вызывающими взглядами». То, что могло вызвать психологический шок или показаться несоответствующим для разворота новостного журнала несколько лет назад, едва ли удивит нас сейчас. Сексуальные изображения, чаще женские, глядят на нас с рекламных плакатов, телевизионных и журнальных реклам, в сопровождении скучных сообщений о страховании автомобилей, продажи диванов или мест проведения отпуска. Изображения обнажённых тел стали порнографическими «обоями» современного мира, в то время как само порно стало более жестким, насильственным и оскорбительным. "Мой муж всегда интересовался порно , написала нам 35-летняя женщина, обратившаяся за психологической помощью. Он просматривал картинки, на которых женщин били и насиловали несколько мужчин. Я не могла смотреть на это шокирующее зрелище. Он сказал: «Это просто фантазии». Музыкальные клипы сексуальны до предела, порно-звезды снимаются в видео играх, подростковых фильмах, особенно это распространено в США (однако мы всё больше заимствуем телевизионную продукцию из США). Социальные сети также становятся порнографическими, наполняются порно-спамом, предложениями об интимных знакомствах и услугах. В соответствии с недавним исследованием у большинства людей с психическими отклонениями, обвинённых по уголовным статьям за сексуальные правонарушения, имеются собственные странички на сайтах знакомств и в социальных сетях типа «одноклассники» и «в контакте». Многие люди, даже вовлечённые в порно и потребляющие какие-то порно фотографии или видео, чувствуют глубокое беспокойство из-за того, что их влечения опредмечиваются с помощью порно продукции и всё больше отрываются от реальности. Даже, если Вы, молча, удивляетесь, почему, вместо того, чтобы прийти к Вам в постель, Ваш мужчина предпочтёт просматривать фотографии недоступных незнакомых женщину он-лайн, Вы всё же неохотно заговорите о том, что это Вас беспокоит. Люди боятся, что если они не проявляют энтузиазма в чем-то новом, то их партнёры сочтут их ханжами, излишне стыдливыми или скучными. Психологи и психотерапевты говорят: «Женщины могут соглашаться с порнографическими фантазиями некоторое время, но потом секс может стать настолько унизительным, грубым и опасным, что они перестанут соглашаться на него». Вместо того, чтобы говорить о порно с психологом или психотерапевтом, мы часто выражаем наше отношение более анонимными средствами: интернет-форумы, опросы, но там ответы слишком унифицированы и далеки от реальной ситуации. «Как я могу избавиться от гнева к бывшему парню за его порно-зависимость? Его отказ от меня в сексуальном плане, заставил меня почувствовать себя непривлекательной. Это предательство». Это сообщение недавно было прислано на форум сайта исследовательского центра www.vprosvet.ru. Другая женщина написала о картинках, которые её муж оставил на рабочем столе компьютера: «…на них были изображены девушки с огромными грудями, большими, чем я, когда-либо видела. Я чувствую себя неспособной соответствовать женщинам из его фантазий, наверное, это глупо так сильно расстраиваться из-за этого?» Порно может разрушить у женщины уверенность в себе. Муж Кристи Бринкли тратил две тысячи фунтов в месяц на свою привычку. Если супер-модель не может соответствовать требованиям её мужа, то кто может? Однако мало кто знает, что восстановить утраченный интерес к реальному сексу непросто в силу того, что влечение, будучи многократно подкреплено сменяющимися интернет-изображениями, очень трудно поддаётся «возвращению» в реальный мир с его недостатками, запахами и прикосновениями. По данным статистики, треть всех обращений к психологам, связаны с тем, что партнёры потеряли интерес к сексу, в результате порнографии. Психологическое исследование, проведенное в США в 2009 году показало, что порно ведет мужчин к большей недооценке внешности реальных женщин и снижает интерес к реальному сексу. Женщины так же заявили о негативных последствиях порнографии: включая неудовлетворенность собственной внешностью и принуждения к совершению унизительных актов со стороны мужчины. Мужчины видят идеальных партнерш, которые будут делать всё, что угодно по их требованию и реальных партнерш, которые отказываются это делать. Порно подстрекает постоянно искать следующую девушку и новые формы сексуального опыта, но это уже не отношения. Как пел Виктор Цой «но это не любовь…». Влияние порно проявляются в самых разных сторонах интимной жизни. Иногда неожиданных: например, парни ожидают мгновенного оргазма от своих девушек потому, что женщины в порно симулируют его. Нередко мужчины требуют от женщин, чтобы они стонали. Причина этих просьб лежит в том, что так делают женщины в порно-видео. Отдельно нужно отметить, что осуществляется подспудное обучение молодых людей тому, что должно доставлять женщинам удовольствие, а на самом деле наносит им физические и психологические травмы. Интересны исследования, которые показывают, что порно может сделать мужчину довольным на три минуты, но обязательно приведёт к снижению самооценки. Пропасть, между тем как другие видят нас, и как мы сами себя воспринимаем, может быстро превратиться в спираль ненависти к себе. 32-летний Р. говорит: «Я стал лицемерным, моя девушка говорит мне, что я прекрасный парень и стану замечательным отцом, она не знает, что я ухожу на работу каждое утро, чтобы проверить обновления на сайтах, где размещают фотографии секса втроём». Порно порождает желания, от которых у Фрейда вывалилась бы курительная трубка. У некоторых людей любимые порно картинки, врезаются в память, подобно тому, что случается, когда люди имеют посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) даже закрыв глаза, человек видит такие изображения, начинает видеть их даже во сне. Ну это ли не любовь? спросите Вы! Один мужчина был зациклен на размазывании и поедании фекалий, другой довёл свою «специализацию» в порно просмотрах до того, что мог возбудиться только на изображения девушек, которые писают. Современные неврологические исследования показывают, что порно изменяет химию нашего мозга. Просмотр порно высвобождает потоки веществ и гормонов удовольствия. Некоторые учёные сравнивают эти изменения с тем, что происходит при употреблении наркотиков. Изучение порно-зависимых людей показало, что состояние больных людей близко к «абстинентному» синдрому. Для реабилитации пациента необходимы условия изоляции от сексуальных изображений. До тех пор пока частые просмотры откровенных образов и мастурбация не будут прекращены, не возникнет возможность для нормальных сексуальных контактов. После отдыха от порно, человек может восстанавливать утраченные навыки или заново учиться реальным способам сближения, прикосновения, секса. В работе с зависимыми пациентами, поворотным пунктом становится момент, когда человек начинает замечать реальное страдание и неудовольствие своего партнера. После этого появляется возможность возобновления взаимных интимных отношений. Психологический эффект, оказываемый порно на детей, требует неотложного внимания. Британский совет по безопасности интернета для детей начал свою работу в ноябре 2008 года и недавно опубликованы данные о том, что 50 % детей в Британии смотрели порно онлайн (в большинстве случаев, когда выполняли школьную домашнюю работу), средний возраст первого просмотра 11 лет. Влияние порнографии на детскую психику ещё требует изучения, однако уже сейчас понятно, что она глубоко нарушает детскую психику: оргазмы чужды и пугающи для ребенка, просмотр сексуально откровенных сцен на компьютере может нанести вред психике ребёнка. Отдельная тема исследование влияния детского порно. Работа с молодыми правонарушителями в возрасте от 9 до 21 года, среди которых доминирует сексуальные правонарушения даёт основания предположить, что порнография не только приводит подростка к изнасилованию ребенка, но и является очень мощным фактором. Родители, возможно, знают, что дети будут интересоваться порнографией, также как наркотиками и алкоголем, но полагают, что смогут воспитать в детях ресурсы совладания с этим. На самом деле, у молодых мужчин в возрасте становления представлений об интимных отношениях, порно может привести к неправильным убеждениям: «секс мгновенно доступен», «женщина просто объект», «грубый секс нормален» и т.п. Итак, каковы итоги? Введение родительского контроля на детском компьютере это хорошая идея. Наверное, было бы неплохо поделиться с детьми мыслью о важности отношений и тем, что хорошо бы познакомиться с человеком поближе, прежде чем у тебя с ним возникнет секс. Сейчас в интернете 40 миллионов страниц порно. Ежегодный оборот в этой индустрии составляет около 50 миллиардов долларов. 50 % всего интернет трафика связано с сексом и порнографическими сайтами. Возможно, интернет вирус спустится на эту заразу или мы «защекочем себя до предела». Наиболее вероятно, что нам придется жить с порнографией и учить наших детей и партнеров, что порно не ответит на их любовь взаимностью. Порно разделяет людей, отталкивает их друг от друга. На протяжении большей части истории человечества, эротические изображения были отображением или восхвалением реальных обнаженных женщин. Теперь реальная, обнаженная женщина это плохое порно. Женщины испытывают непрерывный стресс, от того что интернет порнография снижает их чувство собственной сексуальной ценности, а так же и их реальную сексуальную ценность. Людей не сближает порно, а отдаляет друг от друга. Итак, порно сопутствует нашей жизни. Оно везде. Каждый человек может попытаться очистить от него то пространство, которое ему под силу: защитить свою семью, друзей, одноклассников, школу, в которой учатся наши дети. Вы скажете, что подросток всегда найдет то, что ему запрещают. Это в том, случае если он будет искать и думать об этом как о запретном и приятном плоде, а если родители своевременно знакомят ребёнка с физиологией, психологией, искусством… учат его любить, и рассказывают… что плохо, а что хорошо, не хихикают, отвечая на вопрос «Откуда берутся дети?», в этом случае ребенок не полезет набирать в интернете 5 букв, которые построят для него стену, отгораживающую от реального мира. Статья взята с сайта психологического центра «Просвет» www.vprosvet.ru
Известный британский группаналитик Моррис Нитсун (Morris Nitsun) прочтет лекцию в Петербурге 6 ноября в 19.00. Тема лекции "Желание в группе".
Лекция организована Институтом Группового Анализа (IGA), Лондон и СПб Обществом Группанализа (ОГРА), Санкт-Петербург
Место проведение лекции: СПб, ул. Благодатная, 44 -Психологический центр (метро "Электросила")
Контактные телефоны: 8-911-822-93-44; 8-903-097-55-42 [ читать дальше ]
На конференции будут проанализированы системы психолого-педагогической помощи и поддержки не только ребенку, но и его семье. Гости - специалисты по вопросам раннего вмешательства (Санкт-Петербург), специалисты по пробелам обучения и развития детей с особенностями в развитии из Польши, Германии, Финляндии, Испании [ читать дальше ]
Идет набор на спецкурс, посвященный аналитическому подходу к особым жизненным ситуациям (рождение детей и потеря близких, неизлечимая болезнь и вынужденное переселение) и его клиническим применениям в индивидуальной работе. Ведущая - Казакевич Юлия Ильинична, юнгианский аналитик. [ читать дальше ]
В этой статье мы продолжаем тему, начатую ранее, в работе «Современная субкультура байкеров (мотоциклистов)». Здесь мы рассмотрим существование субкультуры как философию выживания личности современной Западной цивилизации. [ читать дальше ]
Идет дополнительный набор в 3-годичную группу, созданную в рамках совместной образовательной программы МГППУ и Сообщества Клиент-центрированных Психологов-консультантов и Психотерапевтов (СКПП). Программа построена в соответствии с системой и стандартами подготовки психотерапевтов Австрийского Общества научной Клиент-центрированной и Разговорной Психотерапии (ÖGwG). [ читать дальше ]
Остались места в обучающей группе на двухлетнюю программу А.В. Скавитиной "Теория и практика детского психоанализа и аналитической психологии" для психологов и студентов старших курсов психологических факультетов, желающих повысить свою квалификацию в работе с детьми. [ читать дальше ]
Приглашаем в психотерапевтическую группу тех, кто хочет почувствовать себя Взрослым, наладив контакт со своим внутренним Ребенком. Начало встреч в октябре. В группе осталось несколько мест. [ читать дальше ]
Наша программа может вам помочь, если вы по окончании ВУЗа хотите начать работать практикующим психологом, ищете себя как профессионал, но вам не хватает практического опыта, знаний, умений. Результатом программы является готовность к организации частной практики. [ читать дальше ]
Оргкомитет приглашает Вас участвовать на конференции «Интегративная психология: теория и практика», которая состоится в Ярославле с 21 по 25 апреля 2010 г. Конференция посвящена 75-летию профессора В.В. Новикова. [ читать дальше ]
На конференции будет создано дискуссионное пространство для обсуждения перспектив развития психотерапии в эпоху «on-line». [ читать дальше ]
Институт Трансактного Анализа приглашает на 2х-дневный семинар-тренинг «ЛИЧНОСТНЫЕ АДАПТАЦИИ. ДВЕРИ КОНТАКТА» Дата: 17-18 октября 2009 года. Автор и тренер: Лорна Джонстон (Lorna Johnston), Канада – Ирландия MBA, PTSTA, CTA-O, СТА-P. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
Приглашаем Вас принять участие в IV Международной научно-практической конференции «ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОТ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ДО ИННОВАЦИЙ», которая состоится 10 ноября 2009 г. (с изданием и рассылкой материалов).
Научно-практическая конференция рассчитана на широкий обмен научным опытом, идеями, мнениями и опытом практического внедрения психолого-педагогических исследований в различных сферах жизнедеятельности. Для участия в конференции приглашаются научные работники, преподаватели вузов, аспиранты, докторанты, практикующие психологи, включенные в исследовательскую деятельность, а также специалисты, проявляющие интерес к рассматриваемой проблеме. [ читать дальше ]
Групповые супервизии в данной группе предназначены для повышения квалификации начинающих специалистов в области аналитической и психоаналитической психотерапии, работы с контрпереносами и различными затруднениями, возникающими в начале терапии. Ведущая: Оксана Лаврова, рутер IAAP. [ читать дальше ]
4-8 ноября 2009 года в подмосковном пансионате «Heliopark Thalasso» пройдет конференция "КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ И ПРОБЛЕМА СЕРТИФИКАЦИИ" [ читать дальше ]
В статье представлены этапы разработки и стандартизации методики «Уровень эмоционального интеллекта» (LEI – LevelofEmotional Intelligence) (Беляев С.А., Янович А.И., Мазуров М. И.). [ читать дальше ]
Третий номер 2009 года Московского психотерапевтического журнала посвящен христианской психологии. [ читать дальше ]
Дорогие Друзья!
Институт Трансактного Анализа приглашает вас на тренинг «Сценарии жизни людей».
Это - один из самых эффективных и неожиданных тренингов!
Научитесь действовать эффективно, не поддаваясь влиянию других людей и стереотипов!
Ни для кого не секрет, что в каждом из нас заложена некая жизненная программа. Кто-то называет ее кармой, кто-то судьбой, кто-то воспитанием, а может удачей…. На самом деле речь всегда идёт об одном явлении – сценарии жизни.
Трудно поверить, но некоторые люди, действительно, «запрограммированы» на сплошные неудачи или на постоянную борьбу за место под солнцем.
Такие сценарии известны. В России они встречаются довольно часто.
Можем ли мы заменить «плохой» сценарий каким-нибудь более достойным? Ответ - Да!
Побывав на тренинге Ирины Летовой, вы убедитесь в этом. [ читать дальше ]
Путь Героя через Старшие арканы Таро показывает развитие индивидуальности, через испытания и подъемы, равно как социальные, так и духовные аспекты жизни. Это сбалансированная система, в которой есть место как индивидуализму, так и социальной этике. И каждый раз, разыгрывая эту тему в методе социодрамы, группа являет собой новый Миф, новую историю о встрече с судьбой, о смысле и прохождении человеческой жизни. [ читать дальше ]
Частная практика психотерапевта это интимная зона его профессии. Отчасти это связано с тем, что важно соблюдать полную конфиденциальность в работе с клиентами, а в большей степени с тем, что объем и качество практики, косвенно свидетельствует о востребованности и часто, о профессионализме терапевта.
Именно за счет такой интимности, вопросы, касающиеся формирования, развития, поддержания частной практики довольно редко обсуждаются в профессиональных психотерапевтических сообществах. По моим наблюдениям, прямой вопрос, «а, сколько у тебя сейчас клиентов?», вероятен только между коллегами, которые хорошо знают друг друга и доверяют, а вопросы конкуренции каким-то образом между ними временно :) урегулированы.
Попробую в этой заметке, кратко рассказать о некоторых типичных сложностях, которые встречаются на пути начинающих психотерапевтов. [ читать дальше ]
Научно-практическая конференция предполагает широкий обмен научным и практическим опытом, идеями, мнениями, проектами, опытом исследования психологического аспекта проблем, связанных с телесностью, физическим образом «Я» различных типов личности и сфер взаимодействия людей. К участию в конференции приглашаются научные работники, преподаватели, аспиранты, докторанты, психологи – теоретики, практикующие психологи, включенные в исследовательскую деятельность, психотерапевты, врачи и другие специалисты, проявляющие интерес к рассматриваемой проблеме. [ читать дальше ]
Человекоцентрированный подход был основан и развит Карлом Р. Роджерсом (1902-1987) - одним из самых влиятельных психологов ХХ столетия.
Посетите официальные сайты форума (www.pca2010.org и www.pca2010.com), регистрируйтесь, участвуйте - с собственными презентациями и без них. Отечественные и зарубежные специалисты, присутствующие на Форуме, будут счастливы поделиться с коллегами со всего мира, как идеи и традиции человекоцентрированного подхода применяются и развиваются сегодня! [ читать дальше ]
С 6 по 10 октября в Московском городском психолого-педагогическом университете состоится Международная конференция для студентов, аспирантов и молодых ученых "Психолого-педагогические проблемы одаренности: теория и практика" [ читать дальше ]
Теперь для бесплатного онлайн-просмотра открыты курсы лекций, читаемые в ведущих зарубежных и российских учебных заведениях, доклады и пленарные лекции с научных конференций, а также другие видеоматериалы по психологии. [ читать дальше ]
Институт Практической Психологии и Психоанализа приглашает желающих познакомиться с Танцевально-двигательной терапией, а также абитуриентов специализации по Танцевально-двигательной психотерапии принять участие в семинарах вводного курса.
26-30 октября - Групповая танце-двигательная терапия «Основные жизненные темы» с последующим процесс-анализом (50 ак.часов). Преподаватель Бирюкова И.В.
31октября-1 ноября - Танцевально-двигательная импровизация (10 ак.часов). Преподаватель Фатеева Т.А. [ читать дальше ]
Регулярная мастерская, в которой можно раскрыть в себе сценариста, режиссера, актера и театрального критика... Войти внутрь лучших кинофрагментов, переживая тонкие оттенки чувств... Понять себя через спонтанную игру и воплотить в театре самые интересные фантазии и желания... Стать собой, освобождаясь от власти вечно повторяемых или никогда не сыгранных ролей... Сделать фильм своей жизни красивым, живым и полным смысла. [ читать дальше ]
16-22 октября 2009 года факультет психологии СПбГУ при финансовой поддержке Федерального агентства по науке и инновациям РФ в рамках федеральной целевой программы "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" проводит Всероссийскую школу для молодых ученых «Современная психология: методология, парадигмы, теории», которая состоится в рамках традиционной научно-практической конференции «Ананьевские чтения - 2009». [ читать дальше ]
Современная субкультура байкеров воплотила в себе массовую философию «сильного свободного человека», отличного от оседлого обывателя или рядового «винтика» городской культуры (государства). Эта субкультура стала мифогенным (генерирующим миф) социальным пластом, а ее герои - знаковыми символами современной поп-культуры. «Байкеры» (или «мотобайкеры», в отличие от велосипедистов) – мотоциклисты, в жизни которых мотоцикл является смысловым ядром самоидентификации, в большинстве случаев - образа жизни и идентификации с группой. В данной статье мы будем говорить о байкере как о мифологическом образе современной культуры, следовательно о достаточно типовом и утрированном персонаже. Это необходимо для того, чтобы отделить «культурный знак», опознаваемый в социуме от множества частных деталей и индивидуальных особенностей тех или иных личностей. [ читать дальше ]
Психологический подкаст: радиоинтервью с Еленой Пуртовой, к.п.н., зав.кафедрой психологического консультирования Высшей школы психологии, международно признанным юнгианским аналитиком, одним из лидеров МААП. [ читать дальше ]
Гностицизм в статьях Юнга и юнгианцев. Духовные поиски ранних христиан, ессеев и гностиков. Л.А. Хегай приглашает к изучению философского и мировоззренческого потенциала юнговской психологии. Вы сможете выступить на заранее сформулированные темы с последующей публикацией на сайте МААП и в юнгианских изданиях. [ читать дальше ]
Для каждой статьи на «Флогистоне» теперь есть возможность взять код красивой ссылки для блога или персонального сайта.
Четвёртая международная научная конференция «Психологические проблемы современной семьи». Время проведения 21-23 октября 2009 года. Срок подачи тезисов до 15 сентября 2009г. [ читать дальше ]
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина приглашает принять участие в V международной научно-практической конференции молодых ученых "Психология XXI века", которая состоится 19-20 ноября 2009 года. [ читать дальше ]
Нас часто просят опубликовать ту или иную новость, или интересный материал. Обращаем внимание, что всё это можно сделать самостоятельно. [ читать дальше ]
Уважаемые посетители Флогистона!
Кафедра риторики и стилистики русского языка УрГУ им. А.М. Горького предлагает Вам принять участие в психолингвистическом эксперименте, направленном на исследование ассоциаций со словом «стресс». Для этого Вам необходимо заполнить анкету участника, состоящую всего из трех вопросов. Общее время заполнения анкеты составит не более 5-10 минут. После заполнения анкеты, Вы сможете ознакомится с результатами. Заранее благодарим Вас за согласие принять участие в исследовании!
Иллюзия движения. На этом рисунке кольца зеленого и голубого цвета на самом деле имеют одинаковый цвет.
11-13 декабря 2009 года Владивостокский государственный медицинский университет, факультет «Клинической психологии» проводит Международную научно-практическую конференцию «Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии», в которой приглашает принять участие психологов, преподавателей, аспирантов, молодых ученых всех вузов и заинтересованных организаций из различных регионов России, ближнего и дальнего зарубежья. [ читать дальше ]
Агентство по делам молодёжи Астраханской области, Национальный Фонд защиты детей от жестокого обращения и Российская Ассоциация Телефонной Экстренной Психологической Помощи приглашают принять участие в IV Международной научно-практической конференции Телефонов доверия «Экстренная психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях», которая пройдёт 2 – 4 октября 2009 года в Астрахани. [ читать дальше ]
Постоянно изменяющийся мир случайностей развивает у человека способность оценивать риск. Как человек это делает и что он понимает под риском – эти вопросы волнуют не только психологов. [ читать дальше ]
Соответствует ли действительности известное каждому школьнику определение «человек разумный»? Или мы больше похожи на роботов, и все наши реакции на окружающую действительность запрограммированы? Почему мы не знаем своих подсознательных желаний?
На эти и другие вопросы Татьяне Черниговской отвечает заведующий кафедрой общей психологии Санкт-Петербургского государственного университета Виктор Аллахвердов. См. прямую ссылку: http://www.5-tv.ru/programs/broadcast/503722/
Второй номер 2009 года Московского психотерапевтического журнала посвящен феноменологическому подходу в психологии и психотерапии. Цель данного выпуска - познакомить читателя со спецификой феноменологического подхода – в рамках психологических исследований и в психотерапевтической практики. [ читать дальше ]
Приглашаются как психологи, работающие в экзистенциальном подходе, так и специалисты других школ и направлений. Предварительная запись по телефону: (812) 715–67–28.
Традиционно понимаемой супервизии свойственны «родительские отношения», в которых основное внимание уделяется нуждам супервизируемого терапевта, на которые старается откликаться более опытный и знающий супервизор. В экзистенциальной супервизии подчеркивается партнерство в отношениях супервизора и терапевта, их со-творчество в процессе супервизии, фокусированность на процессах в самой супервизии. [ читать дальше ]
В этой статье, основываясь на результатах сравнительного анализа переживаний «Пустоты» Ж.П. Сартра и «Экзистенциального вакуума» В Франкла, автор ищет средства для эффективной терапии этих состояний. Основные проблемы, затронутые в этой работе – утрата человеком смысла и ценности своей жизни, потеря им жизненных опор и ориентиров, а ключевыми вопросами стали: почему человек утрачивает интерес к собственной жизни и к своей деятельности? Как определить грань между деятельностью, Которая становится для человека лишь средством заполнения образовавшейся пустоты в его жизни и деятельностью Настоящей – полноценной и самоценной?
Автор надеется, что предложенные в статье ответы на эти вопросы помогут терапевту, работающему с клиентами в состоянии пустоты или экзистенциального вакуума, ближе прочувствовать их проблемы и станут ориентирами для более эффективной их терапии. [ читать дальше ]
Обучающая программа МГППУ; ведущий - к.п.н. В.Ю. Меновщиков.
Рассматриваются различные концепции психологического консультирования в сети Интернет, разбираются диагностические критерии оценки психического состояния клиента на дистанции и представляемой им проблематики, даются базовые консультативные и психотерапевтические техники для работы с лицами, обращающимися за помощью посредством Интернет.
Занятия проходят в течение 3 недель по пятницам, субботам и воскресеньям. [ читать дальше ]
В 2009-2010 уч.году в МГППУ открыт прием в магистратуру (бюджетная и внебюджетная форма). Обучаться в магистратуре могут люди, имеющие высшее образование. Только в этом году на бюджетную форму обучения могут поступать не только бакалавры, но и выпускники с дипломом специалиста. [ читать дальше ]
Декадник 2009 года - это интенсивное обучение у более чем 50 тренеров и преподавателей из Новосибирска, Москвы, Рязани, Санкт-Петербурга, Одессы, Казани, Красноярска и других городов. Преподаватели и тренеры Декадника – практикующие психологи, бизнес-тренеры и бизнес-консультанты, психотерапевты и психоаналитики, консультанты по управлению и финансовые консультанты, лингвисты и мастера телесных практик.
Декадник - это более 150 тренингов, семинаров, мастер-классов, лекций и ночных марафонов на протяжении десяти суток в пансионате, расположенном в одном из самых живописных мест Новосибирской области [ читать дальше ]
Состоится 6-10 сентября 2009 г. Пленарную лекцию прочтет д-р Грета Лейтц, воркшопы проведут выпускники Института психодрамы, социометрии и групповой психотерапии Морено, Уберлинген, а также психодрама-терапевты России, Эстонии, Украины. [ читать дальше ]
2009 год для Московского психотерапевтического журнала – период обновления: новые члены редсовета журнала, редколлегии и новый главноый редактор, новые правила публикаций, и, наконец, новое имя. [ читать дальше ]
Опубликован список московских юнгианских аналитиков, личный анализ и супервизии у которых засчитываются при вступлении в IAAP (Международную ассоциацию аналитической психологии). [ читать дальше ]
Понимание сновидений в юнгианском ключе помогает установить контакт с бессознательным - индивидуальным и коллективным. Группа будет полезна психологам, которые хотят обогатить свою практику работой со сновидениями, и всем тем, кто хотел бы тоньше понимать сновидения в процессе своего индивидуального развития. Ведущие группы – юнгианские аналитики Константин Слепак и Наталья Ретеюм. [ читать дальше ]
Объявлен набор на сентябрь на программу "Работа с образами методом символдрамы. Юнгианский подход". Практический курс для специалистов-психологов и психотерапевтов по работе с воображением методом символдрамы с опорой на теорию архетипов Юнга и метод активного воображения. Ведущая - Т.Н. Первушина, аналитический психолог, обучающий терапевт Международного общества кататимного переживания образов (символдрама). [ читать дальше ]
Конференция «Другое детство» - вторая всероссийская научно-практическая конференция по психологии развития, которая проходит под эгидой «Года равных возможностей».
Посвящается анализу социально-психологических рисков в развитии детей разных психологических возрастов (от младенчества до юности). Стержневая идея конференции - положение Л.С.Выготского о том, что отклонения в психическом развитии есть «вывих», прежде всего социальный. Анализ психолого-педагогических условий, обеспечивающих воз-вращение ребенка на нормальный путь развития – одна из ключевых тем конференции. Конференция посвящена обсуждению результатов научных исследований и практических разработок в области раннего вмешательства, коррекции трудностей обучения, профилактики социального сиротства, анализу систем психолого-педагогической помощи и поддержки не только ребенку, но и его семье. [ читать дальше ]
С 8 по 19 июля 2009 года в палаточном лагере на берегу реки Битюг в Бобровском заповеднике Воронежской области состаится 17-я Межрегиональная Летняя Психологическая Школа "Битюг-2009" [ читать дальше ]
В статье представлен философско-культурологический подход к существованию и природе мифа. Миф представлен как постулат коллективного миропредставления людей некоей общности, не требующее доказательств, только силы веры и смысла. Любая "знаковая" система культуры или субкультуры является утверждением ее мифа. [ читать дальше ]
Как увидеть мир глазами испытуемого с помощью миниатюрной камеры SubCum, насколько рационально мы принимаем решения, есть ли разница между немецкой и российской уверенностью в себе, какие механизмы помогают нам переключаться с задачи на задачу с минимальными потерями эффективности, почему для изучения рефлекторной деятельности эффективнее применение методик погружения в среду по сравнению с методиками предъявления стимулов?
В новом номере журнала "Экспериментальная психология" - обзор новых методов выявления определяющих факторов развития психологических характеристик и сможете заглянуть в гости в экспериментальную лабораторию нового Центра экспериментальной психологии МГППУ. [ читать дальше ]
Открытый семинар американского психотерапевта Ким Арндт посвящен супружеским отношениям и их роли в процессе индивидуации. Как найти в браке архетипические паттерны, которые способствуют обретению чувства полноты и внутренней целостности? [ читать дальше ]
Набор слушателей в программу "Юнгианская психотерапия". Курс повышения квалификации для психологов, педагогов и врачей рассчитан на 600 часов в течение 2 лет (три дня в месяц). Полученные знания и навыки применимы в психотерапии, консультировании, психолого-педагогической работе, психокоррекционных занятиях с детьми. [ читать дальше ]
Восточно-Европейский Гештальт Институт (ВЕГИ) объявляет набор в новую группу Первой ступени обучения «Личный опыт в гештальте». Первый семинар состоится 19-21 июня 2009 г. Система обучения ВЕГИ соответствует лучшим образцам зарубежной модели образования в области гештальт-подхода. Необходимые требования для сертификации по Первой ступени ВЕГИ – 200 часов работы в группе, 20 часов личной терапии и написание итоговой работы в форме эссе. Тел. для записи: +7(921)781-24-07 [ читать дальше ]
Приглашаем Вас принять участие в выездном психологическом семинаре "Семейные взаимоотношения", который будет проходить с 3 по 10 июля на базе подмосковного пансионата "Березовая роща". Ведущие семинара - специалисты психологического центра "Просвет". Темы семинара: брак, кризисы семейной жизни, старость, дети, детские проблемы, расстройства семейных взаимоотношений, расстройства сексуальных отношений, семейные ценности и многое другое. Контактный телефон: (495)691-39-68, наш сайт www.vprosvet.ru [ читать дальше ]
VI Практическая конференция в живописном горном пансионате: теория и практика юнгианского анализа, экскурсии в древние городища и к высокогорным ледниковым озерам, походы и архетипические переживания... Регистрация до 25 июня. [ читать дальше ]
Приглашаем вас принять участие в семинаре американских психоаналитиков Скотта Даулинга и Гари Голдсмита 27-28 июня в Москве.
Темы семинара: С. Даулинг "Реконструкция детского развития", Г. Голдсмит "Развитие психоаналитических концепций депрессии".
Место проведения: г. Москва, конференц-зал гостиницы "Оксана", ул. Ярославская, д.15 (рядом с Институтом Психологии РАН, в 7 минутах пешком от станции метро "ВДНХ"). [ читать дальше ]
Интенсив посвящен обучению новым методам терапии травмы, работе с психологическими травмами. В терапии травмы будут применяться методы гешталь-терапии,соматической терапии травмы. Тренинги будут сочетаться с групповой и индивидуальной терапией, с работой в тематических вечерних группах. Интенсив сочетает в себе учебную и терапевтическую работу; дает возможность целостной и завершенной проработки своих травм. Планируется группа клиентского опыта, группа гештальт-терапевтов и группа, специализирующихся в травмотерапии. Контактные телефоны организаторов- (495) 964-99-61(офис МГИ), 8-916-638-71-29- Елена Мазур, elenamazur@rambler.ru , 8-926- 264-12-11-Андрей Степанов. [ читать дальше ]
Приглашаем принять участие в Международном конгрессе Психология XXI столетия», который состоится в Костроме с 10 по 13 сентября 2009 г. На конгрессе предполагается обсуждение теоретико-методологических и практико-ориентированных проблем современной психологии, направленных на актуализацию личностных и групповых ресурсов и преодоление экономической нестабильности в таких ведущих государственных отраслях, как промышленность, здравоохранение, образование, государственное управление, силовые структуры и социально-экономическая проблематика в целом. [ читать дальше ]
Дорогие друзья, уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в психологическом декаднике Летней Школы РАТЭПП, который состоится на берегу Черного моря в живописном уголке пансионата «Гизель-Дере» в п. Гизель-Дере (прекрасное ущелье) Туапсинского района Краснодарского края с 15 по 25 июня 2009 г. Декадник посвящен проблемам адаптации человека в условиях кризиса и быстро меняющегося мира, а также возможностям профилактики и терапии кризисных состояний. [ читать дальше ]
Департамент образования города Москвы ГОУ ВПО «Московский городской педагогический университет», Институт психологии, социологии и социальных отношений приглашает принять участие в научно-практической конференции «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ В ШКОЛЕ» 26-27 ноября 2009 года в Москве. [ читать дальше ]
5-7 июня 2009 г в Москве состоится практический семинар «ИСЦЕЛЕНИЕ ТРАВМЫ: в поисках новой идентичности". Организаторы :INTERNATIONAL SOMATICS INSTITUTE и МОСКОВСКИЙ ГЕШТАЛЬТ ИНСТИТУТ. Ведущий семинара - Джон Ингл (США)- президент Международного соматического института (International Somatics Institute), психотерапевт. Приглашаются практикующие психотерапевты, психологи, врачи. Справки и предварительная запись по телефонам;964-99-61 офис МГИ. 8-916-638-71-29( Елена Мазур), 8-926-232-85-08 (Александр Шерешевский). [ читать дальше ]
Нам каждый день приходится прикидывать вероятность успеха в нашей жизни и деятельности, начиная с решения, куда пойти учиться или работать. Не осознавая, каждый раз при принятии решения, мы оцениваем вероятность своего успеха. Способны ли мы точно рассчитать процент удачи или неудачи в своей жизни? [ читать дальше ]
Приглашаем на открытые лекции Гарри Дэниелса и Джилл Портера которые пройдут в МГППУ.
"Сложности и перспективы исследований в специальной психологии", "Вызов традиционным категориям и изменение контекста", "Дети с ограниченными возможностями: истории и мнения" и другие. [ читать дальше ]
Вышел №1 2009 журнала "Психологическая наука и образование". Номер посвящен психолого-педагогическим аспектам обучения в школе и высших учебных заведениях. Все материалы выпуска условно разбиты на 3 рубрики: «Психология в школе», «Психология в вузе» и «В помощь психологу». [ читать дальше ]
До 30 апреля в издательстве sage открыт бесплатный доступ ко всем журналам, выпущенным после 1999 года.
https://online.sagepub.com/cgi/register?registration=FTApr2009-16
Объявляется набор на Тренинг ЭМОЦИО - эмоционально-фокусированную группу личностного развития. Ведущая группы – психолог-консультант Алена Прихидько. Тренинг ЭМОЦИО представляет собой программу групповой психологической работы, связанную с развитием способностей к эмоциональной саморегуляции, повышением уровня эмоционального интеллекта, оптимизацией жизненного тонуса. Открытый семинар, на котором можно будет узнать все интересующие Вас вопросы о тренинге и записаться в группу, состоится 16 мая в 16.30. Запись на семинар обязательна, тел. 8(985)1570090. [ читать дальше ]
Комплекс Прометея в статьях Юнга и юнгианцев. Л.А. Хегай приглашает к изучению философского и мировоззренческого потенциала юнговской психологии. Без знания древних мистических учений – важнейшего источника творческого вдохновения Юнга – невозможно адекватное понимание его трудов. Вы сможете выступить на заранее сформулированные темы, и позже возможна публикация на сайте МААП и в юнгианских изданиях. [ читать дальше ]
Обучающая программа МГППУ; ведущий - к.п.н. В.Ю. Меновщиков.
Рассматриваются различные концепции психологического консультирования в сети Интернет, разбираются диагностические критерии оценки психического состояния клиента на дистанции и представляемой им проблематики, даются базовые консультативные и психотерапевтические техники для работы с лицами, обращающимися за помощью посредством Интернет.
Занятия проходят в течение 3 недель по пятницам, субботам и воскресеньям. [ читать дальше ]
Психоаналитическая практика продолжает жить в структуралистской картине мира середины прошлого века. Можем ли мы сделать шаг вперед в нашей работе, преподавании и жизни? Начать использовать модели, интегрирующие современные психологические знания? Практический семинар С.О. Раевского по юнгианскому анализу с элементами супервизии посвящен приезду Гарри Ханта - автора известной книги "О природе сознания". [ читать дальше ]
Мы с радостью анонсируем различные проекты, направленные на интеграцию профессионального сообщества. Один из них - это группа "Альянс психологов" на сайте Odnoklassniki.ru [ читать дальше ]
Московская ассоциация аналитической психологии приглашает на международную конференцию 28-31 мая с участием Гарри Ханта - автора книги "О природе сознания. С когнитивной, феноменологической и трансперсональной точек зрения". Стоимость участия при оплате до 15 мая снижена. [ читать дальше ]
На обновленном портале Childpsy.ru открыто более 2000 авторефератов, диссертационных исследований по детской психологии и смежным дисциплинам за последние 50 лет. [ читать дальше ]
6-7 июня 2009 г. в Москве состоится «Тренинг вопросов», автор и ведущий Евгений Волков. Запись в группу: sem1nar@mail.ru, тел.: +7-926-206-13-43 (Марина). Программа будет опубликована в ближайшее время.
В учебно-методическом пособии впервые в России подробно рассматриваются вопросы консультирования в сети интернет (е-терапия, кибертерапия, интернет-консультирование) и консультативно-психотерапевтическая переписка посредством обычной почты.
Особое внимание уделено теоретическим основаниям процесса консультирования и психотерапии, мифам и реалиям консультирования и терапии в сети, конкретным приемам работы с клиентами при осуществлении дистантного консультирования. [ читать дальше ]
В последнее время для людей, занимающихся психотерапией, стало привычным сопоставление древнегреческих богов и человеческих характеров. Погружаясь в мир богов и соприкасаясь с божественным, очень трудно не раствориться в нем и не потерять свою индивидуальность, желая следовать образу того бога который нам близок. [ читать дальше ]
На сервисе VirtualExS появилось несколько дополнительных возможностей по
проведению профессиональных исследований. [ читать дальше ]
Открытый семинар для тех, кто хочет исследовать свою психологическую судьбу с помощью карты, составленной на основе образов и событий христианского мифа. Жизнь Христа в психологическом понимании представляет собой описание превратностей Самости по мере её воплощения в индивидуальном Эго. [ читать дальше ]
25 – 26 апреля 2009 года Институт Практической Психологии и Психоанализа проводит IV ежегодную конференцию по теме:«ПСИХОЛОГ И КЛИЕНТ: МНОГООБРАЗИЕ ПОДХОДОВ».
Конференция задумана как регулярный профессиональный форум студентов и молодых специалистов в области психологического консультирования и психотерапии. В докладах будут представлены наиболее интересные случаи из практики. Предполагается рассмотреть случаи работы с утратой и травмой, специфику работы с психосоматическими больными, клиентами с зависимостями и созависимостями и многое другое. [ читать дальше ]
Курс состоит из 8-ми однодневных профессиональных тренингов. Продолжительность 4 месяца. Первый тренинг 12 апреля с 12 до 18.
Тренер - Ирина Летова - международно сертифицированный транзактный аналитик с 15- летним практическим опытом. [ читать дальше ]
На базе факультета психологии института педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета 19–20 ноября 2009 года проводится научно-практическая конференция «Психологическое здоровье подрастающего поколения: проблемы и пути решения». Заявки на участие в конференции и материалы принимаются до 15 июня 2009 г. [ читать дальше ]
В статье представлен обзор современных подходов к терапии садомазохизма. Обсуждается изменение медицинской оценки садомазохизма, а также границы применения психотерапии. Приводятся данные о современном использовании фармакотерапии при работе с сексуальным садизмом. Рассматриваются отдельные техники основных терапевтических подходов в работе с садомазохизмом, таких как бихевиоральная и когнитивная психотерапия. Отмечаются особенности психоаналитического подхода к садомазохизму, а также обоснованность применения комплексной терапии. Обсуждается набирающий популярность новый терапевтический подход в работе с садомазохизмом с позиции далекого от стереотипов и предубеждений специалиста. [ читать дальше ]
28 апреля 2009 года состоится 7-я научно-практическая конференция «Практическая психология образования 21 века: проблемы и перспективы». [ читать дальше ]
11 апреля в Центре Суггестивной психологии Института психоанализа (Москва) начинается практическая обучающая программа «Суггестивная психология: гипноз и внушение». У Вас есть возможность расширить свои знания в области применения гипноза и получить практические навыки применения разнообразных приемов одного из самых мощных методов психотерапии. [ читать дальше ]
В статье представлен обзор арттерапевтической работы с глиной: принципы технологии, поэтапное описание процесса, рекомендации к применению. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги! Если у вас стоит Internet Explorer 6.0 и вы не могли зарегистрировать организацию в каталоге психологических организаций, то сейчас эта проблема решена. Приносим извинения за доставленные неудобства.
Зарегистрировать организацию можно здесь. Регистрация организаций доступна зарегистрированным пользователям. Если у вас есть учетная запись в Livejournal или Yandex, вы можете не регистрироваться, а воспользоваться OpenID.
Институт Практической Психологии и Психоанализа (Москва), Франкфуртское объединение психоаналитических психотерапевтов(Франкфурт на Майне), Поликлиника психоаналитической психотерапии для детей и подростков психоаналитического Института (Франкфурт)проводят совместную научно-практическую конференцию: «Психоанализ и психоаналитическая психотерапия в России и Германии: теория и практика» [ читать дальше ]
На «Флогистоне» заработал каталог психологических организаций. В наших планах создание наиболее полной базы данных психологических организаций, как то ВУЗов, психологических центров, центров обучения и сертификации психотерапии и профессиональных ассоциаций. Примеры организаций в каталоге: Московская ассоциация аналитической психологии (МААП) Московский Городской Психолого-Педагогический Университет (МГППУ) Добавить новую организацию можно вот тут: http://flogiston.ru/organizations/add. Ваши пожелания, пожалуйста, сообщайте в комментариях. Тест
Данное исследование проверяет специфику восприятия способов введения в заблуждение в контексте делового общения с учетом статусных позиций. Теоретической основой выступает теория манипулирования информацией (IMT), по которой введение в заблуждение происходит по путям манипулирования качеством (ложь), количеством (обман), уместностью информации, а также манипулирования манерой ее передачи. По результатам исследования было выявлено, что все представленные способы воспринимаются как значительно более вводящие в заблуждение, чем сообщение правды. Ложь и неуместная информация оценена как менее правдивая, чем обман и манипулирование манерой. Кроме того, обман из уст руководителя воспринимается как более вводящий в заблуждение, чем обман из уст обычного сотрудника фирмы. [ читать дальше ]
Тренинг Е. Волкова "Эффективная рациональность: азбука разумности. Основы действенной работы с жизненными проблемами и зависимостями" в Москве перенесен на 28-29 марта 2009 г. [ читать дальше ]
Предлагаем вашему вниманию Проект федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование (квалификации бакалавр и магистр)». [ читать дальше ]
С 22 по 24 апреля в Красноярске состоится Всероссийская конференция по педагогике развития. [ читать дальше ]
На портале PsyJournals.ru опубликованы полные тексты тематического номера по психологии семейных отношений № 4-2008 журнала "Психологическая наука и образование". Выпуск включает статьи таких крупных современных психологов как Л.Ф. Обухова, Н.Н. Авдеева, Е.О. Смирнова, Е.В. Филиппова.
В номере: результаты исследования отношений супругов к себе и друг к другу в парах, удовлетворенных и не удовлетворенных браком; данные о влиянии опыта отцовства на отношение к своему отцу; результаты исследования психологических последствий недостаточной представленности эмоционально позитивной мужской функции в семье и образовательном пространстве [ читать дальше ]
20–22 октября 2009 года факультет психологии СПбГУ в рамках Международной научной конференции «Ананьевские чтения – 2009» проводит научный симпозиум "НАСИЛИЕ И ПРЕНЕБРЕЖЕНИЕ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДЕТЯМ: ПРОФИЛАКТИКА, ВЫЯВЛЕНИЕ, ВМЕШАТЕЛЬСТВО" [ читать дальше ]
Институт Психологии и Педагогики (г.Москва) и студенческое научное общество факультета психологии Санкт-Петербургского Государственного Университета приглашают Вас принять участие в V ЮБИЛЕЙНОМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СЛЕТЕ PSY-Сплав 2009
«Теория и практика командообразования». Слет проводится в период летних каникул с 5 по 18 июля 2009 г.
Программа рассчитана на студентов, аспирантов, молодых специалистов психологических и смежных специальностей, практикующих психологов и психотерапевтов, ведущих активный образ жизни, желающих поделиться опытом и познакомиться с новейшими направлениями в теории и практике командообразования. По окончании программы каждому участнику выдается сертификат факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета. Не пропустите главное приключение этого лета! [ читать дальше ]
20 - 22 октября 2009 года факультет психологии СПбГУ при участии Российского Гуманитарного Научного Фонда и Санкт-Петербургского психологического общества проводят традиционную Международную научную конференцию «Ананьевские чтения – 2009»
Приглашаем Вас принять участие в работе конференции «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2009», «СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ: МЕТОДОЛОГИЯ, ПАРАДИГМЫ, ТЕОРИИ» [ читать дальше ]
"Исцеление от "рая": реабилитация и самопомощь при социальной зависимости" - сборник под таким названием вышел в издательстве "Речь". [ читать дальше ]
Курс повышения квалификации по работе с новой версией программного комплекса Лонгитюд-ЭДК. Санкт-Петербург, факультет психологии СПбГУ, 19-20 марта 2009 г. Бесплатная студенческая версия программного комплекса представлена для скачивания на сайте www.eds.pu [ читать дальше ]
В г. Астрахани с 29 апреля по 3 мая проводятся учебно-методические семинары-тренинги «Методика резонансного консультирования" и «Любовь и другие человеческие отношения». Ведущий - Петрушин Сергей Владимирович [ читать дальше ]
В целях поддержки научно-исследовательской и литературно-творческой деятельности российской молодёжи Фонд развития отечественного образования объявляет всероссийский конкурс научного и художественного творчества студентов вузов. Работы принимаются до 31 мая 2009 года. [ читать дальше ]
Фонд развития отечественного образования при поддержке Государственной академии наук «Российская академия образования» в целях поддержки научных исследований объявляет конкурс на лучшую научную книгу среди преподавателей высших учебных заведений и научных сотрудников научно-исследовательских учреждений. Материалы на конкурс принимаются до 10 июня 2009 года [ читать дальше ]
4-5 апреля 2009 года в Москве в Московском драматическом театре им. Рубена Симонова
Межрегиональная общественная организация "Русское психоаналитическое общество"
проводит work-shop на тему «Негативный перенос в клинической практике в современном британском психоанализе».
Руководители Work-shop - гранд-персоналии Международной психоаналитической ассоциации
и Британского психоаналитического общества: Луис Родригес де ла Сьерра и Фелисити Дирмик. [ читать дальше ]
Служба ExSurveyS является пионером в области проведения легкодоступных, безопасных и достаточно точных инструментальных исследований человека через интернет.
Само по себе инструментальное исследование человека через интернет не является новшеством. Давно существуют проекты, главным образом в области телемедицины, в основе которых лежит идея удаленной диагностики болезни и мониторинга здоровья пациента, обучения и консультирования врачей. Главное преимущество таких проектов мгновенная передача точной медицинской информации на удаленный компьютер с последующей ее обработкой специалистом-врачом. Проводят даже хирургические операции! Однако такие исследования очень специфичны, дорогие и не всегда позволяют выполнить масштабную научную работу. (из описания на сайте) Пример инструментального исследования: Вы ведь замечали, что время движется с разной скоростью? Порой кажется, что стрелки часов застыли на месте, а иногда дни и недели пролетают незаметно. От чего зависит Ваше восприятие? Предлагаем Вам принять участие в одном из инструментальных исследований человека Какое у Вас чувство времени? А биочасы как настроены?, для участия в котором Вам нужны будут часы с секундной стрелкой или секундомер. Время прохождения: не более 5 минут.
Сотрудниками факультета социальной психологии МГППУ создан интернет-портал "Социальный психолог" - информационная и интерактивная среда для ученых, профессиональных психологов и студентов. На портале публикуются научные статьи, рецензии, книги, методические разработки, справочные материалы, анонсы образовательных программ и др. [ читать дальше ]
1-15 марта 2009г. состоится четвертая Интернет-конференция
«Актуальные вопросы профессиональной деятельности
танцевально-двигательных терапевтов». [ читать дальше ]
Запись и вопросы по телефону: 8(812)715–67–28. Ведущая: Лаврова Оксана Владимировна – кандидат психологических наук, аналитический психолог, групп-терапевт. Программа сертифицирована ВЕИП, проводится двумя циклами в выходные дни ежемесячно в течение 3-х месяцев. По окончании каждого семинара и тренинга предусмотрены групповые супервизии. [ читать дальше ]
Все в детстве любят сказки. Но почему-то взрослея, мы о них забываем, а ведь в притчах, легендах, сказках кроется глубинный, сокровенный смысл, который позволяет заново открыть в себе то, что в глубине души уже давно известно. И сказкотерапия призвана помочь разобраться не только в самом себе, но и в отношении с противоположным полом. Нередко любовные отношения могут быть настолько запутанными, что не всегда помогает логика и здравый смысл. Однако, мы сами того не подозревая, имеем ключи к тайному шифру отношений, запрятанные в легендах, мифах, сказках. Эти ключи могут помочь в созидании отношений, понимании их динамики, а также в распутывании и завершении сложных сюжетов и отношений между мужчиной и женщиной. [ читать дальше ]
Статья посвящена изучению отношений в рамках
садомазохизма, осуществляемого по взаимному согласию партнеров. Прелагается
рассмотрение понятия «консенсуальный садомазохизм» и аббревиатуры BDSM,
принятых для обозначения таких отношений. Отмечено отличие научных
представлений о патологических формах садомазохизма от результатов эмпирических
исследований консенсуального садомазохизма. Показано,
что, как среди мужчин, так и среди женщин преобладает стремление занимать
подчиненную позицию в BDSM отношениях.
Кроме того, существуют группы предпочитающих “доминирующую” роль и группы
участников, склонных менять позицию. Обсуждается отсутствие отчетливой связи
между сексуальным удовлетворением, причинением боли и практиками демонстрации
власти-подчинения с преобладанием последних в консенсуальном садомазохизме. [ читать дальше ]
В "базе данных психологов и психотерапевтов" - очередное обновление. Теперь зарегистрированные пользователе могут создавать свои визитки. Такую визитку можно вставить в свой блог или сайт - по желанию. Функция доступна из верхнего "желтого" меню. Для того, чтобы у Вас отображалась фотография на визитке, Вам нужно загрузить фотографию (не аватар) в свой пользовательский профиль. E-mail на визитке берется из поля "отображаемый e-mail", при условии, что у Вас отмечен пункт "показывать мою контактную информацию всем". Текст предоставляемых услуг на визитке берется из поля "сферы профессиональной деятельности".
Краткосрочная программа дополнительного образования «Основы экзистенциальной психотерапии: теория и практика» (24 ч.) [ читать дальше ]
Доклад, прочитанный на I Международном сказкотерапевтическом фестивале "Психология сказки и Сказка психологии"
Сценарный сюжет "Красавица и Чудовище" во внешней, экстрапсихической реальности имеет большое распространение. Он относится, главным образом, ко времени пребывания Красавицы в жилище Чудовища, хотя сопутствующие мотивы (спасение отца) и персонажи (окружающие родственницы и другие заинтересованные) тоже могут присутствовать и играть свою роль. Как правило, этот общий сюжет касается различных способов усмирения неконтролируемого, социально дезадаптивного (вот его чудовищность и животность в противоположность социализированной человечности) партнера. [ читать дальше ]
Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина (факультет психологии) приглашает принять участие в конференции "ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА (ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ)", которая состоится 14-15 мая 2009 г. Заявки на участие и статьи принимаются до 7 апреля 2009 г. [ читать дальше ]
Неделя психологии – 2009 – это НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ на Урале: для состоявшихся профессионалов, для начинающих психологов и психотерапевтов, для всех, кто любит жизнь и стремиться к успеху. 30 ведущих из разных городов России и стран СНГ представляют 50 обучающих и терапевтических программ по практически всем направлениям современной психологии и психотерапии. На сегодняшний день зарегистрировались участники из 27 городов Рооссии, Украины, Казахстана, Израиля. Приглашаем и вас! [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
Кафедра психологии труда и организационной психологии, Лаборатория экономической психологии Омского государственного технического университета проводят 3-ю Международную научную интернет-конференцию "Профессиональное самосознание и экономическое поведение личности". [ читать дальше ]
Восточно-Европейский Гештальт Институт объявляет набор в феврале 2009 года на Первую ступень обучения. Она является необходимым этапом в становлении профессионала, соответствуют лучшим образцам зарубежной модели образования в области гештальт-подхода, и носит название «Личный опыт в гештальте».
Необходимые требования для сертификации по Первой ступени ВЕГИ – 200 часов работы в группе, 20 часов личной терапии и написание итоговой работы в форме эссе.
Тел. для записи: +7(921)781-24-07 [ читать дальше ]
МГППУ совместно с Сообществом Клиент-центрированных Психологов-консультантов и Психотерапевтов (СКПП) объявляет набор на 3,5-годичную программу повышения квалификации психологов-консультантов в русле клиент-центрированного подхода. Программа построена в соответствии с системой и стандартами подготовки психотерапевтов Австрийского Общества научной Клиент-центрированной и Разговорной Психотерапии (ÖGwG). [ читать дальше ]
Центр психологического сопровождения образования «ТОЧКА ПСИ» и Газета «Школьный психолог» объявляют о проведении Y Всероссийской Недели школьной психологии «Перекресток» 26 июня – 1 июля 2009 года. Сочи – Дагомыс.
Основная тема Недели: «Возможности и проблемы профессионального самоопределения психолога в образовании». Заявки на участие в Неделе принимаются до 15 мая, оплата – до 10 июня 2009 года. [ читать дальше ]
На базе факультета психологии института педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета 9-11 апреля 2009 г. проводится Международная научно-практическая конференция «СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ЭЛИТА (вторые ЭЛИТОЛОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ)» Заявки на участие в конференции и материалы принимаются до 22 февраля 2009 г. [ читать дальше ]
В статье вводится в научный контекст ряд феноменов, связанных с восприятием психологов и психологии вне профессионального поля. Разбираются имплицитные концепции (мифы), которые стоят за высказываниями не-психологов по поводу разных психологических практик, а также статуса психологии, особенно психотерапии. Автор предлагает сделать эту сферу предметом эмпирических исследований. [ читать дальше ]
Вышел 1-ый номер уникального нового научного журнала по проблемам эксперимента в психологии! [ читать дальше ]
Факультет психологии СПбГУ и Студенческое научное общество при поддержке Санкт-Петербургского психологического общества проводят 23-25 апреля 2009 года XII международную научно-практическую конференцию студентов, аспирантов и молодых специалистов "Психология XXI века: методологические основы работы психолога". [ читать дальше ]
Совет директоров Международной сети Плейбек-Театров (IPTN) утвердил Психологический Центр «Акватория» в качестве организатора очередного Европейского Фестиваля Плейбек-Театров в 2009 году. Фестиваль «ПЛЕЙБЕК-ТЕАТР НА ЧЕРНОМ МОРЕ» будет проходить с 27 по 30 августа в Крыму, в поселке Андреевка, в 25 км от города Севастополь. [ читать дальше ]
Блог Календарь Мероприятий Психологического Сообщества на сайте «Гуманитарных Технологий».
Интересно, что этот блог ведет Александр Николаевич Поддьяков.
5-6 февраля 2010 года в Московском городском психолого-педагогическом университете пройдёт Второй международный сказкотерапевтический фестиваль "Психология сказки и Сказка психологии" [ читать дальше ]
30, 31 января и 1 февраля проводится Первая Межрегиональная Зимняя Психологическая Школа в Воронеже посвященная вопросам практической психологии. Приглашаем принять участие с возможностью представить свой проект. [ читать дальше ]
Претендентами на стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом могут быть студенты и аспиранты высших учебных заведений Российской Федерации,
победители всероссийских и международных олимпиад, творческих конкурсов и фестивалей, являющиеся авторами открытий, двух или более изобретений, статей и публикаций в специализированных научных российских и зарубежных изданиях.
Срок представления документов: до 15 февраля 2009 года [ читать дальше ]
Премии присуждаются за следующие достижения:
- создание новых разработок, оказывающих эффективное влияние на развитие системы образования Российской Федерации;
- разработка образовательных программ, создание высококачественных учебников и учебно-методических пособий для образовательных учреждений;
- педагогическое мастерство, высокие результаты деятельности.
Срок подачи заявок: с 14 января 2009 г. до 1 марта 2009 г. включительно [ читать дальше ]
30 января - 2 февраля 2009 года
Факультет психологии Калужского государственного педагогического университета им. К.Э. Циолковского проводит Зимнюю психологическую школу по теме:
«ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ» [ читать дальше ]
«Эта статья сориентирована на самый широкий круг читателей, интересующихся дискуссией вокруг ЕГЭ. Она во многом адресована и тем лицам, которые ныне отвечают за подготовку и проведение ЕГЭ, но написана не в жанре служебного (экспертного) доклада, а в более популярном жанре. Автор открыто апеллирует к здравому смыслу широкой аудитории, ибо, увы, в здравый смысл управленцев, руководствующихся порой далекими от общественных интересов политико-бюрократическими рамками, верить не слишком удается. С поразительной антиэффективностью наша бюрократическая система раз за разом порождает из всех здравых идей в ходе их реализации некую извращенную противоположность, переворачивая смысл действия реформы с точностью до «задом наперед». Поэтому замысленный для увеличения прав и свобод учащихся в получении доступа к качественному образованию, ЕГЭ по факту превращается на наших глазах в инструмент, ограничивающий эту свободу.
» А.Г. Шмелев о ЭГЭ
10 декабря 2008 года нашему проекту исполняется 10 лет. Поздравления принимаются в комментариях. [ читать дальше ]
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии СПбГУ и Студенческое Научное Общество при участии Санкт-Петербургского психологического общества и Профсоюза студентов и аспирантов СПбГУ проводят в период 6-11 февраля 2009 года IX Международную Зимнюю Психологическую Школу молодых ученых. [ читать дальше ]
В Москве 20-21 декабря планируется тренинг «Освобождение от физиологических и социальных зависимостей: рационально-информационные подходы к взаимодействию, мышлению и поведению», ведущий Евгений Волков. С оргвопросами обращаться к Алексею Пекину pekin2003@yandex.ru
Программа тренинга http://evolkov.net/training/releasing.from.addiction.html
8-13 января 2009 г. в г. Адлер состоится традиционный фестиваль психотерапии и практической психологии «Святочные встречи». Тема 15-го юбилейного фестиваля - «Времена и время». [ читать дальше ]
Наш проект с базой психологов вышел на следующий этап развития.
На "Флогистоне" запущена социальная сеть для психологов. [ читать дальше ]
Отставание созревания личности от духовного и интеллектуального развития порождает сложности в межличностных отношениях и мучительно переживается, особенно девушками. Психотерапевт должен объяснить им, что формирование их личности еще не завершилось, что они находятся в процессе развития, и для него важен опыт новых отношений, даже поначалу не всегда успешных. [ читать дальше ]
Новое на сервисе исследований Virtualexs
Введена поддержка следующих функций:
Более подробно о всех этих возможностях читайте в блоге Юрия Тукачева.
Антимиры больного сознания как рыночный продукт: галактические войны «церкви саентологии» на поле медицины и психотерапии - новая статья Е. Н. Волкова опубликована в интернете. [ читать дальше ]
Статья о жизни и научном творчестве выдающегося российского психолога Льва Марковича Веккера (1918-2001).Авторы рассматривают жизнь Л.М.Веккера в контексте драматических событий российского XX века. Они подчеркивают огромный и нереализованный пока потенциал веккеровских идей для постановки новых научных задач и для разработки новых практических приложений психологии. [ читать дальше ]
Это не трехмерная графика, как может показаться на первый взгляд, а реальная скульптура, созданная британским скульптором Benedict Radcliffe.
Мы уже писали про необычные иллюстрации, которые создает Josh Sommers.
Ниже невозможные фигуры, созданные им в программе Maya и доработаные в Adobe Photoshop:
На конференции вас ждут мастер-классы и свободные дискуссии, доклады: идентичность народов Камчатки и «современные шаманы», американские индейцы и психодрама, чайная церемония и международные переговоры. Вход Свободный! [ читать дальше ]
Международная программа стипендий Фонда Форда на конкурсной основе предоставляет индивидуальные гранты желающим продолжить образование по программам послевузовского обучения (магистратура, аспирантура) в области социальных и гуманитарных наук в любом университете мира, включая российские вузы. Последний срок подачи документов на конкурс 17 января 2009 [ читать дальше ]
Опрос: Что такое статистическая значимость?
Рекс Клайн в своей книге приводит результаты показательного опроса, проведенного Oakes среди академических психологов. Как выяснилось, лишь 10% американских специалистов дают на вопрос о том, что представлет собой статистическая значимость, правильный ответ. Участие в опросе займет не более 1 минуты. Результаты мы обязательно опубликуем на Флогистоне Опрос проводит А.Г. Виноградов
VPSY.RU :: психологические исследования онлайн
Уважаемые посетители Флогистона! Вы можете принять участие в психологических исследованиях онлайн в русле экзистенциальной, гуманистической и позитивной психологии. 1. Дифференциальный тест рефлексии 2. Исследование поэтического творчества 3. Опросник переживания одиночества 4. Опросник субъективного отчуждения 5. Шкала самодетерминации 6. Шкала субъективного счастья 7. Шкала удовлетворённости жизнью По результатам выдается обратная связь.
13-14 декабря 2008 года в г. Москве в Центральном Доме Актера (Арбат, 35) Межрегиональная общественная организация «РУССКОЕ ПСИХОАНАЛИТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО» проводит Международную психоаналитическую конференцию «Идеи У.Р.Биона в современной психоаналитической практике», с участием в качестве докладчиков и руководителей мастер-классов, психоаналитических ателье, а также авторов сборника научных статей и докладов конференции лучших иностранных и российских специалистов по концепциям У.Биона. [ читать дальше ]
8-9 ноября в Москве, в гостиница «Турист», м. «Ботанический Сад», начало в 10
часов, будет проводиться тренинг критического мышления - "Совершенствование
критического мышления руководителя". Ведущий - Евгений Волков. [ читать дальше ]
На Флогистоне публикуются вакансии для психологов от сайта Rabota.ru.
На нашем сайте реализована RSS-трансляция вакансий для шести городов: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Новосибирск, Самара, Ростов-на-Дону.
На Флогистоне организована RSS-трансляция психологических мероприятий (конференций, школ, съездов психологов) портала психологических журналов Psyjournals.ru. Эту трансляцию можно найти в разделе сайта «Новости партнеров». Если на вашем сайте есть интересные новости, сообщите нам об этом. Мы организуем трансляцию ваших новостей на Флогистоне.
Google нас оглупляет? («The Atlantic Monthly», США)
За последние несколько лет у меня появилось неприятное ощущение, что кто-то или что-то переделывает мой мозг, перестраивать его нейронные сети, перепрограммирует память. Мой мозг не умирает насколько я могу судить об этом но он меняется. Я мыслю уже не так, как раньше. Сильнее всего это ощущается при чтении. Когда-то мне было нетрудно погрузиться в книгу или длинную статью. Повествование или рассуждения захватывали мой ум, и я проводил долгие часы, поглощая длинные куски прозы. Подобное стало происходить все реже и реже. Теперь после двух-трех прочитанных страниц мое внимание начинает рассеиваться. Я отвлекаюсь, теряю нить повествования, начинаю искать себе другое занятие. Создается такое впечатление, что мне постоянно приходится насильно возвращать свой своевольный мозг к тексту. Вдумчивое чтение, которое когда-то было совершенно естественным, теперь превратилось в борьбу с самим собой. http://www.inosmi.ru/translation/245027.html
6 ноября 2008 года в Современной гуманитарной академии будет проводиться научно-практическая конференция «10 лет направлению «Психология» СГА: психологическую науку в практику». [ читать дальше ]
Курс повышения квалификации по работе с новой версией программного комплекса Лонгитюд-ЭДК. Санкт-Петербург, факультет психологии СПбГУ, 13-14 ноября 2008. Бесплатная студенческая версия программного комплекса представлена для скачивания на сайте www.eds.pu [ читать дальше ]
При поворотах относительно этих фигур создаётся впечатление, что они следят глазами за наблюдателем.
22 октября известный творец иллюзий обновил свою страницу:
http://www.psy.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/saishin36e.html
Московская обучающая группа по работе с генограммой начнётся в суббота 25 октября в 18.00. Эта программа будет работать в режиме 2 раза в месяц, через неделю по с 18.00 до 22.00. Программа рассчитана на 72 часа, сертифицируется ИИСТ (после супервизии у Марины Бебчук). [ читать дальше ]
Человек порядочный, связав себя подобным обещанием, держит слово. На это и расчет. Очень долго его держала и я – до тех пор, пока не пришла к убеждению, что мотивы организаторов тренинга не так уж возвышены: они, требуя молчания, прежде всего стремятся обезопасить себя. Огласка им совсем ни к чему, потому что, как я теперь знаю, под видом сеятелей «разумного, доброго и вечного», они элементарно набивают свой карман, не заботясь о том, что их игрища могут сделать из некоторых психических калек. И поэтому я сознательно собираюсь далее нарушить этот обет молчания – чтобы помочь кому-то уберечься.
http://uglypen.livejournal.com/3698.html Рассказ участницы.
Институт социологии РАН и журнал Psychologies приглашают принять участие в исследовании ценностей современного российского общества. [ читать дальше ]
Аспирантура МГППУ в срок с 1 по 15 октября 2008 г. проводит дополнительный прием документов от поступающих по специальностям
«Теория и методика обучения и воспитания», «Педагогическая психология», «Коррекционная психология», «Психология развития, акмеология». [ читать дальше ]
В
статье представлены результаты исследования, направленного на выявление
последствий крупнейшей американской трагедии - теракта 11 сентября 2001 года
для терапевтического сообщества. Из уст профессиональных психотерапевтов
звучат размышления о трудностях и специфике работы в условиях кризиса. Для
многих специалистов эти дни стали переломными: некоторые решили сменить
профессию, не найдя ответа на вопрос, как они могут помочь пострадавшим, для
других трагедия стала стимулом переоценки своей позиции как психотерапевта,
характера отношений между психотерапевтом и клиентом, назначения психотерапии
в обществе. Они начали воспринимать реакции пациентов на теракт не как
симптомы психического заболевания или психологического расстройства, но как
закономерный элемент человеческой ситуации. [ читать дальше ]
Астраханский государственный университет приглашает Вас принять участие в научно-практической конференции с международным участием «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», которая пройдет с 31 октября по 1 ноября 2008 года в Астрахани. В продолжении обновлённая информация и программа конференции. [ читать дальше ]
Цель сообщения – моделирование неосознаваемых предикатов коллективного бессознательного. Сформулированы принципы, на основе которых автором разрабатывается архетипическая модель интеллекта. На примере цветовых кодов показано, что переход информации от внешней среды к интеллекту осуществляется многостадийно и разнородно. Архетипическое наполнение цветовой семантики соотнесено с функциями определенных компонентов интеллекта благодаря введению «атомарной» модели гендерно-дифференцированной личности. Понятия «архетип» и «гендер» автор пытается представить на уровне хроматической (то есть семантико-цветовой) модели, включающей культурно-исторические данные о документированной канонизации основных цветов при различных условиях наблюдения. [ читать дальше ]
В 2007 году в издательстве Прайм-Еврознак вышло очередное издание уникальной в своем роде книги «Заложник эмоций», которая может быть интересна как психологам-практикам, так и людям, стремящимся к самосовершенствованию. В ней Майкл Лебо и Лесли Кэмерон-Бэндлер не просто изложили руководство по оптимизации собственной эмоциональной жизни, но также поделились личной историей. Помимо сухих алгоритмов когнитивной и поведенческой терапии, книга содержит множество рассказов о том, каких успехов в познании и освоении своего эмоционального мира удалось достичь авторам книги и их клиентам. [ читать дальше ]
В сети появился новый сайт, который называется «Все о психодраме». На
сайте, команда психодраматистов собирает всю существующую информацию
об институтах, обучающих психодраме , о терапевтических и учебных
группах , о разогревах и техниках психодрамы и обо всем остальном
имеющим к психодраме отношение. На сайте есть форум, календарь
ближайших психодраматических событий, ссылки на фотографии и
видеофрагменты. [ читать дальше ]
Роль информационных технологий в повседневной жизни и профессиональной деятельности современного общества трудно переоценить. Объем воспринимаемой информации индивидом за несколько десятилетий вырос многократно, что, несомненно, отразилось на уровне развития всех психических процессов. Актуальной задачей психологии Интернета должно стать исследование основных структурных изменений личности, происходящих при опосредовании человеком своей деятельности компьютером. [ читать дальше ]
Содержание выпусков журнала «Методология и история психологии»
за 2006–2007 гг. (библиография) [ читать дальше ]
Независимый психиатрический журнал издается общероссийской общественной организацией «Независимая психиатрическая ассоциация России» с 1991 г. с периодичностью 1 раз в квартал.
Редакционная коллегия журнала:
* Ю.С.Савенко (главный редактор)
* Ю.Н.Аргунова, А.Н.Богдан, М.Е.Бурно, Л.Н.Виноградова, Б.А.Воскресенский, В.Е.Каган, Г.М.Котиков, А.Ю.Магалиф, В.Н.Прокудин [ читать дальше ]
По ссылке находится тест на цветовое зрение. Нужно расставить квадратики с цветами в порядке насыщенности цвета. Чем меньше баллов тем лучше результат.
http://www.xrite.com/custom_page.aspx?PageID=77
Программа профессиональной подготовки является основой психотерапевтического образования. Ее целью является подготовка лиц с высшим образованием к профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования.
К участию приглашаются лица, имеющие высшее психологическое образование, высшее образование по смежным специальностям (педагогика, медицина). [ читать дальше ]
В рамках семинара будет прочитан доклад проф, д.п.н. Василюка Ф.Е. на тему "СТРАТИГРАФИЯ СОЗНАНИЯ И ПСИХОТЕХНИКА ПЕРЕЖИВАНИЯ". К участию в обсуждении приглашаются психологи, аспиранты, студенты старших курсов психологических ВУЗов. [ читать дальше ]
Атлас нервная система человека: строение и нарушения.
Год выпуска: 2004 Автор: Под редакцией В.М.Астапова и Ю.В. Микадзе Жанр: анатомический атлас Издательство: ПЕР СЭ ISBN: 5-9292-0135-8 Формат: PDF Размер: 13.23 Мб Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107373 Крепелин Э. Введение в психиатрическую клинику. Год выпуска: 2004 Автор: Э. Крепелин Жанр: Медицина, психиатрия Издательство: БИНОМ. Лаборатория знаний ISBN: 94774-094-Х Формат: DOC Размер: 2.72 Мб Количество страниц: 493 Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107466 Бухановский А.О. и др. Общая психопатология Год выпуска: 2003 Автор: Бухановский А. О., Кутявин Ю. А., Литвак М. Е. Жанр: Медицина, психиатрия Издательство: Феникс, Ростов-на-дону Формат: DjVu Размер: 10.77 Мб Количество страниц: 416 Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107166 Гиляровский Учение о галлюцинациях Год выпуска: 2003 Автор: Гиляровский В. А. Жанр: Медицина, психиатрия Издательство: БИНОМ, лаборатория знаний ISBN: 5-94774-032-Х Формат: PDF Размер: 1.46 Мб Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107208 Корсаков С. С. Общая психопатология Год выпуска: 2003 Автор: Корсаков С. С. Жанр: Медицина, психиатрия Издательство: БИНОМ, лаборатория знаний ISBN: 5-94774-063-Х Формат: DjVu Размер: 4.62 Мб Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107561 Суханов Семиотика и диагностика душевных болезней часть II Год выпуска: 1905 Автор: Суханов Жанр: Медицина, психиатрия Издательство: товарищество типографии А.И. Мамонтова, Москва Формат: DjVu Размер: 6.40 Мб Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107813 Шизофрения. Mультидисциплинарное исследование Год выпуска: 1972 Автор: под редакцией А. В. СНЕЖНЕВСКОГО Жанр: МЕДИЦИНА Издательство: М.,МЕДИЦИНА ISBN: УДК 616.895.8 Формат: DjVu Размер: 4.55 Мб Количество страниц: 463 Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8107871 Павлов И.П. О типах нервной деятельности и экспериментальных неврозах Год выпуска: 1954 Автор: И.П. Павлов Ответственный редактор: П.С. Купалов Жанр: физиология Издательство: Медгиз Формат: DjVu Размер: 8.72 Мб Качество: OCR с ошибками Количество страниц: 192 Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8108011 Руководство по психиатрии Год выпуска: 1999 Автор: А.С. Тиганов, А.В. Снежневский, Д.Д. Орловская и др.; Под ред. А.С. Тиганова Жанр: Медицина, психиатрия Издательство: Медицина Серия: Том 1 ISBN: 5-225-02676-1 Формат: PDF Размер: 7.34 Мб Ссылка для скачивания файла: http://stream.ifolder.ru/8108112
Монография "Когнитивный стиль и общение" - одна из первых российских книг, посвяшенных взаимосвязи когнитивных особенностей человека и социальной психологии. В моногpафии pассматpивается когнитивный стиль и его влияние на поведение человека в сфеpе общения. Анализиpуются пpиpода когнитивного стиля, его связи с уpовнем интеллекта, способностью к обучению и отдельными свойствами личности.
Мы благодарим Ирину Павловну Шкуратову за любезно предоставленный текст монографии. [ читать дальше ]
Дорогие друзья,
мы рады сообщить вам, что 22-26 Сентября 2008 года в рамках сотрудничества факультетов психологии МГУ им М.В. Ломоносова и Университета им. Луи Пастера (Страсбург, Франция) профессор Серж Лёсур представит в Москве уникальный авторский курс лекций, посвященный введению в психоанализ подросткового возраста. Будем рады видеть вас на лекциях профессора Лёсура! [ читать дальше ]
Волшебная сказка является излюбленным материалом для символического иносказания душевных переживаний. Это дидактическая метафора для научения души: бессознательного восприятия определенной последовательности смыслов, эмоционально-чувственной ткани культурного мифа. Это также щедрый материал для множества проекций своей познаваемой реальности на символический пласт бытия и, как следствие, инсайтов, внезапного постижения внутреннего смысла свой личной истории. Хорошо разработанные сюжеты сказок могут быть ориентированы на человеческое развитие личности, обретение определенных душевных качеств и соблюдение внутренних правил. Потому неудивительно, что в сказках современная психология и, в частности, аналитическая психология замечает сюжеты индивидуации, пути к максимально полному и возможному развитию и совершенству души. Именно поэтому сказка анонимна и безлична. Это история, которая может случиться на символическом уровне или случается с каждым. [ читать дальше ]
Понимающая психотерапия – теория, основанная на отечественной психологической традиции и дающая возможность глубокого методологического осмысления психотерапевтической практики. МАСТЕРСКАЯ ПО ПОНИМАЮЩЕЙ ПСИХОТЕРАПИИ – это возможность освоить дифференцированную систему приемов психотерапии и набор эффективных методик, достаточных для начала консультационной деятельности.
Октябрь 2008 г. – старт 2-летней обучающей программы. [ читать дальше ]
Российская ассоциация студентов-психологов приглашает студентов, аспирантов, магистрантов, соискателей, молодых специалистов, ученых и преподавателей принять участие в Четвертом Всероссийском молодежном психологическом форуме по теме "МЫ МОЖЕМ». Форум будет проходить в Архангельске с 1 по 5 октября 2008 года. [ читать дальше ]
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ организует в ноябре 2008 года III межвузовскую научно-практическую конференцию «ЛИЧНОСТЬ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ», посвященную 100-летию социальной психологии. Заявки на участие принимаются до 10-го сентября 2008 года. [ читать дальше ]
В психологии для исследования социальных установок и стереотипов в большинстве случаев применялись методы прямого опроса и психосемантические методы, использующие либо самооценку, либо экспертные оценки – т.е. методы, опирающиеся на использование осознаваемой информации о себе и о других людях. Такие методы получили название эксплицитные. Например, эксплицитными методами можно назвать такие, в основе которых лежит такой методический приём как оценка степени выраженности качеств (или свойств), выбор из списка качеств (свойств) и приписывание их определенным объектам (явлениям, субъектам и т.п.). К экплицитным методам можно отнести метод семантического дифференциала с биполярными шкалами. В последние годы при проведении психологических исследований социальных установок/стереотипов учёные-психологи обращаются к применению особой подгруппы косвенных методов измерения – так называемых имплицитных методов. С 80-х гг. прошлого века социальный психолог из Гарвардского университета Банаджи (Banaji) и Гринвальд (Greenwald) из Вашингтонского университета занимаются изучением неосознаваемых психологических установок и их влиянием на подсознательные социально значимые реакции. Они создали первый тест на скрытую ассоциацию (Implicit Association Test, IAT). Лия Боровая (аспирантка Тель-Авивского университета, Израиль) проводит апробацию русскоязычного варианта теста IAT: Как известно люди не всегда говорят то что думают. Более того люди не всегда осознают что именно они думают. При помощи IAT психологи исследуют бессознательное отношение к чему бы то ни было. Что или кто человеку больше по сердцу толстые или худые, геи или стрейты, старые или молодые, США или Россия? Как это делают и каковы Ваши подсознательные стереотипы можно узнать просто зайдя на сайт и пройдя тест. Сейчас вышла версия IAT на русском языке.
Поиск авторефератов диссертаций по психологии
С появлением доступа к электронным версиям авторефератов диссертаций, возникла потребность в эффективном инструменте их поиска. Надеемся, что наша система поиска позволит Вам успешнее находить тексты авторефератов диссертаций и знакомиться с ними. Система поиска авторефератов основана на Пользовательском поиске Google и на данный момент индексирует более 60 официальных сайтов организаций, при которых созданы диссертационные советы по направлению «психологические науки» (19.00.00). Получить доступ к электронным версиям авторефератов стало возможно после выхода новой редакции Положения о совете по защите докторских и кандидатских диссертаций, в котором говорится о том, что «при принятии к защите кандидатской диссертации диссертационный совет размещает на официальном сайте организации, при которой он создан, в сети Интернет не позднее чем за месяц до защиты автореферат и текст объявления, в котором указываются фамилия, имя и отчество соискателя, название диссертации, шифр специальности и отрасли науки (в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников), название и адрес диссертационного совета, предполагаемая дата защиты». Отзывы и пожелания оставляйте в комментариях. Ссылки по теме:
Статья посвящена актуальной проблеме выражения человеком своей индивидуальности в процессе взаимодействия с другими людьми. Обсуждаются функции самовыражения, стратегии самопредъявления, виды самораскрытия и значение всех этих феноменов для личности. [ читать дальше ]
Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ) совместно с Институтом современной психотерапии (Нью-Йорк, США) проводит 2-недельную обучающую программу - интенсив “ДИАГНОСТИКА И ТЕРАПИЯ ПОСЛЕДСТВИЙ ПСИХИЧЕСКОЙ ТРАВМЫ”. К участию в программе приглашаются лица с высшим психологическим и медицинским образованием. [ читать дальше ]
Современная гуманитарная академия 25 сентября 2008 г. проводит Всероссийскую научную конференцию «Интеллект: динамические, структурные и индивидуальные факторы, влияющие на процесс обучения». Срок подачи материалов - до 10 сентября 2008 года. [ читать дальше ]
10 и 11 октября 2008 г. в Минске пройдет Третий международный конгресс "ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ В БИЗНЕСЕ", призванный объединить научные сообщества разных стран, содействовать интеграции психологии и социологии бизнеса в мировое научное сообщество. Заявки на участие и материалы к публикации принимаются до 25 АВГУСТА 2008 года. [ читать дальше ]
Приглашаем принять участие в Международной научно-практической конференции (29–30 октября 2008, Москва), посвященной 100-летию со дня рождения Лидии Ильиничны Божович.
Темы для обсуждения: Развитие идей Л.Божович в современных исследованиях личности, Формирование личности на разных этапах онтогенеза, Социально-психологические исследования лаборатории Л.Божович, Значение наследия Л.Божович для современной практической психологии, психологии воспитания и психологии обучения. [ читать дальше ]
Еще раз возвращаясь к теме 110-летия Мориса Эшера
Автор иллюстраций Josh Sommers Все картинки из этой серии можно посмотреть здесь:
Российский гуманитарный научный фонд (РГНФ) объявил основной и региональный конкурсы 2009 года по областям знаний гуманитарных наук. Сроки подачи заявок — до 30 сентября 2008 г. (включительно). [ читать дальше ]
Стипендия благотворительной организации ОКСФОРДСКИЙ РОССИЙСКИЙ ФОНД (Великобритания) направлена на стимулирование учебной, научной и практической деятельности талантливых и перспективных студентов, обучающимся в российских ВУЗах по специальностям гуманитарных и социально-экономических наук. [ читать дальше ]
Невозможные фигуры Мориса Эшера из конструктора Lego, но на этот раз используемые в рекламе этого конструктора.
Все эти работы были выполнены в рамках проекта, посвященному 100 летию со дня рождения М. Эшера Virtual Ride
Ключевые слова (теги): [[иллюзии|]]
Фокусируя взгляд на точке в центре, то приближайтесь, то удаляйтесь от монитора
Эндрю Липсон (Andrew Lipson) повторил в Lego невозможные фигуры Мориса Эшера:
А вот как это собиралось:
Морис Эшер родился 17 июня 1898 года. Сегодня исполняется 110 лет со дня его рождения.
Эшер является одним из пионеров в создании зрительных иллюзий, неоднозначных изображений, а также сложных геометрических трансформаций и фракталов.
Его работы оказали большое влияние на развитие математики, геометрии, психологии восприятия, и искусства в целом. [ читать дальше ]
Джозеф Морено - почетный профессор музыкальной терапии в Марвилл-университете (США) и директор отделения арт-терапии в Морено Институте, Сен-Луис, Миссури, США. 19-21 сентября 2008 года в Москве пройдет его семинар "Музыка в групповой терапии и психодраме". [ читать дальше ]
В своих работах Куми Ямашута использует детские кубики, плоские поверхности и освещение, добиваясь при этом необычных теней от простых объектов.
Сайт художника: http://kumiyamashita.com/
Агентство по делам молодёжи Астраханской области совместно с ОГУ «Служба реализации социальных программ для молодёжи с 25 по 30 октября 2008 года проводят учебно-методические семинары-тренинги «Системная психологическая помощь при нарушениях детско-родительских отношений в семье» и «Логика психотерапевтической техники: опыт построения психотехнического пространства». Участники получают Сертификат участия Общества семейных консультантов и психотерапевтов. [ читать дальше ]
Институт Психологии и Педагогики (Россия, Москва), Студенческое научное общество факультета психологии СПбГУ (Россия, Санкт-Петербург) и Компания по развитию бизнеса Bravo-United (Украина, Киев) с 28 июля по 7 августа 2008 года проводят III Международный психологический слёт «PSY-ВОСХОД 2008».
К участию приглашаются студенты психологических факультетов, аспиранты, преподаватели, специалисты в области психологии и смежных областей, практикующие психологи и психотерапевты, ведущие активный образ жизни, желающие поделиться опытом и познакомиться с новейшими направлениями в психологической теории и практике.
Страны участники: Россия, Украина, Венгрия, Словакия, Германия, Нидерланды, Канада. [ читать дальше ]
В докладе автор выражает в качестве личной точки зрения свое несогласие с введением на факультете психологии МГУ компьютерного тестирования как обязательной дополнительной составляющей государственного экзамена по психологии. В обоснование этой авторской позиции обсуждается вопрос о функциональном предназначении государственного экзамена на итоговой аттестации студента и рассматривается валеологический аспект проблемы, в контексте которой анализируются два фундаментальных, близких по содержанию и выводам, исследования экзаменационного стресса, проведенных с интервалом в восемьдесят лет. (Лурия,Леонтьев,1929 ; Щербатых,2001). [ читать дальше ]
Проект «Флогистон: психология из первых рук» и сервер виртуальных исследований «Виртуалекс» приглашают Вас пройти тест на эмоциональный интеллект:
Прямая ссылка: Опросник «Эмоциональный интеллект» Приблизительное время прохождения теста: 15 20 минут. Каждому участнику предоставляется краткая вербальная интерпретация результатов. Ждём комментарии тех, кто пройдет тест (комментировать можно эту запись или писать на uralakme @ mail.ru). Ссылки по теме:
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию небольшую подборку англоязычных текстов по психологии. Всего 68 наименований. Архив *.rar (206 Mb).
Ссылка для скачивания архива целиком http://stream.ifolder.ru/6755152 Тексты по отдельности: 1. Albrecht Practical intelligence the art and science of common sense 2007 2. Applying Psychology Edited by Nicky Brace and Helen Westcott The Open University (2002) 3. Barsalou 1999 Perception of perceptual symbols 4. Branden The Psychology Of Self-Esteem 1966, 2001 5. Artificial Intelligence and Natural Perception 6. Buller Individualism And Evolutionary Psychology, Narrow Functions Philsci 1997 7. Camic et al Qualitative Research in Psychology Expanding perspectives in methodology and design- 2003 8. Chomsky The Psychology Of Language And Thought (Plenum, 1983) 9. Cognitive Psychology from Hergenhahn Introduction to the History of Psychology, 2000Czarniawska A narrative approach to organization studies 1998 10. Cognitive Neuroscience of Deductive Reasoning 11. Cognitive Neuroscience Of Human Social Behaviour 12. Community Strucutre in Social and Biological Networks 13. From Cognitive Science To Folk Psychology. 14. Dai D.Y., Sternberg R.J.(eds) Motivation, Emotion, and Cognition 2004 15. Davidson Sternberg The Psychology of Problem Solving 2003 16. Dimaggio Psychopathological narrative forms-2001 17. The Effects of Psychotherapy An Evaluation H. J. Eysenck (1957) 18. Encyclopedia of Applied Psychology, ed. Spielberger. Vol 1 of 3 (A-H) Elsevier – 2004 19. Encyclopedia of Statistics in Behavioral Science vol. 1 (Wiley,2005); Encyclopedia of Statistics in Behavioral Science vol. 2 (Wiley,2005); Encyclopedia of Statistics in Behavioral Science vol. 3 (Wiley,2005); Encyclopedia of Statistics in Behavioral Science vol. 4 (Wiley,2005) 20. Epistemology And The Psychology Of Human Judgment [2005 Isbn0195162307] 21. Freeman Mark Rewriting The Self History, Memory And Narrative Routledge Press (1996) 22. Gale Encyclopedia of Psychology 2nd ed., 2001 23. Gilhooly Thinking, 1996.djvu 24. 25. Grounding Cognition The Role Of Perception And Action In Memory, Language, And Thinking (2005) 26. Handbook of Psychology in Legal Contexts (2ed) Wiley (2003) 27. Handbook of Work and Health Psychology 2Ed (2003) 28. Hay PJ, Bacaltchuk J, Stefano S Psychotherapy_For_Bulimia_Nervosa_And_Binging – 2006 29. 30. Hjorth Daniel, Steyaert Chris Narrative and Discursive Approaches in Entrepreneurship A Second Movements in Entrepreneurship Book.[2004.ISBN1843765896] 31. Horgan From Cognitive Science To Folk Psychology Computation, Mental Representation And Belief 32. Individualism And Psychology 1986 33. Information Visualization Perception For Design (Morgan Kaufmann 2004) 34. International Handbook of Clinical Hypnosis Wiley (2001) 35. Kahneman Tversky Prospect theory, 1979 36. Kahneman 2002 Maps Of Bounded Rationality.Psychology for Behavioral Economics 37. Kerstin Dautenhahn Narrative Intelligence 2001 38. Krishnamurti and Psychotherapy 39. Lieberman & Pfeifer 2003 The Self & Social Perception.3 Kinds of Questions in Social Cognitive Neuroscience 40. Lindley D.V. Understanding uncertainty, 2006 41. Lopez 1987 Differences Do Make a Difference comparison with Milton Erickson 42. 1, 2, 3 Mandler, Jean M. and Mandler George, Thinking: from association to Gestall.. (N.Y.: Wiley, 1964) частично 43. Mental Models In Cognitive Science. 44. MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences Robert A. Wilson, Frank C. Keil 1999 45. The mechanism of storymaking A Grounded Theory study of the 6-Part Story Method (2006 The Arts in Psychotherapy) 46. Miller Making Sense of Motherhood A Narrative Approach 47. Narrative leadership using the power of stories 48. Narrative Medicine in An Evidence Based World 49. Neuropsychology of perception. 50. Online.Communication..Linking.Technology,.Identity,.and.Cult 2005.-. 51. Organizational Behavior 7th Ed 2002 52. Perry J. Knowledge, Possibility, and Consciousness, 2001 53. Philosophy of action and theory of narrative 54. Pinker Introduction to Psychology 55. Post Traumatic Stress (Ptsd) A Self Help Guide 56. Pring,.Martin.J.-.Investment.Psychology.Explained,.Classic.Strategies.To.Beat 57. Probabilistic Models of the Brain Perception and Neural Function R. Rao, et al., (MIT, 2002) 58. 59. Social Cognitive Theory and Choice Theory- A Compatibility Analysis 60. The Psychology Of Thinking, Animal Psychology, And The Young Karl Popper 61. The Physiology of Seeing and Perception 62. Psychotherapy Depression Ebook Scan David Burns Feeling Good 2Nd Edition – 1999 63. The role of intuition in psychotherapy 64. 65. Survival Guide For Psychotherapy, 2006 66. Strength in numbers Women and mathematics 67. Terrorism and Panic (2006 Psychotherapy and Politics International) 68. Understanding Post Traumatic Stress Disorder (Ptsd) 69. Ushiroyama T. Clinical efficacy of psychotherapy inclusive of Buddhist psychology in female psychosomatic medicine – 2006 70. White Michael Narrative Therapy 71. The Wurzburg School 72. Zimbardo Gerrig 2002 Instruction Psychology and Life
Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям начинает приём изданий на ежегодный Национальный конкурс «Книга года». Издания на конкурс принимаются с 15 апреля по 1 августа 2008 года включительно. На конкурс принимаются книги, вышедшие в свет в период с 1 сентября 2007 года по 1 августа 2008 года [ читать дальше ]
Программа рассчитана на студентов, аспирантов, молодых специалистов психологических и смежных специальностей, практикующих психологов и психотерапевтов, ведущих активный образ жизни, желающих поделиться опытом и познакомиться с новейшими направлениями в психологической теории и практики. По окончании программы каждому участнику выдается сертификат Института Психологии и Педагогики (г.Москва), отражающий содержание обучения. [ читать дальше ]
Институт семейной терапии под руководством Ричарда Коннера, приглашает специалистов, студентов и всех желающих улучшить личную и профессиональную жизнь принять участие в Летнем курсе «Стратегии успеха». «Искусство терапии», который будет проходить с 19 июля по 22 августа 2008 г. [ читать дальше ]
Пятая Юбилейная научно-практическая конференция по танцевально-двигательной терапии «Богатство опыта и разнообразие подходов в танцевально-двигательной терапии» с международным участием состоится в Москве с 3 по 6 июля 2008 года.
Задать интересующие вопросы и оставить заявку на участие в конференции можно по электронной почте: conf2008@rambler.ru или по телефону: 8-910-467-29-02 (Евгения, г.Москва). [ читать дальше ]
Новый портал PsyJournals.ru — проект, объединяющий в себе
информацию о ведущих электронных и печатных русскоязычных периодических изданиях в сфере психологии (особое место среди которых занимают издания, рекомендованные ВАКом; базу данных статей по различным направлениям психологии, часть которых находится в бесплатном доступе; переводы работ из ведущих англоязычных журналов, тематические обзоры зарубежных публикаций. [ читать дальше ]
28 мая в Москве состоится лекция профессора Гарри Дэниелса — «Новый подход к анализу коммуникативного действия на примере работы различных учреждений». [ читать дальше ]
Думаю, многие из вас уже видели эту ссылку, но тем не менее.
http://psyjournals.ru/
Приглашаем к участию специалистов во всех областях психологической практики, желающих определить для себя перспективные направления профессионального развития; узнать о лучших образцах психологических тестов и методик, программ повышения квалификации, литературы и профессиональных периодических изданий; установить широкие деловые и личные контакты. [ читать дальше ]
МОРЕНО-ФЕСТИВАЛЬ 2008: международная научно - практическая и учебная конференция.
27-30 июня 2008 г. Ростове-на-Дону.
Морено-Фестиваль 2008 продолжает традицию ежегодных встреч специалистов в области психодрамы и групповой психотерапии в г. Ростове-на-Дону. Как и раньше, ведущие специалисты России, ближнего и дальнего зарубежья проведут психодраматические мастер-классы (воркшопы) для новичков и специалистов, продемонстрируют новые и проверенные временем приемы групповой психокоррекционной работы. На этот раз наша встреча будет посвящена особенностям и методическим приемам психодрамы в работе с различными целевыми группами клиентов, а также использованию психодраматических приемов и практики в рамках иных форм групповой психотерапии и тренинга. [ читать дальше ]
Это не совсем корректный заголовок, но тем не мене, на этой фотографиях зебры как будто поменялись местами со своими тенями из-за ракурса съемки:
Германская служба академических обменов (DAAD) и Министерство образования и науки РФ открывают конкурс на научные гранты по совместно финансируемой программе «Иммануил Кант» для аспирантов и молодых преподавателей гуманитарных, социальных, правовых и экономических дисциплин. документы принимаются до 15 июля 2008 г. [ читать дальше ]
Подробная информация о том, что вас ждет в новой версии Флогистона. [ читать дальше ]
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ организует в ноябре 2008 года III межвузовскую научно-практическую конференцию «ЛИЧНОСТЬ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ», посвященную 100-летию социальной психологии. Заявки на участие принимаются до 20-го мая 2008 года. [ читать дальше ]
Это сообщество создано специально для студентов психфака МГУ набора 2006-го года.
Здесь обсуждаем нашу студенческую жизнь, задаем вопросы и т.п. и т.д. http://community.livejournal.com/msu_psy_nabor06/?style=mine Сайт http://ncuxoff.net, так же связан с этим годом поступления.
До 31 мая 2008 г. на сайте издательства SAGE (http://www.sagepub.com/) открыт свободный доступ к статьям, опубликованным в журналах издательства (https://online.sagepub.com/cgi/register?registration=FTMay2008-5). Необходима регистрация.
Полный список журналов: * Chronic Diseases & Palliative Medicine * Communication & Media Studies * Cultural Studies * Ethnic Studies * Evaluation * Gender Studies * Geography * Health & Nursing * Higher Education * Information Science * Language & Linguistics * Management & Organization Studies and Marketing * Marketing and Hospitality * Materials Science * Medicine * Neuroscience & Neurology * Orthopaedics & Sports Medicine * Pharmacology & Toxicology * Politics & International Relations * Psychology, Psychiatry & Counselling * Public Administration * Research Methods & Evaluation * Social Work & Social Policy * Sociology * Special Education * Theology & Biblical Studies * Urban Studies, Urban Planning & Development * Vascular Medicine & Surgery
«Московский городской педагогический университет», Институт психологии, социологии и социальных отношений проводит международную конференцию
«Проблемы сохранения и укрепления здоровья молодого поколения: психолого-педагогический подход» 20-21 ноября 2008 года, Москва. [ читать дальше ]
Российское Общество Аналитической психологии и Московская Ассоциация Аналитической психологии 10-15 июня 2008 года проводят конференцию "Русская душа и индивидуация" с участие знаменитого юнгианского аналитика Реноса Пападопулоса и других известных аналитиков. [ читать дальше ]
Воронежский Государственный Педагогический Университет, Главное управление образования Воронежской области, Воронежское региональное отделение Российского психологического общества, Воронежский городской детский психолого-педагогический центр приглашают Вас принять участие в Международной научно-практической конференции «Практическая психология: проблемы и перспективы»,
посвященной памяти профессора Ивана Федоровича Мягкова(к 85-летию со дня рождения), которая состоится 18-20 сентября 2008 г. в Воронеже.
город Воронеж [ читать дальше ]
В работе психолога с персоналом
организации все большую популярность приобретают активные обучающие методы,
использование которых содействует повышению профессиональной активности и
мотивации сотрудников. Какими должны быть эти обучающие программы? Не отрицая
значения поведенческих тренингов, преследующих цели эффективного изменения
поведения, автор подчеркивает преимущества другого подхода, ориентированного на
работу с внутренними переживаниями клиента. Одновременно метод должен отвечать
требованиям оказания клиенту помощи в сжатые сроки. По мнению автора, таким
целям вполне отвечает метод психодрамы. [ читать дальше ]
Если я правильно понимаю, неофициальный сайт МПГУ (факультета педагогики и психологии) близок к закрытию.
К огромному нашему сожалению, данный сайт приближается к тому чтобы прекратить свое существование. Я знаю, наш сайт тоже время от времени читают студенты МПГУ. Свяжитесь с администрацией сайта fpp-neformat, и поддержите их.
Казанский государственный университет, Институт психологии Российской академии наук, Российское психологическое общество приглашают Вас принять участие в 1 ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Психология психических состояний: теория и практика», которая состоится 13-15 ноября 2008 г. в городе Казани. Заявки на участие в конференции и тезисы принимаются до 1 октября 2008 г. [ читать дальше ]
14 и 15 апреля 2008 г. в Центральном Доме Ученых РАН состоится
встреча с основателем процессуально-ориентированной
психологии Арнольдом Минделлом, который совместно со своим партнером и
женой Эми проведёт двухдневный семинар по теме «Процессуальный ум:
использование духовных традиций и опыта измененных состояний сознания
для внутренней работы над собой и развития бизнеса и организаций». [ читать дальше ]
Книга О.Е. Хухлаева «Обычная работа в необычных условиях: психологическое консультирование, осложненное травматическим стрессом»
Внутренняя реальность – субъективное пространство восприятия индивида, которое включает в себя самую разнообразную жизнь внутренних переживаний, размышлений, рефлексии. Внутренняя и внешняя реальность противопоставляются во многих научных течениях, от философских до гуманитарных и психологических. В этой статье дается попытка рассмотреть причины очевидных ошибок при смешивании содержимого внутренней жизни с реальностью. [ читать дальше ]
21 - 23 октября 2008 года факультет психологии СПбГУ проводит традиционную Международную научно-практическую конференцию «Ананьевские чтения – 2008», посвященную юбилею кафедры психологии кризисных и экстремальных ситуаций.
Приглашаем Вас принять участие в работе конференции: «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2008»
«ПСИХОЛОГИЯ КРИЗИСНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ПОДХОД» [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги!
21 - 22 октября 2008 года в рамках традиционной Международной научно-практической конференции «Ананьевские чтения – 2008» состоится Симпозиум памяти профессора Л.М.Веккера (1918-2001), известного российского психолога, видного представителя Петербургской (Ленинградской) психологической школы. Целью работы Симпозиума является современное развитие общепсихологической проблематики, представленной в научном творчестве Л.М. Веккера. [ читать дальше ]
Национальный Фонд защиты детей от жестокого обращения и Агентство по делам молодёжи Астраханской области приглашают вас принять участие в III Международной научно-практической конференции Телефонов доверия "Телефон доверия – служба понимания в обществе", которая пройдёт 21-23 октября 2008 года в Астрахани. Последний срок отправки заявок 1 июня 2008. Последний срок принятия тезисов 1 сентября 2008 года. [ читать дальше ]
Гранты Государственного департамента США на обучение, проведение исследований и стажировку на 2009-2010 академический год [ читать дальше ]
Фонд развития отечественного образования в целях поддержки научных исследований проводит конкурс на лучшую научную книгу среди преподавателей высших учебных заведений и научных сотрудников научно-исследовательских учреждений. Срок подачи материалов на конкурс до 31 мая 2008 года. [ читать дальше ]
В целях поддержки научно-исследовательской работы молодых ученых страны Фонд развития отечественного образования, Научно-образовательный центр Российской академии образования и Черноморская гуманитарная академия проводят Всероссийский конкурс на лучшую научно-исследовательскую работу среди студентов 1-5 курсов высших образовательных учреждений. Срок подачи материалов до 31 мая 2008 года [ читать дальше ]
Статья Светланы Габидулиной «Как я стала психологом в Канаде (о системе сертификации практических психологов в Канаде)»
Надежды получить работу в университете, подобную той, что я имела в Москве (а перед отъездом я работала в должности доцента на кафедре педагогики и психологии в Московском лингвистическом университете) оказались призрачными. Вакансии в академической среде появляются редко, профессора как-то «присиделись», и на каждое место обычно много кандидатов, вполне достойных людей с североамериканским образованием и «родным» английским. Словом, в этой задаче (найти работу по специальности) был определенный, как говорят канадцы, «challenge».
Приглашаем Вас принять участие 13-14 марта 2008 г. в Международном круглом столе «Психологическое насилие в обществе: мифы и реальность» в Российском государственном гуманитарном университете, г. Москва. Международный круглый стол организуется Управлением по работе со студентами РГГУ и Молодежным Телефоном Доверия.
В нем будут принимать участие специалисты из России, США и Украины. [ читать дальше ]
Быть в отношениях и получать от них удовольствие - одна из наших
основных потребностей. Здесь часто возникают трудности - конфликты,
одиночество, непонимание, неуверенность…
Понять, что в ваших отношениях «не так», научиться строить отношения,
в которых присутствует понимание, близость, интерес, открытость,
доверие и уважение, может помочь экзистенциальная психотерапевтическая
группа... [ читать дальше ]
Курс повышения квалификации по работе с новой версией программного комплекса Лонгитюд-ЭДК. Санкт-Петербург, факультет психологии СПбГУ, 20-21 марта 2008. Бесплатная студенческая версия комплекса представлена для ознакомления и загрузки на сайте www.eds.pu.ru [ читать дальше ]
Психологическая Служба Астраханского Госуниверситета и Международный Институт экзистенциального консультирования Приглашают Вас принять участие в экзистенциальной терапевтической группе по осмыслению и переживанию Любви в Вашей жизни. Ведущий группы – Семен Есельсон. [ читать дальше ]
Астраханский государственный университет приглашает принять участие в Весенней неделе практической психологии с 19 – 23 марта 2008 г. В программе лекции, мастер-классы, тренинги. [ читать дальше ]
Профессиональное самосознание - это особый феномен человеческой психики, обусловливающий саморегуляцию личностью своих действий в профессиональной сфере на основе познания профессиональных требований, своих профессиональных возможностей и эмоционального отношения к себе как к субъекту профессиональной деятельности. В данной статье представлены модели становления профессиональной деятельности, классификация профессиональных Я-концепций и факторы развития профессионального самосознания. [ читать дальше ]
Национальный фонд защиты детей от жестокого обращения, совместно c Мэрией г. Череповца и Межведомственной службой помощи детям и молодежи «Восхождение», проводит 21-23 мая 2008 г. в г. Череповце II Всероссийскую научно-практическую конференцию Телефонов доверия «Рубиконы детства. Переходные состояния и экстремальные ситуации». Заявка и тезисы выступления принимаются до 1 апреля. [ читать дальше ]
Наша статья не предусматривает полный и подробный анализ всех доступных
документов и свидетельств, что возможно только в рамках солидной монографии, а
представляет собой экспресс-оценку, основанную на современных теориях и
экспериментальных данных, выработанных в социальной психологии, социологии и
когнитивных науках. [ читать дальше ]
Планируется показ сюжета с разоблачением «Лайфспринга» и других псевдотренингов 17 февраля в 19.00 по НТВ, программа «Сегодня». Основной «докладчик» Евгений Волков плюс команда из Самары. Если не будет показа в это воскресенье, то смотрите через неделю.
Update: здесь можно посмотреть саму передачу: http://news.ntv.ru/126606/video/
"Центр Европейского Психотерапевтического Образования" приглашает психологов и психотерапевтов на семинар Курта Людевига «Современная системная терапия: теория и практика с демонстрацией работы».
Семинар пройдёт 5 - 6 апреля 2008 года в Москве. [ читать дальше ]
В популяризованном изложении:
На идею этого эксперимента Джона Дарли и Дэниела Бэтсона натолкнула библейская притча о добром самаритянине, в которой священник и левит (оба очень важные и занятые люди) проходят по дороге мимо раненого странника, оставляя его заботам скромного (и предположительно менее занятого) самаритянина. Итак, студенты духовной семинарии готовятся произнести свою первую в жизни проповедь. Для этого им нужно пройти в здание, находящееся в нескольких кварталах. Одну группу семинаристов напутствуют словами: «Вы опаздываете, вас ждут уже несколько минут, так что лучше поторопиться», а другой сообщают: «У вас в запасе некоторое время, но ничего не случится, если вы придете пораньше». По дороге семинаристы натыкаются на человека, который полулежит на обочине, слегка стонет и кашляет. Из тех, кому было рекомендовано поторопиться, лишь 10% пришли на помощь несчастному (который, естественно, был сообщником психологов). А среди семинаристов, считавших, что времени у них в избытке, таких оказалось 63%. Такая маленькая деталь, как наличие или отсутствие времени, изменила уровень отзывчивости аж в 6 раз и оказалась сильнее, чем нравственные качества и религиозное воспитание. http://www.expert.ru/printissues/russian_reporter/2008/04/teatr_psihologa/
Бехтерев Владимир Михайлович ординарный профессор по кафедре душевных болезней в казанском университете, род. 20 января. 1857 г., образование получил в вятской гимназии и с.-петербургской медико-хирургической академии. По окончании курса (1878), Б. посвятил себя изучению душевных и нервных болезней, и для этой, цели работал при клинике проф. И. П. Мержевского, а в 1884 г. был командирован заграницу, где занимался у Дюбуа Раймона (Берлин), Вундта (Лейпциг), Мейнерта (Вена), Шарко (Париа) и др.
На http://www.koob.ru/behterev_v_m/ лежат его труды, довольно интересные.
В г. Астрахани с 20 по 26 апреля 2008 года проводится учебно-методические семинары-тренинги "Профилактика и коррекция профессионального «выгорания» в «помогающих профессиях» и "Искусство психологического консультирования" [ читать дальше ]
На базе факультета психологии Института педагогики, психологии и социальной работы Астраханского Государственного Университета 3-5 октября 2008 г. проводится Международная научно-практическая конференция «Проблемы управления психоэмоциональным состоянием человека». Заявки на участие и материалы докладов принимаются до 15 мая 2008 года. [ читать дальше ]
В статье проанализированы основные концепции самосознания и определено место самоуважения в структуре Я-концепции, выделены его отличия от самооценки. Рассмотрена идея о связи меры самоуважения с характером самосознания на различных уровнях. [ читать дальше ]
КЛУБ РОССИЙСКИХ ЧЛЕНОВ ЕВРОПЕЙСКОЙ АКАДЕМИИ приглашает молодых российских ученых принять участие в 15-м конкурсе. В конкурсе (2008 г.) могут участвовать лица, не достигшие 34 лет к 31 декабря 2007 г. Сбор заявок по электронной почте заканчивается 1 марта 2008 года. [ читать дальше ]
На базе факультета психологии института педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета 10-12 ноября 2008 г. проводится Международная научно-практическая конференция «Психологическая безопасность образовательной среды: состояние, проблемы, перспективы, пути решения». Заявки на участие и материалы докладов принимаются до 30 апреля 2008 г. [ читать дальше ]
В прошлом году проект «Флогистон: психология из первых рук» размещал ссылку на демонстрационный тест по общей психологии. Вам предлагается новая и обновленная по форме и содержанию версия теста.
Прямая ссылка на тест: Тест: Демонстрационный тест по общей психологии-2008 Уважаемые студенты! Вам предлагается демонстрационный тест, который позволит Вам выявить предварительный уровень Ваших знаний по общей психологии, а также составить представление о том, какого типа задания Вам предстоит пройти в основном тесте в ходе госэкзамена по общей психологии. Вопросы составлены в соответствии с программой курса общей психологии факультета психологии МГУ. Успешное прохождение данного теста предполагает усвоение не только содержательной стороны психологического знания, но и его внутренней логики. Вариант включает в себя 60 заданий (такое же количество будет предъявляться и в основном тесте), связанных с 6 разделами курса общей психологии: 1.Введение в психологию, история психологии, возникновение и эволюция психики
Всероссийский открытый Конкурс на стипендии Президента Российской Федерации для обучения за рубежом в 2008/2009 учебном году. Срок представления документов до 15 февраля 2008 года [ читать дальше ]
Статья анализирует проблему профессионального выгорания, актуальную в работе практического психолога. Рассмотрены научно обоснованные подходы к преодолению выгорания. Представлена авторская программа профилактических мероприятий, которая уже несколько лет проводится с психологами - консультантами. [ читать дальше ]
Значительная роль общения в старшем подростковом возрасте давно отмечается многими авторами. Становление личности в подростковом и юношеском возрасте взаимосвязано с развитием социальной компетентности, знаний и умений общения и взаимодействия с другими людьми, и, прежде всего, со сверстниками. Поэтому взаимопонимание, межличностное восприятие и его согласованность у участников общения столь значима для успешной адаптации старшеклассника в расширяющемся пространстве осваиваемой им социальной реальности. [ читать дальше ]
На официальном сайте журнала «Вопросы психологии» (http://www.voppsy.ru) появился раздел, в котором вы можете найти названия всех публикаций, которые были напечатаны в журнале «Вопросы психологии» за период 1983-2007 гг. (за 2007 г. 1-4 номера). Поиск можно осуществлять по году выпуска и номеру журнала, используя содержания, фамилии авторов и тематику.
Ссылка на раздел: http://www.voppsy.ru/frame25.htm
Обычно мы не публикуем обзоры популярных книг по психологии. Но в этот раз мы решили сделать исключение. И вот почему. [ читать дальше ]
Уважаемые пользователи!
В скором времени будет запущена новая версия "Флогистона". В связи с этим мы объединяем две базы - пользователей форума на "Флогистоне" и пользователей "Флогистона" - в одну.
Поскольку возможны различные варианты объединения баз, мы обращаемся к Вам, чтобы выбрать один из вариантов.... [ читать дальше ]
Интервью с Б.М.Величковским. 12 сентября 2002 года
Интервьюер — Е.А.Загряжская История психологии, в лицах. Затрагиваются вопросы актуального состояния отечественной науки, включённости в международный процесс. Лейтмотив интервью фигура А.Н.Леонтьева, его работа, идеи, школа. « … Я об этом эпизоде рассказал на юбилее Леонтьева, уже посмертном, в присутствии покойного Андрея Владимировича Брушлинского. Андрей Владимирович вскочил с места и сказал буквально следующее: «Это Мао украл все у Рубинштейна!» И в самом деле, когда коммунисты пришли к власти в Китае, то им нужно было, так сказать, поднять философско-идеологический уровень. Поэтому группа советских философов была направлена в Китай, чтобы обучить их марксистско-ленинской философии. Ряд цитат был предложен вниманию китайских товарищей, и некоторые из них вошли в цитатник Мао. Среди авторов был и Рубинштейн. …» Только следование элементарным принципам научного мышления вернёт все на какие-то нормальные рельсы
Федеральное агентство по образованию РФ,Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Кафедра «Общей психологии» им. В.Н. Дружинина СПИ СГУТиКД и студенческое психологическое общество проводят 24 – 26 апреля 2008 года VII всероссийскую научно-практическую конференцию, посвященную памяти В.Н. Дружинина. [ читать дальше ]
Санкт-Петербургский государственный университет, факультет психологии СПбГУ и Студенческое научное общество при участии Санкт-Петербургского психологического общества и Профсоюза студентов и аспирантов СПбГУ проводят 3 - 8 февраля 2008 года VIII Международную Зимнюю психологическую школу студентов, аспирантов и молодых специалистов “Психология: исследования и практика”.
Целью школы являются: обмен опытом между студентами, аспирантами, преподавателями и практикующими психологами СПбГУ, вузов РФ, стран ближнего и дальнего зарубежья. Задачи Школы: обсуждение актуальных проблем психологии; знакомство с новыми разработками и особенностями различных психологических школ, приобретение нового опыта и активный отдых. [ читать дальше ]
По мнению автора, это специфическое сочинение является пока еще редким примером профессиональной рефлексии, выполненной в метафорической форме. [ читать дальше ]
Куртка (и другие объекты, выполненные по этой технологии) достаточно точно воспроизводят изображение объектов, которые находится позади них.
22 ноября 2007 года в 18.45 на факультете психологического консультирования Московского городского психолого-педагогического университета (МГППУ) состоится методологический семинар «Экзистенциальный анализ как практический метод: персональный экзистенциальный анализ», который проводит известный австрийский психотерапевт, ученик Виктора Франкла Альфрид Лэнгле. [ читать дальше ]
Психологический Центр "Акватория" проводит дополнительный набор в группу обучения по международной сертификационной программе "Плейбек-Театр". Программу ведет директор Центральной Европейской Школы "Плейбек-Театра" доктор Йозеф Паради. По окончании полного курса (175 часов) участники получат сертификат Школы Джонатана Фокса “Center of Playback Theatre” категории «Практик Плейбек-Театра». Первый семинар состоится в Москве 7-9 декабря 2007 г. [ читать дальше ]
Программа дополнительного профессионального образования рассчитана на тех, чья работа связана или будет связана с использованием практической психологии в сфере бизнеса.
Выпускникам института, успешно прошедшим обучение, выдается диплом о дополнительном профессиональном образовании установленного образца по специальности «организационный психолог».
Цель программы – сформировать у слушателей представление об организации как открытой динамической системе и обучить их осуществлять системные изменения в организации. [ читать дальше ]
В рамках Всероссийской научно-практической конференции «Современные проблемы организационной психологии» начал свою работу Интернет-форум по тематическим вопросам конференции
Очные, заочные участники, а также интересующиеся проблемами организационной психологии, могут принять участие в дискуссии (регистрация на форуме) После регистрации, в соответствующей рубрике форума, Вам станет доступна возможность размещения текста своего доклада. Приглашаем всех интересующихся принять активное участие в обсуждении современных проблем организационной психологии. Вопросы организаторам конференции можно задать в соответствующей ветке форума
Институт психотерапии и клинической психологии приглашает принять участие в семинарах, посвященных Телесно-ориентированной психотерапии, которые проводятся во второй половине ноября. Семинары ведет клинический психолог, кандидат психологических наук Колошина Татьяна Юрьевна, специалист в области телесно-ориентированной терапии, биосинтеза, арттерапии, психосинтеза. Многие ее разработки являются уникальными. [ читать дальше ]
По адресу http://search.flogiston.ru запущен поиск по психологическим сайтам. [ читать дальше ]
Уважаемые коллеги, приглашаем Вас принять участие в Дубненской Зимней Психологической Школе, которая пройдет 4-9 феврале 2008 года .
С 4 по 9 февраля Кафедра психологии Международного университета природы, общества и человека «Дубна», совместно с Региональное бюро Совета по психологии УМО Московской области, проводит Зимнюю Психологическую школу. Приглашаются психологи-специалисты, преподаватели, аспиранты и студенты, сотрудники факультетов психологии вузов России и ближнего зарубежья. [ читать дальше ]
Комната Эймса это помещение, сконструированное определенным образом, для того, чтобы вызывать оптическую иллюзию. Cоздана офтальмологом и психологом Адельбертом Эймсом в 1946 году, по оригинальной идее Гельмгольца.
Комната воспринимается как обычная прямоугольная, хотя на самом деле таковой не является. Дальняя стена расположена под острым углом к одной стене и, соответственно, под тупым углом к другой. Схема комнаты Эймса. Вид сверху. Ложная перспектива усугубляется клетчатым полом, и рисунками на полу и потолке. В результате оптической иллюзии, человек, стоящий в ближнем (к наблюдателю) углу такой комнаты, выглядит великаном, а находящийся в дальнем углу карликом. При передвижении человека из одного угла в другой, создается ощущение, что он увеличивается в размерах или уменьшается.
Приглашаем принять участие в небольшом опросе «Будущее психологии».
Что Вы думаете о будущем психологии? Статистика ответов участников доступна после прохождения опроса.
Выполнение любой профессиональной деятельности приводит к образованию деформаций личности, одной из которых является синдром выгорания. Автором проделан анализ различия понятий "профессиональная деформация" и "синдром выгорания". Выделены факторы, деформирующие личность психолога и приёмы профилактики выгорания. [ читать дальше ]
Нарративную терапию создали и до сих пор развивают австралийские психотерапевты Майкл Уайт и Дэвид Эпстон. Даже в их исполнении за последние 20 лет она претерпела значительные изменения. Кроме того за это время нарративная терапия превратилась в признанный и довольно влиятельный подход в Европе и Америке. Однако разные терапевты восприняли нарративную метафору по-разному, и внутри подхода существуют значительные различия – одни терапевты заняты исследованием постмодернистского влияния на психотерапевтическую беседу; других больше интересуют постструктуралистские идеи; третьи стали называть себя дискурсивными терапевтами. [ читать дальше ]
Институт психологии РАН, Межрегиональная Ассоциация Когнитивных Исследований (МАКИ) и Центр Развития Русского Языка объявляют о проведении в Москве с 20 по 25 июня 2008 года Третьей Международной Конференции по Когнитивной Науке (Биеннале Когнитивной Науки 2008). [ читать дальше ]
Автор советов: Ленько Светлана Николаевна – психолог. Практикует в области психотерапии, консультирования и тренинга.
http://afield.org.ua/pub/pub27_1.html
В статье дается ответ на вопрос, что такое «Плейбек-Театр», a также рассказывается о истории его становления. [ читать дальше ]
Какой из разделов психологии обычно вызывает у студентов-психологов наибольший интерес, а порой даже восторг и недоумение? Думаю, большинство из них согласятся с тем, что вне всякой конкуренции здесь находятся такие виды деятельности психолога как психологическое консультирование и психотерапия. Даже для выпускников психологических факультетов данные направления практической психологии остаются по большей части загадкой и требуют от специалистов дальнейшего обучения и длительной наработки своих практических навыков.
Также и для студентов нашего института психологии психотерапия остается неизменно привлекательна. Поэтому поистине счастливым случаем предстала перед нами возможность образовать творческую группу по психотерапии с преподавателями кафедры психологии профессионального развития (РГППУ, г. Екатеринбург), которые являются практикующими психологами и имеют собственный опыт психотерапевтической и консультационной работы. В рамках занятий по психотерапии наши «учителя-наставники» давали нам возможность прикоснуться к удивительному миру сказкотерапии, символдрамы, песочной психотерапии, психодрамы и многих других направлений. Большие возможности открыла для нас и арт-терапия. Уже в течение нескольких лет на кафедре ППР (студентками Екатериной Невелевой и Лидией Новоселовой под научным руководством Лопес Е.Г.) разрабатываются и опробируются методики для сопровождения профессионального становления студентов психологов с применением различных арт-технологий (коллажей, рисунков, поделок и т.д.), которые позволяют студентам развивать свое профессиональное самосознание и легче адаптироваться к обучению в ВУЗе. Результаты работы нашли свое отражение уже в нескольких публикациях в том числе и на конференциях всероссийского и международного уровня. Настоящим событием для нас стало известие о проведении в Астрахани с 27 сентября по 1 октября Международной научно-практической конференции «Психологическое консультирование и психотерапия: на стыке наук, времен, культур». Дальше действовали по отработанной схеме: с помощью нашего научного руководителя (Е.Г. Лопес) были подготовлены и отправлены статьи для публикации, далее получено приглашение принять участие в конференции, затем решение организационных вопросов и беготня с оформлением командировок (никуда без этого не денешься) и вот мы уже на перроне Астраханского вокзала в предвкушении 5 незабываемых дней международной конференции по проблемам психотерапии! В стенах гостеприимного и дружелюбного Астраханского государственного университета мы смогли узнать о современных тенденциях и проблемах психологического консультирования в образовании, семейного и организационного консультирования, успели познакомиться с особенностями работы психолога с психосоматическими больными и с клиентами в кризисных жизненных ситуациях. Кроме того, не упустили мы и возможность посетить мастер-классы настоящих светил психотерапии, в ходе которых мы смогли посмотреть как в реальности работают Вачков И.В. (сказкотерапия), Лидерс А.Г. (тренинг личностного роста), Якиманская И.С. (работа с травмой в консультировании), Кормушина Н.Г. (песочная терапия в работе со страхами), Ромек В.Г. (тренинг уверенности в себе), Погодин И.А. (современная гештальт-терапия) и многих других. В родной университет мы вернулись с массой впечатлений, новых идей и в целом с абсолютно новым пониманием и видением мира психотерапии. Кроме того, к числу наших трофеев относится и внушительных размеров сборник материалов конференции, в котором наша скромная статья соседствует с работами известных психологов и психотерапевтов, в том числе и со статьей Ирвина Ялома. В общем, как оказалось даже для простых студентов такие психологические приключения абсолютно реальны и очень полезны. Так что дерзайте, интересуйтесь, пишите, работайте и побеждайте. Все в ваших руках!
Выготский Лев Семенович (1896 1934) выдающийся отечественный психолог, «гениальный человек, создавший советскую психологию» (Б.В. Зейгарник). Он разработал учение о развитии психических функций в процессе опосредованного общением освоения индивидом ценностей культуры. Внес существенный вклад в различные области психологического знания психологию искусства, общую психологию, детскую и педагогическую психологию, психологию аномальных детей, пато- и нейропсихологию. Идеи Выготского оплодотворили не только психологию и ее различные отрасли, но также другие науки о человеке (дефектологию, языкознание, психиатрию, искусствознание, этнографию и др.). И все это почти за десять последних лет своей жизни. С 1924 по 1934 год, постоянно болея туберкулезом, проведя много месяцев в больницах, Выготский написал в общей сложности 12 15 томов работ. Он не дожил до 38 лет …
А потом был 1936 год, когда вышло «знаменитое» постановление ЦК ВКП(б) «О педологических извращениях в системе наркомпроса». Слово «педолог» стало ругательным. Педологию ликвидировали. Труды Выготского забыли на десятки лет. Фотография посмертной маски Льва Семеновича Выготского Ч/б фотография посмертной маски Фотография рабочего стола Л.С. Выготского Посмертная маска слепок из гипса или другого пластичного материала, снятый с лица умершего. Первоначальный слепок служил как форма для отливки посмертной маски из золота, бронзы и т.д. В древности, когда техника бальзомирования не позволяла сохранить лицо, при погребениях на лицо умершего накладывали погребальные маски из золота, дерева и т.п. Этот обычай существовал у многих народов и часто эти маски имели мало сходства с лицом умершего. С развитием скульптуры посмертные маски стали снимать как подготовительный материал при изваянии статуй, бюстов и надгробий. Посмертные маски сделанные профессиональными скульпторами считаются предметом искусства[Цитата из Википедии]
Международная программа стипендий Форда Форда на конкурсной основе предоставляет индивидуальные гранты желающим продолжить образование по программам послевузовского обучения (магистратура, аспирантура) в области социальных и гуманитарных наук в любом университете мира, включая российские вузы. Cрок подачи документов на конкурс - до 17 января 2008 [ читать дальше ]
Научно-исследовательские стипендии для молодых ученых. Срок подачи заявок до 30 ноября 2007 года в Московское представительство DAAD [ читать дальше ]
Курс повышения квалификации по работе с новой версией программного комплекса Лонгитюд-ЭДК. Санкт-Петербург, факультет психологии СПбГУ, 1-2 ноября 2007. [ читать дальше ]
В данной статье рассмотрен феномен профессионального выгорания, который является актуальной проблемой, с которой сталкиваются специалисты помогающих профессий. Эмоциональное благонолучие профессионала крайне важно для любых нрофессий тина «человек-человек». Психические состояния самого психолога являются одним из важнейших условий его труда и оказывают значительное влияние на клиента.
Автором анализируются симптомы и составляющие профессионального выгорания. Рассмотрена специфика работы на Телефоне Доверия и меры профилактики выгорания. [ читать дальше ]
"Центр нарративной психологии и практики" открывает набор участников в долгосрочную программу обучения нарративной терапии в Самаре. Начало работы 10-11 ноября 2007 года. Программа включает 13 тренингов общей продолжительностью 260 ак. часов.
К участию в программе приглашаются специалисты помогающих профессий (психологи, психотерапевты, социальные работники итп.) и студенты соответствующих специальностей. [ читать дальше ]
На базе факультета психологии института педагогики, психологии и социальной работы Астраханского государственного университета проводится 21-22 декабря 2007 г. Научно-практическая конференция "СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ ЭЛИТА". [ читать дальше ]
В г. Астрахани с 8 по 12 декабря проводится учебно-методические семинары-тренинги "Супервизия и балинтовские группы в работе с профессиональным «выгоранием» специалистов помогающих профессий" и "Когнитивное психологическое консультирование". [ читать дальше ]
24 июля 2007 года в своей квартире в здании созданного им института скончался создатель рационально-эмоциональной поведенческой психотерапии доктор Альберт Эллис.
Ему было 93 года. [ читать дальше ]
Всемирный день психического здоровья - памятная дата, 10 октября. Отмечается ежегодно с 1992 года. Установлен по инициативе Всемирной федерации психического здоровья при поддержке Всемирной организации здравоохранения. [ читать дальше ]
Всероссийская научно-практическая конференция
«ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ»
Конференция состоится 17–18 декабря 2007 года в Пензенском Филиале негосударственного образовательного учреждения «Международный независимый эколого-политологический университет». Форма проведения конференции — заочная. [ читать дальше ]
Это не оптическая иллюзия, а специальная техника фотосъемки.
Автор фото Michael Ciuffo. Снято на цифровую камеру по следующей технологии: Цифровая камера фокусируется на чашке, после чего свет в комнате полностью выключается, и выставляется большая выдержка. Затем берется лазерная указка, и ею быстро проводится пара штрихов по чашке. Далее чашка убирается, а человек ставит руку так, как если бы она держала чашку. После чего дается вспышка.
Любая профессия инициирует образование профессиональных деформаций личности. В наибольшей степени профессиональным деформациям подвержены представители социономических профессий, в том числе практические психологи. Проблема профессиональных деформаций практических психологов только начинает привлекать внимание исследователей и поэтому требует дальнейшего изучения. Появление данной работы можно рассматривать как приглашение автора к научной дискуссии, к эмпирическим исследованиям в проблемной области профессионального становления психолога, обращая наше внимание на то, что специфика профессиональной деятельности психолога накладывает «деформирующий отпечаток» на его личность. [ читать дальше ]
В статье автор рассматривает феномен безумия, и те факторы, что делают его привлекательным. [ читать дальше ]
22 – 23 ноября 2007 г. в Екатеринбурге состоится Всероссийская научно-практическая конференция «Современные проблемы организационной психологии» (при поддержке РГНФ: грант 07–06–14169г). Организаторы конференции: Министерство образования и науки Российской Федерации; Федеральное агентство по образованию; Российский государственный профессионально-педагогический университет. [ читать дальше ]
В статье автор продолжает обсуждать проблемы профессиональной подготовки и профессионального становления студентов в процессе обучения на факультете психологии
МГУ им. М.В. Ломоносова, в частности место и роль активных форм обучения в системе высшего профессионального образования психологов. Дается характеристика статуса этой проблемы в современной литературе по педагогике и педагогической психологии. В контексте основной темы статьи рассматриваются методические достоинства курсов актерского и режиссерского мастерства в системе театральной педагогики, как оптимальной модели профессиональной подготовки специалиста в вузе. [ читать дальше ]
Долгосрочная программа подготовки психологов-консультантов и психотерапевтов экзистенциально-аналитического направления по учебной программе Международного общества экзистиенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Австрия).
Руководитель программы — проф. Альфрид Лэнгле (Австрия).
Организаторы: Международное общество экзистенциального анализа и логотерапии (GLE-International, Вена), Институт практической психологии ГУ-ВШЭ. [ читать дальше ]
В западной нейропсихологии главенствующей является формула, согласно которой поведение в целом обеспечивается работой мозга. В отечественной нейропсихологии речь идет не о поведении, а о конкретных психических функциях. А.Р. Лурия сумел показать на клиническом материале, что каждая психическая функция может быть связана с работой разных участков мозга, которые организуются в систему; эта система и обеспечивает работу той или иной психической функции. [ читать дальше ]
19-21 октября - 1-ый семинар программы для всех желающих.
"Целительный потенциал осознанности - введение в ХАКОМИ-метод".
Хакоми-метод многое почерпнул из современных направлений телесно-ориентированной психотерапии: школы В. Райха, М. Фельденкрайза, био-энергетики А. Лоуэна, структурной интеграции И. Рольфа; а также из гештальттерапии, эриксоновского гипноза и НЛП. [ читать дальше ]
Программа рассчитана на очно-заочную форму обучения. Объем программы – 605 часов (из них 486 часов составляют аудиторные занятия). Программа включает три очные сессии продолжительностью 18 дней каждая. Каждый день студенты занимаются по 9 академических часов, таким образом, объем каждой сессии – 162 академических часа аудиторных занятий с преподавателем. [ читать дальше ]
24-25 ноября 2007 года в Москве состоится тренинг "Работа с людьми, переживающими умирание, горе и потери" . Ведущие: Лоррейн Хедтке (США) и Джон Уинслейд (Новая Зеландия).
К участию приглашаются психологи, психотерапевты, социальные работники и другие специалисты, чья деятельность связана с помощью людям переживающим умирание и потерю близких. [ читать дальше ]
На информационно-аналитическом портале «Российская психология» размещена бесплатная электронная библиотека по психологии, в которой можно найти:
Молодежная секция РПО "Российская ассоциация студентов-психологов приглашает" студентов, аспирантов, магистрантов, соискателей, молодых специалистов, ученых, школьников и преподавателей принять участие в Третьем Всероссийском молодежном психологическом форуме по теме "ПСИХОЛОГИЯ "МЕЖДУ" в Самаре с 03.10. по 07.10.2007. [ читать дальше ]
Возникнув как междисциплинарное знание, как новая установка на понимание источников и механизмов развития, синергетика сегодня начинает определять менталитет ученых, сделавших предметом своего исследования совершенно разные сферы мироздания. Это обусловлено тем, что синергетику интересуют проблемы самоорганизации в открытых нелинейных системах, а с такими системами, хотя и разной сложности, сталкиваются практически все науки. Идеи синергетики, распространяясь далеко за пределы породившего их центра (термодинамика и близкие к ней разделы физического знания), вызывают определенное напряжение внутри научного сообщества. [ читать дальше ]
Цель исследования - выявление связи между интроверсией, коммуникативной установкой и тенденцией к Интернет-зависимости.
Гипотеза исследования: интроверсия и коммуникативная установка личности связана со склонностью к Интернет-зависимости.
Объект исследования: 31 пользователь сети Интернет, из них 58,1% (18 человек) - мужчины, 41,9% (13 человек) - женщины. Средний возраст составил 26,2 года. Минимальный возраст испытуемых - 19 лет, максимальный - 42 года. 32,2% (10 человек) и 51,6% (16 человек) имеют неоконченное и полное высшее образование соответственно, и 16,1% (5 человек) имеют средне - специальное образование. [ читать дальше ]
Эта книга замечательна по многим причинам. Во-первых, это одна из первых книг по семейной психотерапии, изданных в России.Во-вторых, она написана Робином Скиннером в соавторстве с Джоном Клиизом. И если первый - известный психотерапевт, основатель института семейной психотерапии в Великобритании, то второй - один из лидеров известной комик-труппы Монти Пайтон (Monty Phyton). Естественно, это накладывает некий отпечаток на книгу. Дело в том, что она построена в виде диалога между Робином и Джоном. [ читать дальше ]
Невозможный треугольник:
А вот разгадка феномена:
На днях ко мне обратилась журналистка "Комсомольской правды" Юлия Смирнова. Попросила высказаться на тему Интернет-зависимости. Что я и сделала. А вот что сделала из моего текст Юля: [ читать дальше ]
В работе прошлого года и в обзоре литературы было показано, что хакеры не являются однородной группой и существует множество критериев, по которым они могут быть разделены на подгруппы, а также отличаются от не-хакеров. К примеру, в работе прошлого года были выделены 3 подгруппы хакеров по характеристикам их познавательной сферы и уровню самоотношения. В анализе литературы и в проведенном пилотажном исследовании было показано, что такие различия могут быть найдены при диагностике интеллектуальной сферы, когнитивного стиля полезависимость-поленезависимость, уровня самоуважения испытуемых. [ читать дальше ]
Современная образовательная система сталкивается с тем, что многие дети
приступают к обучению в общеобразовательных учреждениях, будучи
функционально незрелыми. Растет количество детей с диагностированным
синдромом дефицита внимания. Это приводит к трудностям адаптации в
школьной среде, и оказывает негативное влияние не только на процесс
обучения, но и на формирование межличностных связей. Одним из новых и
эффективных методов диагностики и коррекции произвольности высших
психических функций является метод биологической обратной связи. [ читать дальше ]
3-я глава книги Кэти А. Малчиоди "Understanding Children`s Drawings". Права на издание книги на русском языке принадлежат Издательству Института гуманитарных исследований, Москва. Издание книги планировалось в 2003 г. Фрагмент печатается с разрешения правообладателя. Представленный ниже фрагмент перевода книги К. А. Малчиоди подвергся только первоначальной редактуре переводчика, содержание же его крайне интересно не только для психологов и психотерапевтов. [ читать дальше ]
29 ноября - 1 декабря 2007 г. Томский государственный университет, Администрация Томской области, Сибирское отделение РАО, Томское отделение Российского психологического общества при поддержке Российского гуманитарного научного фонда проводит II Сибирский психологический форум "Психологическое исследование: теория, методология, практика". [ читать дальше ]
В статье рассматривается эффективность и уместность
терапевтического вмешательства в случаях
смены сексуальной ориентации. Обсуждается сама концепция сексуальной
ориентации и ее функциональная значимость для
клиники. Описываются попытки изменить модель сексуального
возбуждения в рамках различных психотерапевтических традиций, а также в религиозной перспективе.
Автор подчеркивает, что попытки помощи
гомосексуально ориентированным людям, которые хотели бы изменить свойственные им паттерны сексуального возбуждения,
могут проводиться с соблюдением этики, и должны быть доступны клиентам, обращающимся за такой помощью. [ читать дальше ]
Мобильная связь и повсеместная компьютеризация уже начинают менять способы общения, трудовой и творческой деятельности, торговли, управления. Информационные технологии и их многообразное воздействие на различные сферы жизни общества такова тема книги, предлагаемой вниманию читателей. Через десять лет, утверждает автор на основании многочисленных исследований, наблюдений и интервью, основные места средоточия населения Земли будут наводнены микросхемами, способными общаться друг с другом. Люди, оснащенные такими устройствами, составят «умные толпы», и их общение обретет невиданные прежде формы и возможности.
Собственно, в этой книге рассказывается про феномен так называемой «умной толпы» (smart mob).
1 – 2 июня 2007 г. в Санкт-Петербурге произошло главное событие года в области психологии – состоялся саммит профессионалов «Успешные психологи: обмен опытом».
В саммите приняли участие более 200 профессиональных психологов из городов России от Ханты-Мансийска до Мурманска, из Казахстана, Белоруссии, Украины. [ читать дальше ]
С 6 по 10 июля 2007 года состоится Девятая Калужская психологическая школа "Жизнетворчество - Осознанная личностная причинность - Жизнетворчество".Школа будет проходить на базе агробиостанции «Сивково», находящейся в 20 км от г. Калуги в живописном лесном массиве, граничащем с историческими местами и памятниками архитектуры Калужской области. [ читать дальше ]
Содержание номеров “Московского психотерапевтического журнала” за 1992-2009 год (обновлено) [ читать дальше ]
10-12 октября 2007 года состоится III Международная научно-практическая конференция памяти А.Р. Лурия «Развитие научного наследия А.Р. Лурия в отечественной и мировой психологии». Прием заявок до 15 июня. [ читать дальше ]
Статья-обзор современных концепций памяти. Публикуется с согласия автора - ведущего научного сотрудника ИП РАН,
лаборатории нейрофизиологических основ психики имени В.Б. Швыркова,
доктора наук, Греченко Татьяны Николаевны. [ читать дальше ]
1-2 ноября 2007 г. на факультете психологии Санкт-Петербургского государственного университета проводится очередной двухдневный семинар-практикум по работе с программным комплексом Лонгитюд-ЭДК. [ читать дальше ]
Впервые сочетание «эмоциональный интеллект» появилось в научной статье, выпущенной в 1990 году. То есть, совсем недавно. Сейчас в Интернете, по сведениям сайта EQToday можно найти 486 000 веб-страниц, посвященных этому явлению. Выпущены в свет тысячи книг и статей, многие уважаемые консалтинговые компании проводят тренинги по развитию эмоционального интеллекта, однако профессиональное психологическое сообщество все еще не может прийти к единому определению этого явления. [ читать дальше ]
Hеоспоримым фактом является то, что Интернет сегодня – это самый колоссальный источник информации, который знало человечество. Но его возможности, такие, как оперативность, быстрота и доступность связи между пользователями на дальних и близких расстояниях, позволяют использовать Интернет не только как инструмент для познания, но и как инструмент для общения.
Предположив наличие некоторых своеобразных особенностей Интернет-общения, мы провели первоначальное исследование, которое включало в себя наблюдение, анализ текстов переписки, беседы с пользователями различных Интернет-приложений, обслуживающих общение. [ читать дальше ]
Основная цель журнала – создание коммуникативного
пространства для профессионального психотерапевтического сообщества,
обеспечение отечественных психологов и психотерапевтов полноценной
профессиональной информацией теоретического, методического и организационного
характера. [ читать дальше ]
2-е информационное письмо. Продлен срок приема заявок!
Институт Психологии и Педагогики (г.Москва), Студенческое научное общество факультета психологии Санкт-Петербургского Государственного Университета проводят с 9 по 22 июля 2007 III Всероссийский Психологический Слет Psy-Сплав 2007 «Теория и практика командообразования» Cлёт проводится в форме сплава на 4 ялах по знаменитому маршруту, прозванному «Жигулевской кругосветкой» в Самарской области. [ читать дальше ]
Журнал «Психология» (издаваемый при ВШЭ) проводит акцию: в течение 3 дней начиная с 20 мая на сайте журнала бесплатно доступны полнотекстовые версии всех номеров за 2004-2006 г.
http://new.hse.ru/sites/psychology_magazine/rus/index.html Все материалы в формате PDF.
Что такое психологический навигатор? Это возможность объединения на едином информационном поле всех психотерапевтических направлений и психологических центров, а также психологов Москвы и других городов. [ читать дальше ]
Социальная реклама сервиса скорой помощи
На этот раз студентов первого курса
Форум I курса психологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова http://ncuxoff.net/ Я очень надеюсь, что этот сайт не пропадет, в отличие от psih.ru
Институт экзистенциальной психологии и жизнетворчества. Идея регулярных дискуссионных встреч – в создании пространства для осмысленного общения людей разных профессий, интересующихся вопросами жизнетворчества. [ читать дальше ]
В этом обзоре рассматривается процесс ввода данных с заполненных от руки тестовых бланков в память компьютера, а также анализируются особенности и преимущества автоматизированного ввода на примере системы ABBYY FormReader, входящей в комплект ABBYY FineReader 4.0. Ракрываются особенности реализации процедуры "наложения ключей" в программе SPSS. [ читать дальше ]
Что за исследование? Приглашаю желающих принять участие в небольшом пилотажном исследовании, целью которого является апробация опросника. Для нас значимо собрать как можно больше данных, необходимых для проверки психометрических свойств опросника. К сожалению, я не смогу предоставить всем участникам обратную связь, опросник только апробируется (такая возможность появится после апробации и подготовки итогового опросника, который мы разместим на одном из тестовых серверов http://virtualexs.ru c возможностью количественного представления результатов и вербальной интерпретации). Как скоро итоговый опросник появится на тестовом сервере напрямую зависит от количества участников, заполнивших пилотный вариант.
Как стать участником? Загрузите по ссылке форму в формате DOC, прочитайте инструкцию и заполните форму. Сохраните Ваши результаты инструкция по сохранению в конце документа (формы). Время заполнения: от 10 до 15 мин. Заранее спасибо!
Символы эпохи флогистона, перешедшие от алхимиков: огонь, воздух, вода, земля, сера, флогистон, печать Соломона. Сущность теории флогистона (схема). Как мы уже писали, с точки зрения профессора Иванникова, в психологии все устроено примерно так же.
В работе предпринята попытка заново
осмыслить место психологии в пространстве современного общества и в научном
мире. Автором вводятся в обиход новые
концепты, такие, как «потестарная емкость науки», «пси-культура». Рассматриваются
отношения психологии с другими сферами практики, в частности, с педагогикой и
медициной. Обсуждаются стратегии усиления влияния психологической науки и
практики в современном мире. [ читать дальше ]
Фрейд все еще жив? Вообще говоря, нет [1] |
Летняя научная студенческая психологическая школа 2007 | Москва, Сентябрь 2007 (научные конференции) |
Каталог психологических сайтов psylink.info (психологический блог) |
Невозможные фигуры в реальности (психологический блог) |
Научно-практическая конференция «Психология Общения: Тренинг Человечности» | Москва, ноябрь 2007 (научные конференции) |
С.С. Степанов "Мифы и тупики поп-психологии" | Предисловие (психологический блог) |
Испокон века существует несколько областей человеческого знания и практической деятельности, в которых любой обыватель считает себя достаточно сведущим. Разумеется, к ним не относятся точные науки и тонкие ремесла: тут каждому хватает здравомыслия осознать ограниченность своих знаний и умений. Иное дело — политика и медицина, в них каждый мнит себя экспертом. В любом магазине или электричке можно услышать разговоры едва знакомых людей, каждый из которых легко берется судить о политической стратегии и тактике мэра, губернатора, даже президента, взыскательно подмечает любые их просчеты, которых, разумеется, удалось бы избежать, если бы политики обладали хоть толикой его рассудительности, прозорливости и интуиции. В области медицины можно наблюдать похожую картину: научившись отличать аспирин от пургена, мы не только самозабвенно занимаемся самолечением, но и охотно даем медицинские советы ближним и дальним и даже беремся безапелляционно оценивать компетентность медиков-профессионалов.
В последние годы сомнительную привилегию всеобщей компетентности и сопричастности приобретает и психология. Массовый интерес к тайнам душевной жизни и закономерностям человеческого поведения сегодня удовлетворяется обильным предложением разнообразной психологической литературы, от популярных «развлекалочек» до энциклопедий, а также публичными выступлениями психологов по широкому кругу вопросов общественной и частной жизни. «Просвещенного» обывателя уже смутишь мудреными терминами вроде интроверсии или толерантности, он наслышан о трансактном анализе и НЛП, готов признать у себя наличие Эдипова комплекса и «основного инстинкта». Чаще всего этим психологическая эрудиция и исчерпывается, что, однако, не мешает многим предаваться психологизированию всего и вся. Внешне это производит столь же забавное впечатление, как политическая дискуссия в электричке. Хотя в данном случае ситуация совсем не так безобидна. Политический дилетантизм обывателя никому не вредит и на реальную политику никак не влияет, А вот поверхностное психологизирование, основанное на обрывках научного знания, серьезно искажает мироощущение многих людей, подчиняет их поведение небезопасным иллюзиям и фикциям. Если в любой оговорке усматривать скрытый подтекст, отведенный взгляд считать признаком неискренности, а пренебрежение приличиями — ценным признаком самораскрытия, то так не только не научишься разбираться в людях, а скорее вконец запутаешься.
Недавно мне довелось посмотреть фрагмент популярного телевизионного ток-шоу. Не берусь точно сказать, какая обсуждалась проблема, все эти кухонные посиделки, вынесенные на телеэкран, меня мало интересуют. Но одно высказанное суждение невольно привлекло мое внимание. Похоже, речь шла о том, может ли человек с избыточным весом оставаться привлекательным и, соответственно, следует ли стремиться к идеальной фигуре. Некий участник ток-шоу, обращаясь к героине передачи, задал такой вопрос «Вы утверждаете, что стремитесь похудеть не для кого-то, а ради самой себя. Но ведь еще Зигмунд Фрейд говорил, что все мы в оформлении своей внешности безотчетно стремимся к тому, чтобы привлечь представителей противоположного пола. Неужели вы с этим не согласны?» Отвлекаясь от предмета этой малопродуктивной дискуссии, хочу заметить, что упоминание о Фрейде ни у кого из присутствующих недоумения не вызвало: аудитория собралась начитанная. Но и оспорить приведенное суждение никто не решился. Большинство вряд ли были уверены, говорил ли Фрейд нечто подобное, однако, опираясь на свои представления об этом ученом и его идеях, не сомневались, что вполне мог сказать. Сам я все работы Фрейда, переведенные на русский язык, прочитал еще много лет назад, но, признаюсь, столь категоричного суждения нигде не встретил. Может быть, просто не очень внимательно читал. Но готов поручиться, что идея Фрейда не столь прямолинейна и примитивна. Вообще, представление о том, будто вся человеческая жизнедеятельность посвящена коитусу, — это крайне поверхностная и неадекватная трактовка фрейдизма. Такое представление возникает после знакомства с трудами иных «популяризаторов» вроде Ричарда Осборна — на обложке его книги «Фрейд для начинающих» основатель психоанализа карикатурно изображен с журналом «Плэйбой» под мышкой. Вероятно, упомянутый участник ток-шоу черпал свою эрудицию из подобных источников. Ему это, впрочем, простительно. Хуже, когда из таких представлений формируется профессиональное мировоззрение психологов. А это, увы, в наши дни не редкость.
Недавно журнал «Здоровье» опубликовал фрагмент одной из моих научно-популярных книжек. Хотя и фрагмент был выбран не самый удачный, и стиль его в процессе редактирования изменился не в лучшую сторону, сам факт публикации не мог автора не порадовать. Особенно приятно, что наблюдениям психолога нашлось место в таком, казалось бы, «телесно-ориентированном» журнале. За это я не преминул при встрече редакторов поблагодарить. В ответ услышал: «Мы в последнее время уделяем психологии особое внимание. Посмотрите в том же номере на первых страницах публикуется интервью с известным психологом. Очень интересное и полезное интервью. Уверены, что читателям оно понравится».
Заинтересовавшись, я открыл журнал на названной странице и принялся внимательно читать. Оказалось, что это интервью с одной действительно весьма известной особой, чье лицо до недавнего времени еженедельно появлялось на телеэкране. (Ныне амбиции увлекли ее в политику, поэтому имени не называю, дабы не лить воду на мельницу политической рекламы или антирекламы). В психологической значимости этой фигуры я никогда не сомневался, ибо на телеэкране она являла собой поистине блестящий пример всех видов психологической защиты вместе взятых, проекции и агрессии в особенности. Интервью она раздает направо и налево, и в одном из них я однажды прочитал что сама она затрудняется определить свой статус — то ли драматург (ее заслуги в этой сфере признаны), толи телезвезда (факт бесспорный), то ли общественный деятель (теперьуже несомненно), толи психолог… Последнее отмечалось с долей неуверенности, ибо дама сама признавала, что ее интерес к психологии так никогда и не был подкреплен соответствующим образованием. И вот новое интервью, теперь уже в качестве психолога (сомнения, похоже, отброшены). Основанием служит личный опыт работы в области, ни много ни мало, психологического консультирования. Очень интересно! Что же почерпнет читатель, не искушенный в психологии, из этого интервью? Нетрудно догадаться, что в данном журнале акцент делается именно на проблемах здоровья. И вот из уст специалиста (с этим пока спорить не станем, ведь печатному слову мы привыкли верить, особенно в журнале с полувековой традицией), мы узнаем, что, оказывается, все болезни определяются состоянием души. Телесный недуг — это реакция организма на душевное неблагополучие. Для психолога, наслышанного о психосоматике, такое наблюдение не станет откровением. Вот только обобщение настораживает. Неужели психологически здоровые, уравновешенные люди никогда ничем не болеют? Неужели психотерапевту по силам предотвратить приступ апцендицита или заражение корью? Разумеется, состояние духа проецируется на состояние тела (как, впрочем, и наоборот). Но нельзя же всю медицинскую симптоматику трактовать только так! Иначе всю медицину — от урологии до стоматологии — можно свести к психотерапии. Знахари этим и занимаются испокон века, например, заговаривая зубы (в буквальном и переносном смысле). Вот только журнал вроде медицинский…
Читаем дальше. И узнаем, что головная боль, оказывается, возникает вследствие дурных, тягостных мыслей. Можно разобраться и точнее. Если болит затылок — значит, вас беспокоят мысли о прошлом, если лоб — о будущем, а если боль давит со всех сторон — значит, весь окружающий мир воспринимается вами как неуютный и враждебный, и только изменив свое отношение к миру можно избавиться от головной боли. Элементарно и доходчиво. Но далеко не бесспорно.
В самом деле, головная боль может быть симптомом острого или хронического стресса, но было бы неоправданным преувеличением сводить объяснение только к этому. Любой третьекурсник медицинского института вам объяснит, что головная боль может быть вызвана сотней разных причин, начиная, как это ни покажется странным, с банального плоскостопия и кончая склеротическим перерождением сосудов головного мозга. Голова может болеть вследствие нарушений кровообращения и обмена веществ, интоксикации организма, воздействия неблагоприятных факторов среды, и тщетно пытаться на это влиять посредством переосмысления жизненного опыта. В большинстве случаев нужна не рефлексия, а квалифицированная медицинская помощь. Иногда достаточно просто отдохнуть и подышать свежим воздухом, иной раз не обойтись без нейрохирургической операции. Порою и психолог может помочь, но он далеко не всесилен.
Что же касается локализации мыслей и чувств в отдельных участках мозга, то от рассуждений автора просто оторопь берет. Фактически перед нами пропаганда псевдонаучных предрассудков двухсотлетней давности в духе галлевой френологии. Словно и не было Пенфилда и Дельгадо, Кеннона и Лурии… Или именитый психолог о них просто не слышал?
Чуть ниже — еще одно откровение. Оказывается, всем средствам саморегуляции наш известный психолог предпочитает теплую ванну. Знаете почему? «Такую терапию обычно назначают психологи — воссоздается ощущение комфорта младенца в околоплодных водах» {цитата дословная).
Насчет «психологи назначают» — снова явный перебор. И правда, существует такая концепция, которая принадлежит одному не очень известному фрейдисту Отто Ранку (кстати, сам Фрейд к этой идее относился скептически). Сегодня ее исповедуют лишь несколько последователей Ранка. Большинство психологов, как и все нормальные люди, расценивают ванну как тривиальную гигиеническую и расслабляющую процедуру и не склонны усматривать в ней никакой глубинной подоплеки.
Итак, перед нами очередной набор псевдонаучных предрассудков, неоправданных обобщений и преувеличений, которые от лица «эксперта» (справедливости ради кавычки все-таки уже стоит поставить) выдаются за психологическое откровение. Настоящий психолог прочтет и только усмехнется. А десятки тысяч неискушенных читателей, поддавшись обаянию звезды, сделают вывод: «Вот каково, оказывается, психологическое объяснение наших проблем! Вот она, подлинная психология, в устах специалиста и знатока!»
Наверное, не стоило бы так расписывать этот частный факт, не будь он глубоко симптоматичен. По сути дела, перед нами еще один из множества примеров профанации психологического знания. Ведь сегодня называться психологом считает себя вправе каждый, кто берется рассуждать на психологические темы, предварительно прочитав пару запоздалых переводов зарубежных книг полувековой, а то и вековой давности. Разумеется, человек с «хорошо подвешенным языком», прочитавший несколько работ Фрейда, может произвести впечатление на того, кто Фрейда не читал. Ну и пускай потешится. Вот только называть себя психологом, а тем более психоаналитиком на этом основании просто несолидно. Не считаем же мы эндокринологом человека, прочитавшего на досуге пору книжек по лечебному голоданию и пролиставшего популярную медицинскую энциклопедию. А если такой энтузиаст вообразит себя хирургом, то ни один здравомыслящий человек не согласится лечь под его скальпель. А «психологам» такого уровня люди почему-то доверяют, ждут от них помощи. И получают… то, что получают.
Стараниями доморощенных душеведов психология сегодня превратилась в своего рода эстрадный жанр с набором классических реприз и произвольных импровизаций. То, что преподносится аудитории под маркой психологии, имеет весьма отдаленное отношение к нашей науке и зачастую просто дискредитирует ее. В результате обыватель считает психологами Дейла Карнеги и Рона Хаббарда, Чумака и Кашпировского, Арбатову и Козлова. Про Бине и Левина, Вертгеймера и Выготского в глянцевых журналах не пишут, их имена и идеи публике неизвестны.
Полбеды, если бы речь шла только об ограниченных потребителях кроссвордов и гороскопов, готовых проглотить в этом наборе еще и какой-нибудь «психотест». Хуже то, что сложившаяся ситуация разлагает самих психологов, заставляя равняться на образцы эстрадного жанра и развлекательного чтива. Вместо того, чтобы просвещать людей и развеивать их предрассудки, иные психологи, не говоря уже об армии самозванцев, настойчиво насаждают новые предрассудки под маркой психологического знания. В самом деле, если так добываются слава и деньги, то почему бы не сыграть на обывательском любопытстве? Тем более, что широкой эрудиции и глубокой научной подготовки это не требует, достаточно прочитать парочку позавчерашних бестселлеров и немножко пофантазировать.
Вот только психологами так не становятся. А бывает, что и перестают ими быть именно таким способом.
В этой книге собраны разнообразные примеры того, как предвзятые, некомпетентные или даже просто душевно нездоровые «специалисты» вводят в заблуждение миллионы несведущих обывателей. Эта книга не столько о том, что представляет собой научная психология, скорее она о том, что психологией не является или, мягко скажем, имеет к ней весьма косвенное отношение. Ведь психологическая эрудиция состоит не только в знании научных фактов и закономерностей, но и в трезвой оценке всего того вздора, который безответственно выдается за науку. И если читателю с помощью этой книги удастся по-настоящему расширить свою психологическую эрудицию, автор сочтет свою задачу выполненной.
[Источник]
______________________________________
Когда у меня будет время, обязательно куплю.
Опрос: "Исследование использования математических методов и моделей в психологии" (новости психологии) |
"Скидки на психологию" (психологический блог) |
Иллюзия цветового восприятия - 2 (психологический блог) |
Электронная база ВКР студентов факультета психологии СПбГУ (психологический блог) |
О возможностях психологических исследований в сети Интернет (психология и интернет) |
Полнотекстовый доступ к журналу Вестник СГУ. Психология (психологический блог) |
Иллюзия объема (психологический блог) |
Журнал "Проблемы психологии и эргономики" (журналы по психологии) |
III Всероссийский Психологический Слет Psy-Сплав 2007 «Теория и практика командообразования» (обучение) |
Социометрия Я.Л.Морено: мера общения. (социальная психология) |
Марк Хэддон | Загадочное ночное убийство собаки (обзоры книг) |
«Иматон» представляет программу дополнительного образования «Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе». Срок обучения - 1 год (обучение) |
Саммит профессионалов «Успешные психологи: обмен опытом» | Санкт-Петербург, июнь 2007 (научные конференции) |
Психологическая газета: МЫ и МИР (обзоры сайтов) |
Мотивация самораскрытия в межличностном общении (социальная психология) |
Галина Бедненко| «Боги, герои, мужчины. Архетипы мужественности» (обзоры книг) |
Семинар «Экзистенциальный подход И. Ялома в групповой психотерапии и консультировании» | Санкт-Петербург, 21 — 23 апреля 2007 г. (обучение) |
Психологическое консультирование и психотерапия: на стыке наук, времен,культур.| Астрахань, сентябрь-октябрь 2007 (научные конференции) |
Рабочая программа дисциплины «Методы психической саморегуляции в труде» (психологический блог) |
APA Publication Manual 5th Edition / Брошюра по стандартам Американской Психологической Ассоциации (психологический блог) |
Авторский курс лекций профессора Сержа Лёсура | Москва, 26-29 Марта (научные конференции) |
Содержание номеров "Психологического журнала" (с 1997 по 2002 годы) (журналы по психологии) |
Социально-психологические аспекты изучения этнической идентичности (социальная психология) |
Книга Дж. Дж. Гибсона "Экологический подход к зрительному восприятию", PDF, 11 mb (психологический блог) |
Критерии оценки профессиональной пригодности субъекта труда (психология труда и инженерная психология) |
Феномены свободы и ответственности, влечения, любовь, ревность с позиции работ В.Франкла (психотерапия и консультирование) |
2200 авторефератов по детской психологии (психологический блог) |
В течение ограниченного времени на сайте ht.ru в свободном режиме будет представлен один из самых известных тестов - 16РФ (психологический блог) |
НАЗНАЧЕНИЕ И СФЕРА ПРИМЕНЕНИЯ
Психодиагностические исследования личности взрослых людей с целью профотбора, профконсультации, определения направлений психологической помощи, комплектования групп, самопознания и т.п. „16 Русскоязычных Факторов“ – это первая оригинальная универсальная многофакторная методика, русскоязычный аналог известного теста-опросника 16PF Раймона Кэттела. Методика 16РФ позволяет воссоздать профиль личности человека.
СТРУКТУРА
Версия „16РФ-3“ включает в себя 300 пунктов: 280 пунктов личностного опросника и 20 „объективных“ заданий на диагностику уровня интеллектуального развития. На выполнение 20 заданий на оценку интеллекта отводится ограниченное время – 10 минут. Общее время выполнения теста – около 60 минут. Пройдя тестирование, Вы сможете узнать ответы на вопросы:
ТЕСТИРОВАНИЕ
Тренинг "Техники эффективного общения" (обучение) |
Электронная версия журнала "Обзор современной психиатрии" (психологический блог) |
На сайте можно ознакомиться с последним номером. Отметим, удобнее ориентироваться в материалах журнала по этому разделу. Существует также форма для поиска.
Бедненко Г.Б. Мифодрама и ее драматические предшественники (психотерапия и консультирование) |
Тест проверки знаний по общей психологии (психологический блог) |
Вам предлагается демонстрационный тестовый блок, который позволит Вам выявить предварительный уровень Ваших знаний по общей психологии, а также составить представление о том, какого типа задания Вам предстоит пройти в основном тесте, предваряющем гос. экзамен по общей психологии. Вопросы составлены в соответствии с программой курса общей психологии факультета психологии МГУ. Успешное прохождение данного теста предполагает усвоение не только содержательной стороны психологического знания, но и его внутренней логики.
Вариант включает в себя 60 заданий (такое же количество будет предъявляться и в основном тесте), связанных с 6 разделами курса общей психологии
Потребности и психология социальной деятельности личности (полный текст книги) (социальная психология) |
Применение зрительных иллюзий в рекламе (психологический блог) |
С.Н.Ениколопов о Livejournal (психологический блог) |
Смотреть всю передачу (divx/mp3, 45MB)
Морено-Фестиваль 2007 | Ростов-на-Дону (научные конференции) |
XI Всероссийская научно-практическая конференция «Образование в России: медицинские, педагогические, психологические, экологические аспекты» | Калуга, май 2007 (научные конференции) |
«Иматон» представляет программу дополнительного образования «Семейная терапия: системный подход». Срок обучения - 1 год (обучение) |
Эндрю Самуэлс "Юнг и постъюнгианцы" (обзоры книг) |
Содержание "Журнала практического психолога" за 2006 год (журналы по психологии) |
Экслибрис Зигмунда Фрейда (психологический блог) |
На экслибрисе изображен царь Эдип, разговаривающий со сфинксом.
Фрейд «десублимировал» вопрос сфинкса, интерпретировав его как «откуда берутся дети?» тот вопрос, которым задается каждый ребенок. Изображение Эдипа, противостоящего сфинксу было для Фрейда и его последователей подобно талисману, несмотря на то, что этот эпизод только упомянут, но не описан детально в произведении Софокла «Царь Эдип». Фрейд владел старинной греческой вазой с изображением этой сцены, и репродукцией Ингресса «Эдип и Сфинкс» (1880) в которой проявляется драматический контраст между идеализированным телом Эдипа и угрожающими женственными и звериными аспектами сфинкса. Эта репродукция висела над кушеткой в Бергассе.
Репродукция также послужила моделью для медали, сделанного скульптором Карлом Марией Швердтнером. Эта медаль была преподнесен Фрейду на его пятидесятилетие в 1906 году. На ней была изображена голова Фрейда на одной стороне, и Эдип и сфинкс на другой, что символизировало то, что Фрейд является вторым Эдипом, также преуспевшим в анализе себя и разгадке человеческих желаний.
Немного позже, художник-декоратор Бертольд Леффлер проектировал экслибрис для Фрейда, и основой для экслибриса послужила та сторона медали, на которой были изображены сфинкс и Эдип. И на медали и на экслибрисе изображения сопровождаются цитатой из Софокла:
«Он, загадки разгадавший, он, прославленнейший царь;»
Источник: http://blog.bak-utrecht.nl/blog/?id_blog=33
Чем занимается внук З. Фрейда? (психологический блог) |
Юнг К.Г. : Диагностируя диктаторов (интервью) (психологический блог) |
Впервые это интервью К.Г. Юнга опубликовано в журнале «Космополитен» в 1938 году.
http://psycho.dtn.ru/txt/jung/j005.htm
Никербокер: Но почему Гитлер, который невольно заставляет каждого немца близ себя падать ниц, обожествляя его, не производит почти никакого впечатления на иностранцев?
Юнг: Совершенно верно. Вообще то некоторые отреагировали точно так же, как реагирует всякий немец в Германии. Это происходит питому, что для всякого немца Гитлер является зеркалом его бессознательного, в котором не для немца, конечно, ничего не отражается. Он рупор, настолько усиливающий неясный шепот немецкой души, что его может расслышать ухо ее бессознательного.
Он первый человек, который поведал каждому немцу, какой тот все время представляет и видит в своем бессознательном судьбу Германии, особенно после поражения в мировой войне, и единой характерной особенностью, присущей всякой немецкой душе, является типично немецкий комплекс неполноценности, комплекс младшего брата, который всегда немного запаздывает на пир. Власть Гитлера не политическая, она магическая.
Особенности преподавания психологии в некоторых ВУЗах (психологический блог) |
Весь семестр этот представитель авангарда психоделического просвещения с кафедры нашего университета вещал об энергетических потоках, кармических законах и психосоматике, которая в его представлении есть нечто, также связанное с энергетикой и кармическими законами. Первые две лекции и один семинар я послушно записывал мудрые словеса корифея отечественной психологической науки, преподавателя филологического факультета МПГУ. Вот выдержки из конспектов, которые, надеюсь, являются точными цитатами, впрочем, в виду особого характера речей Сергея Петровича, они оказались несколько отрывочными.»
К сожалению, это не сценарий арт-хаусного фильма, а реальная методика преподавания психологии на филологическом факультете МПГУ.
http://exizt.livejournal.com/222694.html
Оптическая иллюзия (психологический блог) |
Платонов К.К. Мои личные встречи на великой дороге жизни (воспоминания старого психолога) (психологический блог) |
В книгу вошли воспоминания великого ученого-экспериментатора, психолога и невропатолога, военврача и летчика Константина Константиновича Платонова, не издававшиеся ранее. Становление психологии как науки, называемой «буржуазной» в молодой стране по имени Советский Союз, встретило множество видимых преград и подводных рифов. Книга представляет интерес, как история борьбы настоящих ученых, преданных своему делу, с косностью руково-дства, с бюрократизмом чиновников, с извращением и непониманием научных идей сильными мира сего. Это история о людях, которые не взирая на сложности быта, испытывая боль войны и давление власти, стремились и упорно шли к высокой цели. Все это предстает перед нами сквозь призму чувств и душевных терзаний тех, кто творил науку, кто идя по великой дороге жизни, оставлял свой глубокий след не только в науке, но и в сердцах последователей и учеников.
Эта книга издана в память дорогого и незабвенного учителя силами помнящих и скорбящих его любимых учеников: академика, доктора психологических наук, профессора, генерал-майора Алексея Даниловича Глоточкина, кандидата психологических наук Валентины Алек-сандровны Кольцовой и академика, доктора психологических наук, профессора, полковника Владимира Николаевича Лоскутова.
Животные – тоже люди? (психологический блог) |
Исследования последних лет обнаружили у обезьян неожиданные способности пользоваться «орудиями труда» и «языком».
Давно уже использование специальных орудий и инструментов для достижения той или иной цели не считается отличительной чертой «человека разумного». При этом орудия употребляли не только наши предки, такие, как относимые к отдельному виду неандертальцы, – к этому способны и ныне живущие, близкие нам виды человекообразных обезьян.
Об этом подробнее читайте в статье К. Россиянова "Животные тоже люди?
Отражённое сознание. Можно ли узнать мысли животного, когда оно смотрит в зеркало? (психологический блог) |
Могут ли животные осознавать себя? Могут ли они выделять себя из окружающего мира и противопоставлять себя себе же подобным? Есть ли у них, вообще, ощущение собственного «Я»? Этими вопросами задавалось множество учёных, но долгое время внятного ответа на них не существовало. Одни исследователи полагали, что сознание у животных, пусть примитивное, но есть, другие же считали, что единственное живое существо, наделённое самосознанием — это человек. На эту тему велись бесчисленные и ожесточённые дискуссии, но спор этот, честно говоря, был не очень-то продуктивным.
Об этом подробнее читайте в статье Телеграф «Вокруг Света»: Отражённое сознание Станислава Козловского
Зимняя Психологическая Школа 2007 | Санкт-Петербург, февраль 2007 (научные конференции) |
Электронный вариант книги "Первин Л. , Джон О.Психология личности: Теория и исследования" (психологический блог) |
ISBN 5-7567-0237-7
Один из лучших в мире учебников по психологии личности, полно отражающий ее классические и новейшие достижения. Авторы — ведущие американские ученые. Перевод сделан с седьмого издания, вышедшего в США в 1997 году.
Книга написана с заботой о читателе, глубокое содержание сочетается в ней с ясностью и доступностью изложения. Серьезное внимание уделяется практическим приложениям психологии личности,в том числе теории и практике психотерапии. Благодаря этой книге российский читатель получает доступ к колоссальным теоретическим, фактическим и прикладным ресурсам, накопленным мировой психологией личности.
Для студентов-психологов, преподавателей, исследователей, практических психологов и психотерапевтов.
От себя добавлю:
1. Первод книги на русский язык- Маргарита Жамкочьян (психотерапевт и социальный психолог, обозреватель журнала PSYCHOLOGIES)
2. Книга по качеству (как оригинального авторского текста и перевода) и по содержанию намного лучше, чем Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. (Основные положения, исследования и применение). СПб.: Питер-Пресс, 1997. 608 с..
3. Несмотря на наличие электронного варианта, я принял решение ее купить в печатном виде.
Части книги можно загрузить по следующим ссылкам:
Первин Л., Джон О. Психология личности (Гл.1-4)- формат PDF (3 Мб)
Первин Л., Джон О. Психология личности (Гл.5-9)- формат PDF (2,1 Мб)
Первин Л., Джон О. Психология личности (Гл.10-15) формат PDF (2,7 Мб)
См. также ссылки по теме:
1. Шмелев А.Г. Профессиональное руководство по современной психологии личности (обзор на книгу)
2. Электронный учебник Харламенкова Н.Е."Психология личности"
3. Мотков О.И. Как устроена личность
Возможность применения компьютерных игр в качестве проективного метода исследования личности. (психология и интернет) |
Калужская зимняя психологическая школа (КЗПШ-2007) | Калуга, 2-5 февраля 2007 года (научные конференции) |
II Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Студенты в научном поиске» (Набережные Челны) (научные конференции) |
Сайт выпускников факультета психологии МГУ 1981 года выпуска (психологический блог) |
«Исследование творчества» - книга Александра Серавина (психологический блог) |
Strider.ru - календарь психологических событий (психологический блог) |
Опросник установок по отношению к Интернету (психология и интернет) |
Опросник «Список компетенций педагогической деятельности»: предварительная проверка психометрических свойств (педагогическая психология) |
Лиз Бурбо | "Пять травм, которые мешают быть самим собой" (обзоры книг) |
Долгосрочная программа подготовки психологов-консультантов и психотерапевтов экзистенциально-аналитического направления | Москва (обучение) |
Психоаналитический механизм творческого развития в группе (педагогическая психология) |
Структурный анализ взаимодействия когнитивных и двигательных компонентов навыка письма (общая психология) |
Конкурс "Золотая Психея" (новости психологии) |
Проект поисковой системы публикаций Scholar.ru (обзоры сайтов) |
Семинар-тренинг "Основы рационально-эмоциональной поведенческой терапии" | Москва, декабрь 2006 (обучение) |
Клэй Ширки " Группа - сама себе злейший враг" (психологический блог) |
Очень интересная статья, тематика которой связана с социальными сетями, блогами, и поведением в интернет. Несмотря на 2003 год статья читается на одном дыхании. Я бы даже сказал, что это гениальная статья.
Стивен Хаггблум: Сто наиболее известных психологов 20-го столетия (2001 год) (психологический блог) |
В статье анализируется частота упоминания различных психологов в научных публикациях (к сожалению, только в США). Результаты достаточно любопытны:
«Иматон» представляет программу дополнительного образования «Организационная психология: системный подход». Срок обучения - 1 год (обучение) |
Коллажирование как арт-технология: возможности и сферы применения (психотерапия и консультирование) |
Тенденции развития современной психологической науки | ИП РАН, Москва, 31 января – 1 февраля 2007 г. (научные конференции) |
Новый сайт Института психологии РАН (психологический блог) |
Иллюзия отсутствия пола в лифте (психологический блог) |
Кабина лифта окрашена таким образом, что создается иллюзия отсутствия пола в лифте.
http://www.hemmy.net/2006/10/03/elevator-floor-illusion/
Как поставить на нас ссылку (наши баннеры и кнопки) (о проекте) |
Пьер Жане. Жизнь и творчество. (психологический блог) |
Математическая психология (обзоры сайтов) |
Международная конференция, посвященная 150–летию со дня рождения З.Фрейда | Москва, Ноябрь 2006 (научные конференции) |
Семинар "Нарративная работа с женщинами и детьми, испытавшими насилие, жестокое обращение и травму" | Москва, Ноябрь 2006 (обучение) |
Психотерапия для счастья. Семинар Эмми Ван Дорцен| Санкт-Петербург, Ноябрь 2006 (научные конференции) |
Онлайновая версия методики "11 слов" (психологический блог) |
Автор онлайновой версии Александр Геннадьевич Виноградов
Ссылки по теме:
1. Обсуждение когнитивной сложности на форуме сайта «Гуманитарные технологии».
2. Определение термина «КОГНИТИВНАЯ СЛОЖНОСТЬ» в Гипертекстовом словаре методических терминов
Полный свободный доступ к психологическим журналам издательства SAGE (психологический блог) |
VI Всероссийская научно-практическая конференция «Личностно развивающее профессиональное образование в изменяющейся России», 2006 | Екатеринбург (научные конференции) |
Приспособление к несчастью - проблема социально-психологической реабилитации (психотерапия и консультирование) |
Winemiller 2006 Conference on Methodological Developments of Statistics in the Social Sciences (психологический блог) |
Introduction
Statistics in social sciences is an exciting and dynamic area of research. Traditionally driven by applications in psychology, sociology, education, economics, and quantitative methods in these areas are under demand for constant development and refinement. Recently, this demand has become more imminent as the sheer amount of information that can be extracted from data sets has seen an exponential increase; either data from publicly available repositories (e.g., federal agencies or research institutions) or data collected by individual researchers.
The history of quantitative methods in social science is quite varied and colorful. Psychometrics originated around 1904 with early work by Charles Spearman and his attempts to quantify intelligence. Other notable work was conducted by Thurstone in the 1940s and Guttman in the 1950s, laying a clear foundation for and identifying the need for complex multivariate techniques (e.g., principal component analysis, multi-level modelling, canonical correlation, etc.). In a temporal sense, econometrics closely followed the development of psychometrics, spearheaded by Norwegian economist Ragnar Frisch. The dominant research paradigm in econometrics is „structural estimation“, seeing its rise in the 1940s and 1950s. Furthermore, much of the present day work (e.g., simultaneous equations, instrumental variable regression, conditional heteroscedasticity models, etc.) stems from the same philosophical foundations. While using several of the techniques developed in psychometrics and econometrics, sociology uniquely developed the field of sociometry (early 1920s)–a way of measuring the degree of ‘relatedness’ among people. Likewise, while seeing a great deal of overlap with psychology, education developed educational assessment techniques (classic test theory, item response theory, etc.) in the mid-20th century. Since the 1970s, major developments in structural equation modeling and multilevel modeling have occurred in response to the increased complexity of data arising from the social sciences.
Although many of the developments in the quantitative social sciences can be directly attributed to statisticians (as is apparent from our list of eminent invited speakers), much of the statistical community is unaware of the unique problems encountered when modeling data collected in social science research. The goal of the present conference is to unite (and perhaps expose) top statistical researchers within the social sciences to the general statistical community as a whole, creating an environment that facilitates interdisciplinary research among anticipated attendees (i.e., professors and graduate students from across the nation).
The research areas that the conference will cover include:
Биография Хайнца Кохута (психологический блог) |
Нагао Тадахико, Сайто Исаму | "Кокология. Игра самораскрытия" (обзоры книг) |
Галина Бедненко. Мифодрама: смыслы, цели, методы (психотерапия и консультирование) |
Молодёжный Форум РАСП | Ярославль, октябрь 2006 (научные конференции) |
Ритуалы прощания: антропологические и психоаналитические аспекты работы с чувством утраты (психотерапия и консультирование) |
Иллюзия цветового восприятия (психологический блог) |
Нарративная медиация. Тренинг Джеральда Монка | Москва, сентябрь 2006 (обучение) |
Компания «Иматон» проводит акцию «Культурное наследие» (новости психологии) |
SPSS в психологии и социальных науках: LJ-сообщество (обзоры сайтов) |
Почему хромает математическая подготовка студентов на факультете психологии и нуждается ли кто-нибудь в переменах? (общая психология) |
Семинар-тренинг "Современные технологии подбора и оценки персонала" | Москва, 15-18 июня (обучение) |
Этологический подход в терапии детской адаптационной тревожности (психотерапия и консультирование) |
Международный семинар-конференция "Легенды психологии" | Санкт-Петербруг, сентябрь 2006 (научные конференции) |
Летняя психологическая школа МГУ им. Ломоносова (научные конференции) |
Антиплагиат | Antiplagiat.ru (психологический блог) |
Галина Бедненко| «Греческие Богини. Архетипы женственности» (обзоры книг) |
Анонс журнала "Психологическая диагностика" (журналы по психологии) |
Об идеологической сущности психотерапевтического сообщества (психотерапия и консультирование) |
Обзор психодраматических техник (психотерапия и консультирование) |
"Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений." Ришар Ж.Ф. (психологический блог) |
Скачать и ознакомиться с частью текста можно здесь (заархивированный документ Word)
Новости нарративного сообщества в России (психологический блог) |
Карикатуры на психоаналитиков: дарственный невроз (психологический блог) |
Летние компакт-курсы по психодраме, эриксоновскому гипнозу, психосоматике, основам тренерского мастерства в ИГиСП | Москва (обучение) |
Конференция "Социальное партнерство психологии, культуры, бизнеса и духовное возрождение России" | Москва, ноябрь 2006 (научные конференции) |
Еще один сайт , посвященный оптическим иллюзиям (психологический блог) |
Карикатуры на психоаналитиков: Серый волк (психологический блог) |
Зрительная иллюзия: Волны (психологический блог) |
С праздником Великой Победы! (новости психологии) |
Imitatio Freudi. Критический панегирик (психотерапия и консультирование) |
Предстоящие и текущие события в мире когнитивной науки (психологический блог) |
Зрительная иллюзия: цилиндрическая поверхность (психологический блог) |
Остальные фотографии можно посмотреть здесь:
http://mightyillusions.blogspot.com/2006/05/cylinder-mirror-optical-illusion.html
Морено-Фестиваль 2006 | Ростов-на-Дону (научные конференции) |
Зигмунду Фрейду - 150 лет (психологический блог) |
Конференция "Интернет-Образование-Наука 2006" | Винница, октябрь 2006 (научные конференции) |
Р.Джонсон. "Сновидения и фантазии. Анализ и использование" (психологический блог) |
Полная версия книги.
Воспроизводится по изданию: Роберт Джонсон. «Сновидения и фантазии. Анализ и использование» Киев, 1998
Расписание конференций по психологии в мире (психологический блог) |
Карикатуры: Психоанализ (психологический блог) |
Между жизнью и смертью: о лечении одного младенца (к вопросу о внезапной детской смерти) (психотерапия и консультирование) |
Карикатуры: Парапсихология: Распознавание карт Зенера (психологический блог) |
Официальный сайт М. Эшера (психологический блог) |
Шесть этапов, описывающих взаимоотношения в паре (психологический блог) |
Kovacs, head of the Center for Marriage and Family Therapy in Sacramento, California
(Этапы учат преодолению закономерных и неизбежных конфликтов в паре и прописаны в последовательности для удобства, в реальности же у них нет закономерной последовательности.)
Угловое преобразование Фишера в MS Excel (психологический блог) |
Факультет "Психология образования" МГППУ приглашает на День открытых дверей! (Москва) (новости психологии) |
Международный Форум ИП РАН (Сочи, сентябрь 2006) (научные конференции) |
Рецензия на книгу Джона Боулби "Привязанность" (психологический блог) |
Какова природа человеческой привязанности? Где ее истоки? Как зарождается и формируется привязанность маленького ребенка к взрослому? Наверно, трудно найти в психологии вопросы, которые затрагивали бы более интригующие и сокровенные стороны душевной жизни, чем эта. Ее исследование стало центральной темой всего научного творчества выдающегося английского психолога Джона Боулби (1907-1990), в том числе и представляемого читателям первого тома его фундаментальной трилогии «Привязанность и утрата».
Работы Боулби широко известны психологам всего мира, а сам он вместе со своей ближайшей и не менее знаменитой сподвижницей из США Мэри Эйнсворт считается основоположником целого направления современной психологии психологии привязанности1). Около сорока лет назад исследования Боулби привели к коренному пересмотру психоаналитических представлений о природе связи ребенка и матери, долгое время господствовавших в психологии. Они по-новому раскрыли значение этой связи для развития личности ребенка и роль ее нарушений в раннем детстве, например, из-за разлуки, эмоциональной депривации или сиротства.
Блог, посвященный оптическим иллюзиям (психологический блог) |
Журнал "Психологическая наука и образование" (журналы по психологии) |
Клиентская психодраматическая группа (Москва) (обучение) |
Первое в России on-line исследование деятельности психологов (новости психологии) |
Бедненко Г.Б. Греческая Мифодрама «Похищение Коры» (психотерапия и консультирование) |
VIII Региональная студенческая научно-практическая конференция «Психология сегодня - 2006» | Екатеринбург (научные конференции) |
Скончалась Л.А. Петровская (новости психологии) |
II Всероссийский Психологический Слет «PSY Сплав-2006» (обучение) |
Научная периодика по психологии и социальным наукам в Интернете (психологический блог) |
«Вопросы психологии» научный журнал
Содержания номеров за 1993-2000 года. Архив выпусков за 1995-1999 года (сокращенные тексты статей). Реквизиты редакции. Информация о научных мероприятиях. Анонсы изданий редакции журнала.
www.voppsy.ru — Цитируемость: 750.
Журнал социологии и социальной антропологии
Ежеквартальное профессиональное издание факультета социологии СПбГУ. Материалы текущего номера (прилагается аннотация). Полный архив. Реквизиты редакции. Информация для авторов. Условия подписки.
www.soc.pu.ru/publications/jssa — Цитируемость: 600.
«Вестник гуманитарной науки» издание РГГУ
Материалы о гуманитарных научных конференциях, семинарах, книгах, грантах, конкурсах и др. Научные статьи и доклады. Архив номеров с 1996 года.
vestnik.rsuh.ru — Цитируемость: 550.
«Ярославский педагогический вестник»
Подборка статей по проблемам образования, материалов по психологии и педагогике. Ссылки на сайты, содержащие электронные версии педагогических журналов.
www.yspu.yar.ru/vestnik — Цитируемость: 475.
«Образование: исследовано в мире» журнал
Международный научный педагогический интернет-журнал с библиотекой-депозитарием. Публикует в открытом доступе статьи, рефераты, диссертации и пр., связанные с темами педагогики и образования.
www.oim.ru — Цитируемость: 450.
Журнал практической психологии и психоанализа
Полные тексты статей текущего номера. Материалы предыдущих выпусков (первый номер вышел в марте 2000 г.). Информация для авторов.
psychol.ras.ru/ippp_pfr/journal — Цитируемость: 400.
«Психологическая наука и образование» журнал
Публикации научных исследований по общей, педагогической, возрастной, специальной психологии. Разработки в области психологической диагностики. Архив статей.
www.psyedu.ru — Цитируемость: 350.
«Новое поколение» теоретический журнал
Теоретический журнал по социальным наукам в России. Аннотации, полные статьи в формате zip. Выходит четыре раза в год. Оглавления российских журналов по общественным наукам.
www.newgen.org — Цитируемость: 200.
«Педология/новый век» психологический журнал
Полнотекстовый архив c 2000 года. Научно-популярные статьи о детской психологии и образовании. Информация о авторах статей. Реквизиты редакции, информация о подписке.
www.genesis.ru/pedologia — Цитируемость: 110.
«Рефлексивные процессы и управление» журнал
Информация о журнале: тематика, редколлегия, условия приобретения и подписки, контакты. Архив номеров с 2001 года.
www.reflexion.ru/Journal.html — Цитируемость: 10.
Межвузовская научно-практическая конференция "Социальная психология сегодня: наука и практика" | Санкт-Петербург, 2006 (научные конференции) |
Выготский Лев Семёнович, международная кафедра "Культурно-исторической психологии – школа Выготского" (обзоры сайтов) |
V Всероссийская научно-практическая конференция, посвященная памяти В.Н. Дружинина «ДРУЖИНИНСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2006» (научные конференции) |
Комиксы Херлуфа Бидструпа (психологический блог) |
Психологам известны его «Флегматик и холерик» и «Четыре разных темперамента». Бидструп рисовал карикатуры, политические шаржи, путевые заметки но более всего он известен своими комиксами небольшими смешными рассказами в картинках.
Бидструп датчанин, но юмор его не имеет национальных границ. Эти смешные, курьезные, трагикомичные рассказы в картинках понятны любому человеку, независимо от возраста и национальности. Тематика абсолютно разная бытовые сценки, случаи на улице, в транспорте, на отдыхе, различные жизненные ситуации, порой доведенные до абсурда.
Если Вы хотите поднять настроение, немного отвлечься от текущих проблем, снять стресс, от души посмеяться подарите себе несколько минут удовольствия, посетите галерею комиксов Бидструпа, вспомните виденное когда-то ранее или откройте для себя заново эти рисунки и вы не пожалеете!
Международный научный журнал "Культурно-историческая психология" (журналы по психологии) |
Опрос: Философия в зеркале общественного мнения (психологический блог) |
Автор: И.Н. Шкуратов Phenomen.Ru: Философия Online
Дата запуска: 24 Фев 2006 г.
Зрительная иллюзия: Спираль (психологический блог) |
Оптические Иллюзии: иллюзия перспективы (психологический блог) |
семинар-практикум по работе с экспертной системой "Лонгитюд" (Санкт-Петербург) (обучение) |
Детская психология для родителей (новости психологии) |
Опрос "Какие математические методы применяются в психологическом исследовании" (психологический блог) |
Авторский коллектив проекта приглашает Вас принять участие в опросе Какие математические методы применяются в психологическом исследовании
Описание опроса: Математические методы нашли сегодня широкое применение во всех науках. С помощью математики производится преобразование качественных показателей в количественные и наоборот, осуществляются статистический анализ и прогнозирование. Математическая обработка результатов обеспечивает доказательность (репрезентативность) исследований. В сочетании с качественными показателями количественная обработка значительно повышает объективность психологического исследования. Вместе с тем, анализ публикаций по результатам психологических исследований позволяет сделать вывод о том, что многие психологи избегают использовать математические методы для обработки эмпирических данных (можно ли говорить о так называемой «калькулятофобии» у психологов?), чаще всего применяется только либо корреляционный анализ, либо t-критерий Стьюдента. Нас интересует вопрос о том, какие методы математической обработки данных используются студентами-психологами, аспирантами и научными работниками в психологическом исследовании.
Анкета включает всего 12 вопросов, для Вас будет доступна статистика ответов по всем принявшим участие в опросе.
Участие в нем могут принять не только психологи (студенты), социологи, но и представители других социальных наук.
Разработка юнгианской типологии (приложение к главе 3) (библиотека по психологии) |
Исследование экстрасенсорного восприятия графических изображений (новости психологии) |
Тренинг "Искусство самопрезентации" (обучение) |
Анонс журнала "Постнеклассическая психология" №2 2005 (журналы по психологии) |
Компакт-курсы по психодраме, психосоматике, системной семейной терапии в ИГИСП (обучение) |
В ноябре 2005 года в России выходит первый номер журнала PSYCHOLOGIES (журналы по психологии) |
Трансляция обновлений сайта в LiveJournal (новости сайта) |
Центр развития карьеры как акмеологическая технология профессионального развития менеджеров предприятий (психология труда и инженерная психология) |
Мать и дочь - трудное равновесие (психотерапия и консультирование) |
Зрительная иллюзия (цветовое восприятие) (психологический блог) |
Зимняя психологическая школа СПбГУ 2006 (научные конференции) |
Подсказки начинающему школьному психологу (педагогическая психология) |
Международная программа стипендий фонда Форда - 2006 (новости психологии) |
Сервер виртуальных исследований: научные, учебно-образовательные, публичные и коммерческие психологические исследования в интернете (обзоры сайтов) |
Принимаем статьи для публикации с сборнике: "Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet" (новости психологии) |
Интернет-исследование потенциала мотивации (психологический блог) |
Ваше участие в исследовании для нас очень важно!
Об исследовании:
Пилотажное исследование, направленное на разработку опросника на мотивацию. Участие в исследовании поможет разработчикам собрать необходимые данные для проверки валидности и надежности данного измерительного инструмента. Результат будет представлен только в общем виде, т.к. методика только разрабатывается. Полнотекстовой интерпретации по результатам диагностики в настоящий момент не предполагается.
Автор: Тукачев Юрий
Дата запуска: 25 Окт 2005 г.
На страницу исследования »
Психология познания, исследовательские традиции и новые подходы (научные конференции) |
Тренинг легкомыслия (новости психологии) |
Деструктивные изменения компонентов педагогической деятельности в процессе становления профессионального опыта (психология труда и инженерная психология) |
Проспектированная модель профессиограммы ремесленника-предпринимателя (психология труда и инженерная психология) |
Словарь аспирантского сленга (психологический блог) |
Иконостас (поминальник) – перечень фамилий членов диссертационного совета, который настоятельно рекомендуется включить в основной текст автореферата во избежание проблем с защитой.
Стипа, стипуха – стипендия, которую получает ежемесячно аспирант очной формы обучения. На осень 2005 г стипендия составляет 1200 р. в мес.
Публикашка – тезисы доклада, опубликованные, как правило, в сборнике материалов конференции, проведенной в Тьмутаранском заборо-строительном университете. При этом тираж сборника не превышает количества участников данной конференции, но и не более 100 экз., а фактически указывается тираж в 2-3 раза больше.
Диссер – сокр. от диссертация – научно-квалификационная работа, которую аспирант предоставляет в диссертационный совет к защите по окончании аспирантуры.
Шар (белый/черный) – голос члена совета за присуждения ученой степени (белый шар) или против присуждения (черный шар)
Вкатить черный шар – проголосовать против присуждения ученой степени.
Болванка (рыба) – заготовка (шаблон) текста отзыва на автореферат/диссертацию, который предлагается тому, от имени кого будет этот отзыв.
Родина в опасности – «беспомощная» актуальность, апеллирующая к общим вопросам науки. Вследствие неразрешенности проблемы диссертации родина в опасности.
Запузырить – договориться о принятии статьи к публикации в журнале (согласование публикации с редактором является зачастую весьма сложным процессом, бывает не обойтись и без этого).
Предлагается новый термин – запузырить публикашку – см. основные термины (запузырить, публикашка). Парадокс состоит в том, что издатели публикашек обычно весьма рады, если у них вообще публикуется кто-либо, поэтому запузырить в данном случае – нонсенс (хотя, если вы приехали на подобное мероприятие, можно запузырить и просто так вне основной смысловой нагрузки данного термина).
Дополнения присылайте на адрес электронной почты или комментируйте это сообщение
Студенческая школа "Толерантность против ксенофобии?" (научные конференции) |
Танец как средство диагностики и коррекции отношений в группе (социальная психология) |
Психологическое моделирование целеполагания и принцип псевдосвободы выбора цели в учебной деятельности (педагогическая психология) |
Диагностика целеполагания в педагогике: общие требования к построению компьютерных тестов целеполагания (педагогическая психология) |
РУДН рассылает спам (новости психологии) |
Естественный язык и компьютер: деструктивное влияние или очередной этап эволюции? (психология и интернет) |
Светлана Кривцова: "Чтобы жизнь была хорошей, даже в школе" (интервью) |
Личностно ориентированное образование как основа проектирования учебно-пространственной среды с применением информационных технологий (психологический блог) |
УДК 377:159.923
Тукачев Ю.А.
Российский государственный профессионально-педагогический университет, Екатеринбург, Россия
В последние годы центр научных исследований смещается в сторону использования психолого-педагогических возможностей компьютера, локальных сетей, а также глобальной сети Internet (1) в системе образования (на всех ее уровнях). Это обусловлено одновременным ростом надежд и опасений по поводу буквально неограниченных возможностей информационных технологий (ИТ). Рассматривая психолого-педагогические возможности современных ИТ именно с этих позиций, можно выработать эффективные варианты их включения в процесс обучения.
В настоящее время происходит смена образовательной парадигмы (с когнитивной на личностно ориентированную), что, в свою очередь, означает поиск новых форм, средств и методов обучения, адекватных обновленному содержанию образования. Появляются новые психолого-педагогические понятия и термины: личностно ориентированное обучение, инновационные, педагогические и психологические технологии, мониторинг профессионального развития, организация учебно-пространственной среды и др. Под личностно ориентированным образованием понимается особый тип образования, основывающийся на организации взаимодействия учащихся и педагогов, при этом должны быть созданы оптимальные условия для развития у субъектов обучения способности к самообразованию, самоопределению, самостоятельности и реализации себя. При этом личностно ориентированные технологии профессионального обучения стали актуальной областью инноваций в образовании на фоне ведения активных разработок в направлении психологического сопровождения профессионального образования.
В личностно ориентированном образовании большое значение придается организации учебно-пространственной среды. Одним из факторов, влияющих на совершенствование профессиональной подготовки, является характеристика той учебно-пространственной среды, в которой осуществляется профессионально-образовательный процесс. Проникновение в этот процесс ИТ, основанных на использовании компьютеров, создает предпосылки для разработки компьютерных учебно-пространственных сред. Учебно-пространственную среду, основанную на современных ИТ, можно определить как специфическую среду, включающая компьютерную, телекоммуникационную, методическую и организационную составляющие единого профессионально-образовательного процесса, который может происходить в нескольких географически разнесенных учебных группах с участием нескольких преподавателей, возможно из разных университетов. Максимальный эффект от организации учебно-пространственной среды на основе ИТ может быть достигнут лишь при согласованном развитии психологической, технической, технологической, информационной, нормативной, методической и других составляющих этого процесса. Именно ИТ во многом могут непосредственно влиять на развитие обучения в современных условиях. При этом важным становится обращение к психологическим аспектам организации учебно-пространственной среды на основе ИТ.
Адекватной основой проектирования учебно-пространственной среды с применением ИТ, на наш взгляд, является личностно ориентированная парадигма в образовании. Однако существует мнение, что включение компьютера в обучение ставит его на один уровень с преподавателем, с неизбежными последствиями для этого: попытками вытеснить его из образовательного процесса, заменить автоматическими системами обучения, что не совместимо с идеями личностно ориентированного образования, поскольку в таком режиме можно обучать каким-то производственным навыкам, а не развивать человека как личность. Описанная ситуация больше подходит к внедрению ИТ в традиционные модели обучения (когнитивно ориентированные), что имеет свои негативные стороны: еще большая формализация учебного процесса; уменьшение степени общения в учебных коллективах, как следствие, усиление социальной изоляции; усложнение деятельности преподавателя, который разрывается между обучаемыми и компьютерами. Все это обусловлено тем, что компьютер реализует не свои специфические функции, а функции преподавателя (контроль и репетиторство). Личность – активное, деятельное существо, а не пассивный объект влияния среды. При этом внешние воздействия определяют становление личности не прямо, а через процесс активного взаимодействия человека со средой, через его деятельность в этой среде, то включение ИТ в учебно-пространственную среду существенно изменяют деятельность обучаемых, их взаимодействие друг с другом и с преподавателем.
Важным условием при проектировании учебно-пространственной среды в рамках личностно ориентированного образования является ее открытость и постоянное расширение. Применение ИТ как раз и позволяет выполнить это условие, а также:
Организованная на основе современных ИТ учебно-пространственная среда позволит эффективнее достичь цели личностно ориентированного образования – содействие развитию личности обучаемого, формирование у него потребности в самообразовании и самоопределении в учебных, учебно-профессиональных и жизненных ситуациях с осознанием личной ответственности за свои действия.
Актуальным становится решение проблемы формирования готовности преподавателя к организации личностно ориентированного обучения в компьютерной учебно-пространственной среде. Для этого необходимо создавать теоретические модели организации деятельности субъектов профессионально-образовательного процесса в компьютерной учебно-пространственной среде.
Подчеркнем, что одной из главных целей образования является обеспечение становления профессионала, создание среды для максимальной реализации профессионально-психологического потенциала, определяющего мобильность и конкурентоспособность работника на рынке труда. Применение ИТ в личностно ориентированном образовании является перспективным направлением. Достаточно полное и подчиненное интересам практики раскрытие этой темы еще потребует настойчивой работы исследовательской мысли.
---------------------
(1) Internet представляет собой наиболее динамично развивающуюся среду вещания в истории челове-чества. Зародившись еще в 60-х годах, Internet стал дружественен обычному пользователю лишь в 1992 году, когда была разработана концепция World Wide Web (WWW всемирная паутина, один из сервисов (услуг) Internet, дающий возможность передачи и получения графики, гипертекстовой ин-формации и т.п. К другим сервисам Internet относятся электронная почта (E-mail), группы новостей, конференции и т.д.). Именно с этого времени начался стремительный приток в сеть все более широ-кого круга пользователей, а Internet из развлечения постепенно переходит в практическую плоскость как источник практически неограниченных информационных ресурсов.
Вариабельность сердечного ритма. Психофизиологические исследования (психологический блог) |
Для физиологов и психофизиологов, работающих в области анализа вариабельности сердечного ритма.
Деятельность центральной психотехнической лаборатории при наркомате труда БССР (психологический блог) |
Материал представлен слеующими разделами:
1. Развитие психотехники Беларуси
2. Деятельность Василейского на посту заведующего лаборатории
3. Деятельность Гайворовского
4. Деятельность Вержбаловича
5. Дополнительный материал по развитию психотехники в Беларуси
V Международная научно-практическая конференция «Личностно-развивающее профессиональное образование» - 2005 | Екатеринбург (научные конференции) |
Я.Л.Морено "Социометрия" (обзоры книг) |
Синергетика в образовании (психологический блог) |
А также отклики на эту статью:
Алексеев Н. А. «Размышления о синергетике в педагогике»
Штейнберг В. Э. «Синергетика и технологии обучения»
Гончаров С.З. «О синергетике, редукции и эвристике»
Материалы (статьи, реплики) по теме дискуссии присылайте по электронной почте: editor@urorao.ru, все материалы будут выставлены на сайте, наиболее интересные, с точки зрения редколлегии, будут опубликованы в журнале.
Журнал издается с 1999 года. За время существования журнал получил академическое признание среди широкого круга специалистов, интересующихся проблемами образования. На страницах журнала публикуются научные и научно-практические статьи по теоретическим, прикладным, психологическим и социологическим проблемам образования, официальные документы Уральского отделения Российской академии образования, освещается научная жизнь Уральского региона и России. Среди авторов – ведущие ученые, представители министерств и управлений образования, докторанты, аспиранты и педагоги-новаторы. Периодичность журнала: 6 номеров в год.
Главный редактор журнала: Загвязинский Владимир Ильич, доктор педагогических наук, действительный член РАО, профессор Тюменского государственного университета.
Научный редактор: Федоров Владимир Анатольевич, доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии профессионального образования, проректор по научной работе и внешним связям РГППУ.
Редакционная коллегия:
Б.А Вяткин, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, декан факультета психологии ПГПУ (Пермь),
С.Е.Матушкин, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО (Челябинск),
Г.М.Романцев, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, ректор РГППУ (Екатеринбург),
Э.Ф.Зеер, доктор психологических наук, профессор, член-корреспондент РАО, заведующий кафедрой социальной и прикладной психологии РГППУ (Екатеринбург),
Е.В.Ткаченко, доктор химических наук, профессор, действительный член РАО, председатель диссертационного совета РГППУ (Москва),
В.А.Федоров, доктор педагогических наук, профессор, действительный член Академии профессионального образования, проректор по научной работе и внешним связям РГППУ (Екатеринбург)
Адрес редакции: 620075, Екатеринбург, ул. Луначарского, 85а. офис 306.
Электронная почта: editor@urorao.ru
Телефон редакции: (343) 376-23-50.
Факс: (343) 376-23-46.
Ответственный редактор: Вайнштейн Александр Михайлович
Конференция «Психологические проблемы современной российской семьи – 2005» (Москва) (научные конференции) |
О психологической тайне игры Doom (психологический блог) |
Ростовский психиатр и психотерапевт рассмотривает психологические причины популярности этой игры.
Читать полный текст статьи на сайте Мембрана
Проект "Визуальный словарь" (обзоры сайтов) |
Юмор кафедры социальной психологии (психология и юмор) |
Информационное пространство по общественным наукам (обзоры сайтов) |
Служба доверия... (психология и юмор) |
Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. | "Психология труда: электронный учебник" (психологический блог) |
Полный текст учебника: http://www.ido.edu.ru/psychology/labour_psychology/index.html
Л. Росс, Р. Нисбетт | "Человек и ситуация: Уроки социальной психологии" (психологический блог) |
Акция "Профессиональный психологический инструментарий по доступной цене" (новости психологии) |
Приглашение принять участие в опросе (психологический блог) |
Я прошу Вас принять участие в опросе "Каков Ваш профессиональный опыт? и ответить на 5 вопросов. Это займет не более 15 мин.
К участию приглашаются все желающие вне зависимости от профессиональной принадлежности и стажа работы.
После заполнения анкеты Вы сразу же можете посмотреть результаты в общем виде (по всем участникам опроса).
Заранее спасибо за участие!
60-летию Великой Победы посвящается ... (общая психология) |
Экзистенциальная психотерапевтическая группа (Москва) (обучение) |
Семинар «Освобождение от зависимостей методами экзистенциальной терапии» (Ростов-на-Дону) (обучение) |
Типы и стили психологического мышления в связи с критериями научности психологических теорий (общая психология) |
Приглашаем принять участие в исследовании межпоколенческих различий (новости психологии) |
Тест на устойчивость к оптическим иллюзиям (психологический блог) |
психологический портрет Адольфа Гитлера (психологический блог) |
К сожалению, там не так много информации, но кое-что имеется. Интересно отметить, что в разработке этого портрета принимал участие известный ученый Генри Мюррей, автор проективной методики ТАТ
http://www.korrespondent.net/main/118128/
Update: Сам портрет доступен по этой ссылке: http://www.lawschool.cornell.edu/library/donovan/hitler
Носсрат Пезешкиан| «Торговец и попугай. Восточные истории и психотерапия» (обзоры книг) |
Обучающая программа “Нарративная терапия в рефлексивной команде” (Москва) (обучение) |
Современная системная семейная терапия: теория и практика с демонстрацией работы (Москва) (обучение) |
Некоторые проблемы профессионального становления студентов на факультете психологии МГУ (психология труда и инженерная психология) |
Алмазов Б.Н. | Правовая психопатология (обзоры книг) |
Может ли молчание защитить от СПИДа: представления о СПИДе и больных СПИДом/ВИЧ- инфицированных у молодежи (социальная психология) |
табу № 1 (психология и юмор) |
Морено-Фестиваль 2005 | Ростов-на-Дону (научные конференции) |
"Детский психолог" - новый информационно-методический портал (обзоры сайтов) |
А рыбку съесть? Модальности мата посвящается... (мысли о...) |
VII Региональная научно-практическая конференция "Психология сегодня - 2005" | Екатеринбург (научные конференции) |
Электронная версия журнала "Вопросы психологии" (с 1987 по 1993 годы включительно). Создана при поддержке РГНФ. (психологический блог) |
Скончался Р.Л. Кричевский (новости психологии) |
Психотехники расширения сознания: социопсихологические технологии (социальная психология) |
Еще один сайт про оптические иллюзии (психологический блог) |
Травма рождения: метод ее разрешения (психотерапия и консультирование) |
Оптические иллюзии (психологический блог) |
http://www.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/index-e.html
Update: Автором данной иллюзии является Akiyoshi Kitaoka , она называется «Trick eyes», опубликована в 2002.
Пол Холмс | "Внутренний мир снаружи: Теория объектных отношений и психодрама" (обзоры книг) |
Мак-Вильямс Н. | "Психоаналитическая Диагностика: Понимание структуры личности в клиническом процессе" (обзоры книг) |
Новый сайт методического центра МГППУ "Игры и игрушки" (обзоры сайтов) |
Презентация новой книги Г.Бедненко "Боги, герои, мужчины. Архетипы мужественности" (Москва) (новости психологии) |
Международная студенческая конференция "Традиции и новаторство в современном образовании" (научные конференции) |
Применение принципов синергетики в психологических исследованиях (краткий обзор) (психологический блог) |
Поддубный Н.В. | Циклические процессы в человеке: количественно уточняется, конкретизируется сущность системообразующего фактора гармоничных самоорганизующихся систем и раскрывается природа универсального цикла. Показана методологическая возможность использования универсального цикла в анализе психологических явлений.| Поддубный Н.В. Циклические процессы в человеке как самоорганизующейся системе и золотая пропорция //Мир психологии. №3. 2002.
Сочивко Д.В. | Рассматривается равновесный характер психического отражения. На основе классификации И. Пригожина динамических систем (собственно равновесные системы – анализируется целостность восприятия человеком окружающего мира; линейные или слабонеравновесные системы – анализируется свойство константности человеческого восприятия, обобщенность как свойство психического образа; сильнонеравновесные – анализируется разрушение перцептивного образа). Предлагается экспериментально-методическая процедура исследования перцептодинамики.| Сочивко Д.В. Психодинамика перцептивного образа //Прикладная психология. №4. 2002.
Бубнова С.С. | На основе принципов нелинейности, иерархичности и динамичности построена трехуровневая модель системы ценностных ориентаций (ценности-идеалы, ценности-свойства личности, ценностные способы поведения. Разработана методика диагностики ЦО личности, типология ценностей-идеалов для лиц возрастной категории первичной профессиональной ориентации. | Бубнова С.С. Ценностные ориентации как многомерная нелинейная система//Психологический журнал. 1999. №5.
Прохоров А.О. | Рассматриваются неравновесные (неустойчивые) состояния человека, возникновение которых обусловлено изменениями со стороны энергетической составляющей и сложными ситуациями жизнедеятельности. Показаны особенности феноменологии, структурно-функциональной организации, динамические изменения и процессуальные характеристики состояний, специфика саморегуляции, взаимоотношения с психическими процессами и психологическими свойствами личности, функции, влияние на поведение. | Прохоров А.О. Неравновесные (неустойчивые) психические состояния//Психол. журн. 1999. №2.
Ян тер Лаак | В рамках рассмотрения проблемы оценки психического развития предлагается использовать математическое моделирование феноменов психического развития. Обсуждаются два таких феномена. Тот и другой моделируются с помощью нелинейных динамических моделей. Рассматривается процесс смены стадий развития, а сам процесс перехода описывается на основе математической теории катастроф. Обосновывается возможность ее применения для решения разнообразных проблем (например, для описания изменений, происходящих между двумя стадиями когнитивного развития). | Ян тер Лаак. Психодиагностика: проблемы содержания и методов. М., 1996. Глава 5.
Бодров В.А, Ложкин Г.В., Плющ А.Н. | На основе принципов нелинейности, иерархичности и динамичности построена модель мотивационной сферы личности. | Бодров В.А, Ложкин Г.В., Плющ А.Н. Нелинейная модель мотивационной сферы личности//Психологический журнал. №3. 2001.
Лежнева Н.В. | Предлагается подход к построению современного образования с учетом нового научного подхода – синергетики. Показана возможность применения принципов синергетики при построении университетской образовательной системы. Делается вывод об эффективности использования подхода как философско-психологической основы личностно ориентированного образования. | Лежнева Н.В. Личностно ориентированная университетская образовательная система: синергетический подход //ЛОПО. Ч.2. Екатеринбург, 2002.
Климов Е.А. | Предлагается гипотеза развития профессии психолога как системы трудовых функций идущего не «циклами», не «по спирали», не «по возрастающей» и не «нисходящей», а иначе – путем возникновения и изживания определенного рода сменяющих друг друга объемлющих систем. Используются т.н. «метелки» как отображение процесса развития системы и которые характеризуются не только фактами ветвления (бифуркациями) отображаемых ими процессами, но и тупиковыми путями развития и явления слияния разных путей. Иными словами, в неявном виде применяется аппарат синергетики для анализа особенностей развития системы. | Климов Е.А. Гипотеза «метелок» и развитие профессии психолога //Вестник МГУ. Психология. 1992. №3.
Трофимова И.Н. | Человек, организм, отдельные функциональные системы, отдельные клетки, сообщество организмов могут быть рассмотрены как открытые динамические системы, не находящиеся в равновесии, но имеющие устойчивость за счет самоорганизации хаоса потенциальных состояний в определенные структуры. Постулируется, что наиболее близким синергетическому подходу является анализ поведения как построения новых и реализации сложившихся функциональных систем, представляющих собой не только объединения согласовано работающих вместе нейронов, но и комплексы, имеющие собственное энергетическое и соматическое сопровождение. Как поведение в целом, так и сопровождающие его функциональные системы отвечают характеристикам динамических диссипативных систем, рассматриваемых синергетикой. | Трофимова И.Н. Индивидуальные различия с точки зрения эволюционно-синергетического подхода//Вопросы психологии. 1996. №1.
Курганский А.В. | Оформившееся немногим более десяти лет назад синергетическое направление предлагает свой вариант построения количественной теории движений. К используемому синергетикой математическому аппарату следует подходить столь же осторожно, т.е. прежде всего необходимо выяснить, какие именно уровни построения движения этот аппарат описывает и в какой мере он способен описать уровень действия, особенно интересный психологу.До обсуждения синергетического подхода к движению полезно, как нам кажется, подчеркнуть те ключевые позиции, с которых рассматривается движение в когнитивной психологии. Это представляется тем более важным, что синергетический подход исторически возник как альтернатива когнитивизму. Кроме того, мы предполагаем, что для количественного описания движений можно использовать математику операторов, основываясь на принципиальных положениях теории Н.А. Бернштейна и учитывая ряд принципиальных положений когнитивизма и синергетики. | Курганский А.В. Математическое моделирование движений: синергетический и конгитивистский подходы// Вопросы психологии. №4. 1999.
Клочко В.Е. | Обосновывается необходимость выделения психосинергетики как теоретической психологии. | Клочко В.Е. Психосинергетика: настоящее и будущее психологии //Материалы конференции «Человек в психологии: ориентиры исследований в новом столетии» (20 апреля 2001 года). Караганда: Изд-во Каргу, 2001. С. 101-110.
---------------------------------
Это далеко не весь список. Если есть потребность в ресурсах по синергетике в психологии, то комментируйте это сообщение. Если у Вас есть какие-либо другие ссылки на источники по этой теме, то буду рад Вашему письму на uralakme[собака]mail.ru
Международная научная конференция Ломоносов 2005 (Москва) (научные конференции) |
I Общероссийская научно-практическая конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве" | Москва (научные конференции) |
Обзор "Журнала практического психолога" №6 за 2004 год (журналы по психологии) |
Факультет психологии МГУ. Неофициально (обзоры сайтов) |
Основы психологического эксперимента (библиотека по психологии) |
Ситуации педагогической деятельности как единицы анализа профессионального опыта педагога (психология труда и инженерная психология) |
Анонс "Московского Психотерапевтического Журнала" №3, 2004г (журналы по психологии) |
Анонс журнала "Психологическая наука и образование" N3, 2004 (новости психологии) |
В начале была эмоция, затем слово… (мысли о...) |
Международный симпозиум "Имиджелогия 2005" (Москва) (научные конференции) |
"Флогистону" исполняется 6 лет. (новости сайта) |
Зимняя психологическая школа: “Психология: исследования и практика” (Санкт-петербург) (научные конференции) |
Наше новое метро (психология и юмор) |
Россия вышла на 2-е место в мире по числу самоубийств (психологический блог) |
Желтовато, конечно, но занятно.
К вопросу о психологической службе промышленного предприятия (психология труда и инженерная психология) |
IV Всероссийская конференция ЛОПО-2004: итоги (психологический блог) |
С 26 по 27 октября 2004 г. в Екатеринбурге в стенах Российского государственного профессионально-педагогического университета (РГППУ) прошла очередная – уже четвертая – научно-практическая конференция, направленная на обсуждение и обобщение передового научного опыта по актуальным проблемам психолого-педагогического обеспечения личностно ориентированного профессионального образования в условиях модернизации системы образования. Устроителями конференции выступили факультет психологии РГППУ совместно с Уральским отделением РАО. На конференцию приехало около 80 человек, представлявших 13 городов России (с учетом заочного участия: 24 города, 23 доктора наук) – ученые и специалисты из различных вузов, научных институтов, колледжей и техникумов Российской Федерации, руководители и практические работники системы профессионального образования и промышленных предприятий.
Программа включала в себя работу по направлениям: «теоретико-методологические основы личностно ориентированного профессионального образования», «модернизация профессионального образования: компетентностный подход», «система непрерывного социально-профессионального воспитания обучаемых», «психологическое сопровождение профессионального развития обучаемых», а также «применение идей синергетики к решению теоретических и практических задач психологии личностно ориентированного профессионального образования».
Конференция открылась пленарным заседанием, на котором выступили с докладами профессора Э.Ф. Зеер (г. Екатеринбург), К.М. Левитан (г. Екатеринбург), В.Л. Бенин (г. Уфа), С.А. Гильманов (г. Ханты-Мансийск). Значительная часть пленарных докладов была посвящена анализу актуального состояния системы профессионального образования в условиях ее модернизации, ориентации на личностно ориентированную парадигму профессионального образования и провозглашения компетентностного подхода.
Участники конференции работали на секциях: состоялось заседание секции по проблемам личностно ориентированного профессионального образования, а также были выслушаны стендовые доклады по проблеме социально-профессионального воспитания (руководитель И.И. Хасанова) В рамках конференции был проведен круглый стол по проблеме «Психологического сопровождения личностно ориентированного профессионального образования» (руководитель профессор Н.С. Глухнаюк). Следует отметить, что особый интерес участники проявили к докладам в виде презентаций, прошедших в рамках стендовой секции.
Конференция стала объединяющим событием для широкого круга российских специалистов. На заключительном пленарном заседании были приняты рекомендации конференции и решение о проведении в ноябре 2005 года Международной научно-практической конференции «Развивающее профессиональное образование: компетентностный подход».
Материалы конференции были изданы в трех частях: 1 часть 2 тома, 2,3 части (в печати).
Круглый стол: К событиям на Дубровке. Соматическая терапия травмы при работе с пострадавшими в чрезвычайных ситуациях. (психотерапия и консультирование) |
Международная научно-практическая конференция по танцевально-двигательной терапии (Москва) (научные конференции) |
К вопросу об эмоциональной насыщенности межличностных коммуникаций в Интернете (психология и интернет) |
Отмеченые поля A и B одинакового цвета (зрительная иллюзия) (психологический блог) |
Home page автора иллюзии
Другие иллюзии автораhttp://web.mit.edu/persci/gaz/
FAQ по "Флогистону" (о проекте) |
Фрейд анализирует подсознание (картина) (психологический блог) |
у этого художника есть и другие интересные работы
http://www.artie.com/cm/art/artists/barclayshaw/freud.html
Нарративная терапия в рефлексивной команде (обучающая программа, Москва) (обучение) |
Содержание номеров журнала “Семейная психология и семейная терапия” за 1997-2004 год (журналы по психологии) |
Содержание номеров «Журнала практического психолога» за 1996-2004 год (журналы по психологии) |
Шкала Интернет-зависимости А. Жичкиной (психология и интернет) |
Управление своей жизнью. Тренинг самодостаточности (Москва, ИГиСП) (обучение) |
Психодрама в России (психологический блог) |
Сайт поддерживается Владимиром Ромеком.
Страх смерти: культуральные источники и способы психологической работы (психотерапия и консультирование) |
Кататимно-имагинативная психотерапия (символдрама) | Москва (обучение) |
Группанализ: пятилетняя программа обучения (Москва) (обучение) |
Эллинор Барц | Игра в глубокое. Введение в юнгианскую психодраму (обзоры книг) |
Конференция: "Конформизм и его психологические механизмы" (Москва) (научные конференции) |
Когнитивные факторы копинг-поведения безработных (социальная психология) |
Выбор наркотиков. Связь с типом личности и психологическими проблемами (психологический блог) |
Функция трансгрессии (Проблема нарушения границ между полами и поколениями на материале фильма П.Альмодовара “Всё о моей матери”) (психотерапия и консультирование) |
Тренинг “Нарративная супружеская терапия” (Москва) (обучение) |
Анн Анселин Шутценбергер | Синдром предков. Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы (обзоры книг) |
Открыта online версия журнала "Психологическая наука и образование" (новости психологии) |
Московский Психотерапевтический Журнал (журналы по психологии) |
Вводный курс: Танцевально-двигательная психотерапия (Москва) (обучение) |
Домашняя страница Дэвида Майерса (психологический блог) |
«Психологические проблемы современной Российской семьи - 2004» (Интернет-конференция) (научные конференции) |
Открыто зеркало проекта Psyberlink (новости сайта) |
Теория семейных систем Мюррея Боуэна (психологический блог) |
Работая с семьями шизофреников, Боуэн заметил, что родители шизофреников с трудом различали чувства (более субъективная вещь) и мысли (более объективная вещь). Чувства и мысли часто используются ими как синонимы. Они не в состоянии различить субъективную истину и объективный факт. Дальнейшие исследования этого феномена привели его к выводу о том, что во всех видах семей (от самых нарушенных до великолепно функционирующих) существует слияние между чувствами и интеллектом. Различия будут лищь в способах и степени, в которой они слиты или дифференцированы друг от друга. Это и есть концепция дифференциации Я. Боуэн утверждает, что "чем выше дифференциация, тем лучше функционируют люди. Они более гибки, адаптивны к стрессам и более свободны от проблем всех видов. По степени дифференциации Я люди образуют континуум. "
Зеер Э.Ф. | Профессионально-образовательное пространство личности (обзоры книг) |
Постижение детского рисунка (психотерапия и консультирование) |
Карикатуры на психоаналитиков (психологический блог) |
Тренинг Тренеров. Подготовка бизнес-тренеров. (Москва) (обучение) |
Первая международная научно-практическая конференция "Психология Образования: проблемы и перспективы" (Москва) (научные конференции) |
На приеме у психоаналитика в Бомбее. Карикатура (психологический блог) |
А. А. Путилов | "Совы", "жаворонки" и другие люди. О влиянии наших внутренних часов на здоровье и характер (обзоры книг) |
Кататимное переживание образов. (библиотека по психологии) |
Психологи не шутят (психологический блог) |
Модель критического реализма:
Пандемониум Селфриджа:
Техника коррекции эмоциональных комплексов через рисование у детей 5-9 лет (психотерапия и консультирование) |
Книга: "Работа психолога на телефоне доверия" (психологический блог) |
Факультет психологического консультирования МГППУ - второе высшее образование (обучение) |
Список телефонов доверия по России (психологический блог) |
Северо-Западный район Европейской части России, Центральный и Волговятский районы, Центральночерноземный и Северо-Кавказский районы, Поволжье, Урал, Западная Сибирь, Восточная Сибирь, Дальний Восток.
Посвящение Первокурсников (Психфак МГУ) (новости психологии) |
Джон Брэдшоу | Депрессия и пустота: Опросник «раненого дитя» (психологический блог) |
Отказ от настоящего Я приводит к внутренней пустоте. Я обозначаю это как феномен «дыры в душе». Когда человек теряет свое подлинное Я, он теряет контакт со своими истинными чувствами, нуждами и желаниями. Вместо этого он переживает чувства, которых требует ложное Я.
Как вести себя при угоне самолета террористами (психологический блог) |
Объявление в газете (психологический блог) |
Объявление о психотерапии (не в Москве) (психологический блог) |
Указатель научно-популярной литературы по психологии (80-е годы) (списки литературы) |
Международная программа стипендий фонда Форда - 2005 (гранты) |
Из страниц истории развития психотехники на Урале (20-е годы XX в.) (психология труда и инженерная психология) |
Група экзистенциального опыта "Я и Мир" (Москва) (обучение) |
Архив журнала "Вопросы психологии" (1990 по 1993 годы) (психологический блог) |
Открыт счет для помощи пострадавшим в Беслане (новости психологии) |
Телефон медико-психологической помощи в Москве (новости психологии) |
Скончался А.А. Леонтьев (новости психологии) |
Методологические проблемы современной психологии: иллюзии и реальность | Интернет-версия Сибирского психологического форума (научные конференции) |
Адаптация средств графического редактора Paint в психологической диагностике личности (психологический блог) |
Данная работа предназначается для практических психологов, педагогов, психотерапевтов, студентов факультетов психологии и педагогики, а также для пользователей ЭВМ с операционной системой Windows 95 при работе с приложением MS Paint.
Рассматриваются возможности психолого-педагогического подхода к обучению школьников работе с графическим редактором MS Paint. Отдельная главы посвящены тесту «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур», пользовательскому интерфейсу графического редактора. Раскрываются результаты сравнительного исследования: анализ данных полученных при «бумажном» варианте теста «Конструктивный рисунок человека» и при использовании «компьютерной» версии данного теста (в среде графического редактора MS Paint).
Исследования подобного плана актуальны, а идея адаптации средств графического редактора Paint в психологической диагностике личности является перспективной.
Рубинштейн С.Л. "Основы общей психологии" (психологический блог) |
Социологические, психологические и междисциплинарные исследования в Интернете (списки литературы) |
Интернет-консультирование и интернет-супервизия (наглядно) (психологический блог) |
Хочется отдельно поблагодарить Александра Борисовича за предоставленную возможность ознакомиться с cases его интернет-клиентов. Точнее, клиенток.
Дидактический потенциал опубликованного материала необозрим, и каждый, кто интересуется консультированием и психотерапией, сможет найти там что-то для себя познавательное и, возможно, поучительное. Но как особенно любопытный я бы выделила случай Евы и главное его обсуждение с участием самого небезызвестного профессора Александра Борисовича Орлова.
Не менее прекрасен, но, к сожалению, не обсужден публично случай Веры.
Конференция "Интернет-Образование-Наука 2004" (научные конференции) |
IV Всероссийская научно-практическая конференция «Личностно ориентированное профессиональное образование» (Екатеринбург) (научные конференции) |
Психодрама и ролевые игры (обучение) |
Ольга Николаевна Арестова: "Тема Интернет-реальности перестала вызывать эйфорию." (интервью) |
Образовательные и профессиональные стандарты: поиск теоретико-методологических оснований (психология труда и инженерная психология) |
Интернет-тренинг как новая возможность групповой психологической работы (психология и интернет) |
Конференция "Экономические, социокультурные, психологические проблемы развития железнодорожного транспорта: история и современность" (Омск) (научные конференции) |
Дом-дерево-человек (психологический блог) |
Навигация веб-сайта: лингвокультурные особенности (психология и интернет) |
Библиографический указатель работ сотрудников Психологического института РАО им. Л. Г. Щукиной (1917-2003 гг.) (обзоры сайтов) |
Тест: какой Вы психолог? (психологический блог) |
IV-й Всероссийская конференция по исторической психологии российского сознания | Самара (научные конференции) |
Летняя Психологическая Академия-2004 | Алтай (научные конференции) |
Трансперсональная психология: практический семинар (обучение) |
Юбилей Г.М. Андреевой (новости психологии) |
Профессиональный опыт специалиста как предмет психологического исследования (психология труда и инженерная психология) |
Хеллингер (психологический блог) |
В общем, Хеллингера обвиняют в антисемитизме.
Мне все-таки кажется, что это не вполне правда.
А вы что думаете?
Про психологов и школу (психология и юмор) |
Обзоры книг (психологический блог) |
Тест самоактуализации (психологический блог) |
Элиза: такого друга у вас еще не было! (обзоры сайтов) |
Сcылка дня: Textology.ru (психологический блог) |
Новая версия "Флогистона" (новости сайта) |
Книга о шизофрении - взгляд изнутри. (психологический блог) |
Для психиатра и психолога эта работа должна войти в «обязательную программу» как почти беспрецедентное свидетельство живой и талантливой души, побывавшей на «той стороне Луны» и вернувшейся в мир обычных людей с необычным знанием. Для всех остальных это -- первоклассное, захватывающее чтение, которое дает куда более сложное и человечное представление о безумии, чем это свойственно обыденному сознанию.
Эта книга не только о «них», но и о том, чем «они» являются для «нас».
А еще она о том, что совсем-совсем близко происходят события, перед которыми бледнеют мистика, фантастика и приключенческие романы вместе взятые.
Журнал "Популярная психология" (психологический блог) |
Дональд Калшед | Внутренний мир травмы (обзоры книг) |
авторский тренинг Архаичных Состояний на озеро Селигер (обучение) |
Демоны бессознательного (психологический блог) |
Летняя психологическая студенческая школа "Психология классическая и неклассическая". (научные конференции) |
что общего между стоматологией и психологией? (психологический блог) |
V Юбилейные Эльконинские чтения. Отчет о конференции (научные конференции) |
Интервью с Люшером (психологический блог) |
Клиенто-центрированный/человекоцентрированный подход к терапии (переводы) |
аннотация на Озоне (психологический блог) |
Данное произведение является центральным в творчестве Ф.Александера. В ней обобщается опыт бурного развития психосоматики в первой половине XX века и излагается методология нового, психоаналитического подхода к пониманию и лечению болезней.
выделено мной.
Вторая московская конференция по психодраме: "Психодрама здесь-и-сейчас" (Москва) (научные конференции) |
Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью (психология и интернет) |
Первая российская интернет-конференция по когнитивной науке (научные конференции) |
Проблема формирования интереса в контексте решения образовательных задач в рамках вуза (педагогическая психология) |
Наталья Титова "Тренер должен быть смелым" (интервью) |
Игровая деятельность в Интернете (психология и интернет) |
Зеркала и отражения: двойной захват (социальная психология) |
Новости психологической сети российского Интернета: cегодняшний день и перспективы (новости сайта) |
Список телефонов доверия, центров психологической помощи г. Москвы (новости психологии) |
Комментариев: 145
Основы тренерского мастерства. Учебная программа. Руководитель - Екатерина Михайлова (обучение) |
Комплекс неполноценности и комплекс превосходства (библиотека по психологии) |
Несколько полезных ресурсов по социальной психологии (обзоры сайтов) |
Мотив власти (библиотека по психологии) |
Различия осознаваемых мотивов у подростков с разной степенью компьютерной ориентированности (психология и интернет) |
Особенности чувствительности к проблемам на предсознательном уровне у людей, проявляющих специальные способности в реальной жизнедеятельности (общая психология) |
Франц Александер | Психосоматическая медицина. Принципы и практическое применение (обзоры книг) |
Возможные перспективы в разработке психодиагностических методик исследования самооценки личности (общая психология) |
Язык общения компьютерщиков: потребность в аффилиации или нечто большее? (психология и интернет) |
К вопросу о психологической подержке профессионального становления психолога в процессе обучения на факультете психологии МГУ (психология труда и инженерная психология) |
Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста (психология и интернет) |
Временные аспекты Я-концепции и идентичности (социальная психология) |
Oднопсишия (психология и юмор) |
Мануэль Дж. Смит | Тренинг уверенности в себе (обзоры книг) |
ссылки. присланые нам, и заслуживающие вашего внимания (обзоры сайтов) |
Интернет и социометрия (психология и интернет) |
Новые телефоны доверия (новости психологии) |
Авторы проекта (о проекте) |
Л. Росс, Р. Нисбетт | "Человек и ситуация. Уроки социальной психологии" (обзоры книг) |
Игорь Бурлаков | "Homo Gamer" (обзоры книг) |
Ломоносов-2003, семинары и конференции (научные конференции) |
Сила и возможности коучинга. От психотерапии к коучингу (обучение) |
Первая московская конференция по психодраме (Москва) (научные конференции) |
Конференция "Творческое наследие А.В. Брушлинского и О.К. Тихомирова и современная психология мышления (к 70-летию со дня рождения)" (научные конференции) |
Конференция "Этническая психология и современные реалии" (Якутстк) (научные конференции) |
Основы тренерского мастерства. Учебная программа. Руководитель - Екатерина Михайлова (обучение) |
НЕТ UNDERCONSTRUCTION! (психология и юмор) |
Молодежный психологический форум (научные конференции) |
Агрессия (библиотека по психологии) |
Ноябрь 2002. (архив новостей) |
Личность: проблема науки или искусства? (библиотека по психологии) |
Две формы памяти (библиотека по психологии) |
Организующий принцип функции мозга: Элементарный модуль и распределенная система (библиотека по психологии) |
Международная программа стипендий при финансовой поддержке Фонда Форда объявляет конкурс индивидуальных грантов на 2004-2005 учебный год. (гранты) |
Особенности восприятия политического поля людьми разных политических ориентаций (социальная психология) |
Октябрь 2002. (архив новостей) |
Список литературы по психологии экстремальных ситуаций, посттравматическому стрессу, последствиям психической травмы (списки литературы) |
Некоторые задачи гештальтпсихологии (библиотека по психологии) |
Физиология движений и активность (библиотека по психологии) |
Поражения мозга и мозговая локализация высших психических функций (библиотека по психологии) |
Введение в когнитивную психологию (библиотека по психологии) |
"ОНА" Глубинные аспекты женской психологии (библиотека по психологии) |
Формирование зависимости от ролевых компьютерных игр (психология и интернет) |
Комментариев: 168
7-ая ежегодная практическая конференция «Гештальт и Психодрама» (научные конференции) |
Первая Международная Конференция по коучингу в России "Коучинг - новые возможности" (научные конференции) |
Образ науки и стратегии совладающего поведения у современных ученых (социальная психология) |
Девушка, которая не могла прекратить есть (библиотека по психологии) |
Супервизорство (библиотека по психологии) |
Исследование когнитивных изменений в ходе психоанализа. (библиотека по психологии) |
Пациент и психоаналитик... (библиотека по психологии) |
Обучающий семинар по танатотерапии (обучение) |
Вторая Всероссийская научная internet-конференция "Социально-психологические проблемы развития личности" (Тамбов) (научные конференции) |
Провокационная терапия. (библиотека по психологии) |
Сентябрь 2002. (архив новостей) |
Некоторые замечания относительно понятия бесознательного в психоанализе (библиотека по психологии) |
Психопатология обыденной жизни (библиотека по психологии) |
Взаимосвязь особенностей "Я" -концепции и совладающего поведения (социальная психология) |
Стремление к превосходству как одно из основных влечений (библиотека по психологии) |
Бихевиоризм и необихевиоризм (библиотека по психологии) |
Поведение как предмет психологии (бихевиоризм и необихевиоризм) (библиотека по психологии) |
Мотивация достижения (библиотека по психологии) |
Потребность в новых впечатлениях (библиотека по психологии) |
Тревожность (библиотека по психологии) |
Пиковые переживания (библиотека по психологии) |
Потребность в общении (библиотека по психологии) |
Эмоциональный стресс (библиотека по психологии) |
Психическая адаптация и тревога (библиотека по психологии) |
"Возврат в детство" как универсальный механизм психотерапии. Введение в метод Ретри (психотерапия и консультирование) |
Эмпатия (библиотека по психологии) |
Отражательно-оценочная функция эмоций (библиотека по психологии) |
Шоковые Эмоции (библиотека по психологии) |
Теория человеческой мотивации (библиотека по психологии) |
Эмоциогенные ситуации (библиотека по психологии) |
Эмоция (библиотека по психологии) |
Так называемое зло. К естественной теории агрессии (библиотека по психологии) |
Психоанализ на Украине: истоки, современность, перспективы (научные конференции) |
Понятия квазипотребности и психологического поля в теории К. Левина (библиотека по психологии) |
Что такое инстинкт? (библиотека по психологии) |
Самотрансценденция как феномен человека (библиотека по психологии) |
К проблеме внимания (библиотека по психологии) |
Введение в теорию диссонанса (библиотека по психологии) |
Представления о мотивах и личности в психоанализе (библиотека по психологии) |
Функциональная автономия мотивов (библиотека по психологии) |
Сертификационный базисный курс "Экзистенциальная терапия" (обучение) |
Thematic Apperception Test. Руководство (библиотека по психологии) |
Август 2002. (архив новостей) |
11-й Смоленский Некоммерческий семинар по психотерапии и практической психологии. (обучение) |
К вопросу о внутренней речи (библиотека по психологии) |
Анастасия Жичкина: "Мифы об Интернет-зависимости" (интервью) |
Июль 2002. (архив новостей) |
Список литературы по когнитивной психотерапии А.Бека и РЭТ А.Эллиса (списки литературы) |
Психологические аспекты негативного влияния игровой компьютерной зависимости на личность человека (психология и интернет) |
"Адаптация работника к рабочему коллективу." (психология труда и инженерная психология) |
"Агрессия и преступность подростков" (общая психология) |
"Лики Психфака" (психология и юмор) |
Июнь 2002. (архив новостей) |
Ригидность как общесистемное свойство человека и самореализация личности (общая психология) |
Черты личности Интернет-зависимых и Интернет-независимых пользователей (психология и интернет) |
Песня о Гибсоне, сочиненная студентами второго курса во время сдачи монографии (психология и юмор) |
Особенности Я -концепции как фактор формирования аддиктивного поведения (психология и интернет) |
Первый съезд молодежной секции российского психологического общества (научные конференции) |
Из истории психолингвистики. (библиотека по психологии) |
Май 2002. (архив новостей) |
Образ Я и поведение (клиническая психология) |
Преодоление биогенетических подходов к исследованию психики ребенка (библиотека по психологии) |
Детство как предмет психологического исследования (библиотека по психологии) |
Апрель 2002. (архив новостей) |
Коллоквиум "Аутизмы" и психозы в детском возрасте" (обучение) |
Первая Всероссийская научная Интернет-конференция "Социально-психологические проблемы развития личности" (научные конференции) |
Благодарности (о проекте) |
Март 2002. (архив новостей) |
Культурные различия и интеллектуальная деятельность (библиотека по психологии) |
Проблема культурного развития ребенка (библиотека по психологии) |
Структура психического бытия человека (библиотека по психологии) |
Мотив аффилиации (библиотека по психологии) |
Семинар "Характеры и эмоциональные травмы. Психологические портреты личности" (обучение) |
Конференция: "Фундаментальные проблемы психологии: личность в исторической психологии" (Санкт-Петербург) (научные конференции) |
"Оптимум мотивации" (библиотека по психологии) |
Теория дифференциальных эмоций (библиотека по психологии) |
Список литературы по проблеме адаптации (списки литературы) |
Природа психической напряженности (библиотека по психологии) |
Февраль 2002. (архив новостей) |
А. Я. Анцупов, А. И. Шипилов | Конфликтология. Учебник (обзоры книг) |
Практический семинар "Консультирование в современном психоанализе и психоаналитической педагогике" (обучение) |
Центр экстренной психологической помощи МЧС России осуществляет набор слушателей на курс "Экстренная психологическая помощь" (обучение) |
Конкурс индивидуальных грантов на обучение в магистратуре и очной аспирантуре по гуманитарным и общественным наукам на 2003-2004 год (гранты) |
Межвузовская студенческая научно-практическая конференция "Мир. Человек. Психология" (научные конференции) |
Конференция "Человек и космос", посвященная дню космонавтики (Днепропетровск, май-июнь 2002 г.) (научные конференции) |
Международная конференция "Информационные Технологии и Безопасность - 2002" Южный Берег Крыма, Партенит 25-29 июня 2002 года (научные конференции) |
Третья международная научно-практическая конференция "Интернет - Образование - Наука" - 2002 Украина, Винница, ВГТУ, 9-11 октября 2002 (научные конференции) |
Международная научно-практическая конференция молодых специалистов "ПСИХОЛОГИЯ: ГРАНЬ МЕЖДУ ЦЕЛЫМ" (научные конференции) |
Психологическая характеристика мотивационной сферы подростков-правонарушителей (библиотека по психологии) |
Эмоции как процесс, организующий поведение (библиотека по психологии) |
Когнитивные теории эмоций и личности (библиотека по психологии) |
Для чего нужна агрессия? (библиотека по психологии) |
Мотивация власти (библиотека по психологии) |
Мотив и мотивация: восемь основных проблем (библиотека по психологии) |
Фрустрация как один из видов психических состояний (библиотека по психологии) |
Эксперименты и квазиэксперименты (библиотека по психологии) |
Психолингвистические проблемы порождения фразы (библиотека по психологии) |
Потребности, мотивы и эмоции (библиотека по психологии) |
Эмоции и познавательные процессы — избирательное влияние эмоций (библиотека по психологии) |
Январь 2002. (архив новостей) |
Конференция "Психология XXI века" | Информационное Письмо (научные конференции) |
Международная научная конференция "Ломоносов-2002" (секция психология) (научные конференции) |
Методика рефлексологического и психологического исследования (библиотека по психологии) |
Если у вас мало времени (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
Темы курсовых и дипломных работ. Кафедра психологии труда и инженерной психологии (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
Декабрь 1998. (архив новостей) |
Декабрь 1999. (архив новостей) |
Декабрь 2000. (архив новостей) |
Декабрь 2001. (архив новостей) |
Зимняя школа "Понимание как фактор интеграции и социокультурной адаптации личности". (Кемерово) (научные конференции) |
Ноябрь 2001. (архив новостей) |
Школа Тренеров: Бесплатная презентация с элементами мастер - класса (обучение) |
Социокультурная герменевтика: теоретико-методологическое обоснование в контексте развития толерантности (научные конференции) |
Ноябрь 1999. (архив новостей) |
Алексей Алексеевич Леонтьев: "Лучше быть умным троечником, чем глупым пятёрочником!" (интервью) |
Ноябрь 2000. (архив новостей) |
Октябрь 2001. (архив новостей) |
Октябрь 2000. (архив новостей) |
Гуманистическая психология в англоязычном интернете (обзоры сайтов) |
Психофизиологическая проблема и ее решение в теории деятельности (библиотека по психологии) |
Октябрь 1999. (архив новостей) |
Сентябрь 2000. (архив новостей) |
Научно-практическая конференция "К.Г. Юнг и современная психотерапия" (научные конференции) |
Целостные феномены в изобразительной деятельности детей (библиотека по психологии) |
Общее учение об установке (библиотека по психологии) |
Август 2000. (архив новостей) |
Август 2001. (архив новостей) |
Анализ поведенческой активности безработных (социальная психология) |
Изучение жизненных планов потенциальных эмигрантов (социальная психология) |
10-й Смоленский некоммерческий семинар по психотерапии и практической психологии. Тема семинара: "Обыкновенная психотерапия." (обучение) |
Международная программа стипендий (IFP) (гранты) |
Архив новостей. Август 1999. (архив новостей) |
Август 1999. (каталог психологов) |
Бесплатная англоязычная психологическая литература в Сети (обзоры сайтов) |
"Домашние странички" психологов-классиков (обзоры сайтов) |
Июль 2000. (архив новостей) |
Июль 2001. (архив новостей) |
Журнал "VITA. Традиции. Медицина. Здоровье" приглашает авторов (новости психологии) |
Конкурс тезисов на участие в Летней студенческой психологической школе "Кемерово-2001" (научные конференции) |
Июнь 2001. (архив новостей) |
Экспертная системя индивидуального сопровождения развития ребенка "Лонгитюд" (новости психологии) |
Июнь 2000. (архив новостей) |
Состав личности и некоторые ее свойства в контексте ситуационного анализа (общая психология) |
Knowledge Finder - MEDLINE (обзоры сайтов) |
Роберт Стернберг на "Флогистоне" (интервью) |
Stanford Prison Experiment (обзоры сайтов) |
Июнь 1999. (архив новостей) |
Май 2000. (архив новостей) |
Май 2001. (архив новостей) |
Апрель 2000. (архив новостей) |
Апрель 2001. (архив новостей) |
Апрель 1999. (архив новостей) |
Предатель (фантастический рассказ) (мысли о...) |
Март 2001. (архив новостей) |
Чат "Сибирские Партизаны" как сетевое сообщество (психология и интернет) |
Конференция "Социальные и психологические последствия применения информационных технологий" (научные конференции) |
Март 2000. (архив новостей) |
Учебный семинар для региональных организаторов профориентационного тестирования (обучение) |
Весенняя психологическая сессия "Уральская Психология: Новейшая История" (научные конференции) |
Информационное письмо: вторые психологические чтения "Инновации в психологии" (научные конференции) |
Всероссийская научно-практическая конференция Дифференциальная психология: проблемы и перспективы (научные конференции) |
Полноценно функционирующий человек (библиотека по психологии) |
Причины кризиса в психологической науке (библиотека по психологии) |
Март 1999. (архив новостей) |
ГОМОСЕКСУС, или о судьбах русской философии начала 21 века (мысли о...) |
Февраль 2001. (архив новостей) |
Публичное конструирование Я в опосредованном компьютером общении (психология и интернет) |
Телесно-ориентированное ... надувательство!! (мысли о...) |
Фонды международной поддержки российской науки и высшей школы (гранты) |
Темы курсовых работ. Кафедра возрастной психологии (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
Темы курсовых и дипломных работ Кафедра общей психологии (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
Темы курсовых работ Кафедра социальной психологии (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
Темы курсовых работ. Кафедра педагогической психологии (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
Февраль 2000. (архив новостей) |
Февраль 1999. (архив новостей) |
Январь 2001. (архив новостей) |
Региональная научно-практическая конференция "Психология в меняющемся мире" (научные конференции) |
Январь 1999. (архив новостей) |
Январь 2000. (архив новостей) |
Можно ли узнать причины своих болезней без помощи врача? (мысли о...) |
Козлы отпущения по-научному (мысли о...) |
Зачем думать, что все очень плохо? (мысли о...) |
Конференция "Психология XXI века" (информационное письмо) (научные конференции) |
Эффективная реклама! (психология и юмор) |
Общие требования к научным работам студентов (архив учебных материалов по психологии и смежным наукам) |
К вопросу о динамике сетевых сообществ (психология и интернет) |
Список литературы по гендерным ролям (списки литературы) |
Список литературы по детскому психоанализу (списки литературы) |
Село Компьютеррово и его обитатели (Законы жизни компьютерной и Интернет - культуры) (психология и интернет) |
МЖК, КСП, ВОК и другие … в Интернет (психология и интернет) |
Возможности проективных техник в маркетинговых исследованиях (психология и интернет) |
Взаимосвязь профессионального и личностного самоопределения (психология труда и инженерная психология) |
Интегрирование одаренности в социо - культурное пространство как психолого-педагогическая реальность (педагогическая психология) |
Пcихологические условия развития коммуникативной креативности у студентов технического вуза (педагогическая психология) |
Влияние городской культуры на картину мира горожан. (социальная психология) |
Что выплавляют из "тонн словесной руды", или попытка реабилитации чатов. (психология и интернет) |
Гендерные и возрастные аспекты использования Интернет (социальная психология) |
Исследование специфики межличностного общения с виртуальным собеседником (психология и интернет) |
Читаю Выготского - хочется плотского (психология и юмор) |
К проблеме групповой динамики сетевого сообщества (психология и интернет) |
О предугадывании чувств... (мысли о...) |
Cборник "Образование и информационная культура" (2000) (обзоры книг) |
Список литературы по взаимопониманию (списки литературы) |
Список литературы по психологическому времени (списки литературы) |
Список литературы по идентичности и Я-концепции (списки литературы) |
Список литературы по проблеме социализации. (списки литературы) |
Некоторые психологические свойства и особенности Интернет как нового слоя реальности (психология и интернет) |
Карнавальная составляющая как один из факторов коммуникативного феномена чатов (психология и интернет) |
Методический анализ исследований неискренности. (социальная психология) |
К проблематике психологии социального познания (социальная психология) |
Список литературы по самопрезентации (списки литературы) |
Психологическое осмысление теорий: западный и восточный взгляд (общая психология) |
Психологические проблемы трудовой деятельности в условиях неопределенности (психология труда и инженерная психология) |
"Новая парадигма" в социальной психологии. Смена ориентиров: от естествознания к интерпретирующим дисциплинам (социальная психология) |
Социально-психологические аспекты общения в Интернете (психология и интернет) |
Комментариев: 100
Тем, кто боится разговоров про женитьбу. (У вас это все равно не получится). (мысли о...) |
Наше статистика, или дух Павлова не умрет никогда! (психология и юмор) |
Люди превращаются в Электроников: Основные психологические характеристики виртуального пространства (психология и интернет) |