"МОЖНО ЛИ РЕОРГАНИЗОВАТЬ ЕГЭ? (или 10 тезисов, призванных помочь перейти от ЕГЭ к ЕГА)"

Автор:

Константин Ефимов

Опубликовано: December 11, 2008, 12:58 am

«Эта статья сориентирована на самый широкий круг читателей, интересующихся дискуссией вокруг ЕГЭ. Она во многом адресована и тем лицам, которые ныне отвечают за подготовку и проведение ЕГЭ, но написана не в жанре служебного (экспертного) доклада, а в более популярном жанре. Автор открыто апеллирует к здравому смыслу широкой аудитории, ибо, увы, в здравый смысл управленцев, руководствующихся порой далекими от общественных интересов политико-бюрократическими рамками, верить не слишком удается. С поразительной антиэффективностью наша бюрократическая система раз за разом порождает из всех здравых идей в ходе их реализации некую извращенную противоположность, переворачивая смысл действия реформы с точностью до «задом наперед». Поэтому замысленный для увеличения прав и свобод учащихся в получении доступа к качественному образованию, ЕГЭ по факту превращается на наших глазах в инструмент, ограничивающий эту свободу.
»

А.Г. Шмелев о ЭГЭ

Еще для блоггеров: код красивой ссылки для вставки в блог

Комментарии

tarusexpert 19.12.2008 13:29

«…в здравый смысл управленцев, руководствующихся порой далекими от общественных интересов политико-бюрократическими рамками…» — бред какой-то. Управленцы, как правил, наиболее утилитарно рассуждающие люди. И что здесь плохого? Если бы они рассуждали в масштабах общественных интересов всех слоев их бизнес не продержался бы и года.

2 Александр Георгиевич Шмелев OPENID - посетитель

20.12.2008 00:13

Уважаемый Алексей Валерьевич!

Свой вывод насчет «бреда какого-то» Вы сделали, почитав восемь вводных строк, опубликованных на этом сайте, или немножко больше из самой статьи?

А.Г.Шмелев