Мотивация в учебном контексте. Симонов Вячеслав Михайлович

В книге представлен анализ существующих в настоящее время моделей мотивации учения, практические приемы по диагностике и формированию учебных мотивов учащихся различных возрастных групп. Изложенная авторская концепция основана на постулатах, одного из наиболее популярных в современной психологии, социо-когнитивного подхода. В приложениях даны опросники направленные на диагностику мотивов учения.

C отрывком из книги можно ознакомится здесь. ( http://spppb.ru/PDF/livre.pdf )

URL документа: http://flogiston.ru/news/httpwwwspppbrupdflivrepdf