Архив психологического форума на "Флогистоне"

Здравствуйте!
Посоветуйте, какие можно взять методики для исследования по теме "Ценностные ориентации людей, ищущих работу" (курсовая работа). Заранее благодарна.

[%sig%]

1. Тест Рокича - самый простой

2. ОТеЦ - терминальные ценности - 80 вопросов
Методика изучения ценностных ориентации направлена на изучение индивидуальных или групповых представлений о системе значимых для респондентов ценностей, определяющих наиболее общие ориентиры направленности их жизнедеятельности и формируемых в процессе социализации путём интериоризации групповых и общекультурных ценностей. Их особенность состоит в том, что шкалирование фиксированного и заранее известного набора объектов (ценностей) по задаваемым инструкцией шкалам происходит с помощью процедуры ранжирования или, некоторых версиях, парного сравнения.

3. Морфологический тест жизненный ценностей. Аналог ОТеЦ Вопросов - 112 авторы - В.Ф. Сопов Л.В. Карпушина
Предлагаемый вариант опросника жизненных ценностей призван помочь практиче-скому психологу как в индивидуальной диагностике и консультировании, так и при ис-следовании различных групп (трудовых и учебных коллективов) по проблемам мотива-ции, для лучшего понимания важности различных жизненных сфер деятельности. Мето-дика возникла как результат использования и дальнейшего усовершенствования методи-ки И. Г. Сенина [10].

4. Методица Шварца

Опросник Шварца по изучению ценностей личности представляет собой шкалу, предназначенную для измерения значимости десяти типов ценностей.
 власть (Power) – социальный статус, доминирование над людьми и ресурсами;
 достижение (Achievement) – личный успех в соответствии с социальными стандартами;
 гедонизм (Hedonism) – наслаждение или чувственное удовольствие;
 стимуляция (Stimulation) – волнение и новизна;
 самостоятельность (Self-Direction) – самостоятельность мысли и действия;
 универсализм (Universalism) – понимание, терпимость и защита благополучия всех людей и природы;
 доброта (Benevolence) – сохранение и повышение благополучия близких людей;
 традиция (Tradition) – уважение и ответственность за культурные и религиозные обычаи и идеи;
 конформность (Conformity) – сдерживание действий и побуждений, которые могут навредить другим и не соответствуют социальным ожиданиям;
 безопасность (Security) – безопасность и стабильность общества, отношений и самого себя.

Опросник Шварца предполагает самостоятельную работу испытуемого с ним и может применяться как индивидуально, так и в группе.
Первая часть опросника («Обзор ценностей») представляет собой два списка слов, характеризующих в сумме 57 ценностей. Все они имеют ясную мотивационную цель и являются в той или иной мере значимыми для разных культур.
В первом списке содержатся терминальные ценности, выраженные в виде существительных.
Во втором списке содержатся инструментальные ценности, выраженные в виде прилагательных.
Испытуемому предлагается оценить степень важности каждой ценности как руководящего принципа его жизни. Используется шкала от –1 до 7. Чем выше балл в диапазоне –1,0,1, 2, 3,4, 5,6, 7, тем более важной представляется ему эта ценность.

Методика дает количественное выражение значимости каждого из десяти мотивационных типов ценностей на двух уровнях:
на уровне нормативных идеалов и
на уровне индивидуальных приоритетов.

Спасибо, Влад, что подсказали. Но у меня возникают трудности с интерпритацией результатов по методике Рокича. Может просто у меня нет нормальной инструкции по интерпритации. Может у Вас есть такая иформация?

Тут все просто:
из каджго ряда карточек (их по 18) выбираются по одной в убывающем порядке.
"Внимательно изучите таблицу и, выбрав ту ценность, которая для Вас наиболее значима, поместите ее на первое место. Затем выберите вторую по значимости ценность и поместите ее вслед за первой. Затем проделайте то же со всеми оставшимися ценностями. Наименее важная останется последней и займет 18 место".

Обработка заключается в следующем:
1. для одного человека выделяются «конкретные» и «абстрактные» ценности, ценности профессиональной самореализации и личной жизни и т.д.
2. для группы можно ввести общую характерстику (н-р наиболее предпочитаемыее ценности в данной выборке), или как в пунке 1 выделить группу ценностей и определить по выборке в целом.

Примерно так

Спасибо, Влад, очень выручили. :-)))))

Извините, но я нигде не могу найти Опросник Шварца, поможете? aprell@mail.ru