Архив психологического форума на "Флогистоне"

Господа психологи, посоветуйте что делать. Мальчику 7 лет, пошел в первый класс. За последний год в школе «развития» его научили писать правой рукой. Рисует левой. При инструкции: «Это надо сделать очень аккуратно», берет ручку в левую руку (и действительно делает аккуратнее, чем правой). Хотя ложку держит правой.
Проявился эффект зеркальности: некоторые буквы и цифры. Причем даже когда обращают внимание «Посмотри, одинаково ли написаны эти буквы» - «Да, одинаково» Раскрашивает картинки справа - налево. Серьезные проблемы с чтением.
Что делать в такой ситуации? Есть ли методики по работе с переученными левшами? Какие рекомендации могут быть?

есть такая методика в художественных школах: юный художник рисует, к притмеру, сразу же кисточкой крылья бабочки на одном листе и правой и левой руками.

С ним можно обсудить его впечатления.